林海音的小說名著《城南舊事》寫英子七歲到十三歲的故事,所謂城南,是指北京的南城。下面是小編為大家準備的城南舊事的讀書感，希望大家喜歡!

　　城南舊事的讀書感范文1

　　暑假，我讀了林海音寫的《城南舊事》一書，這本書以20世紀20年代的北京城南為背景，由五個短篇組成。透過小主人公英子童稚的眼睛，看成人世界的悲歡離合，溫馨動人，啟發人性。

　　文中，我最喜歡的是小主人公林英子，她是個善良、天真，富有同情心的孩子。英子是善良的，富有同情心的。她并沒有因為秀貞的“瘋”而害怕她，反而和她成為了好朋友，并用她的方式讓秀貞和妞兒相認，還偷了媽媽的金鐲子給她做盤纏。體現了她善良、富有同情心的本質。英子是天真的。她和小偷坦誠交往，聽他講自己的故事，與他一起讀《我們去看海》。

　　我最喜歡的一個短篇是《爸爸的花兒落了》。面對病逝的爸爸，作為自己，你會有何感想?書中雖然沒有明寫失去爸爸的痛苦，但卻讓我的心揪得緊緊的。

　　花兒謝了還會開，太陽明天還會爬上來，但我的童年會一去無蹤影，我青春的小鳥將一去不回來。可是，《城南舊事》將會永遠留在我的心中。它就像夏夜里的一縷清風，讓我知道不能錯過美好純真的童年。

　　城南舊事的讀書感范文2

　　讀了《城南舊事》這一本書，讓我有說不出的好感!“童年趣事多多，只是追不回。”就如此書的作者林海音所說的一般，童年是那么的短，當你長大的時候，你便想回到童年。童年只有一次，需要好好珍惜。就讓我們跟著林海音走進她的童年。“我站在駱駝的面前，看它們吃青草的樣子：那樣一幅丑臉，那樣的長牙，那樣安靜的態度。。。。。。我看得呆了，就連自己的牙齒也動了起來。”林海音筆下那一些栩栩如生的動作、神態，讓人讀上去好像真的看見了當年一個頑皮活潑的小女孩在學著駱駝，正學的津津有味。

　　“秀貞蹲下來，看見英子身后的影子，她瞪大了眼睛，慢慢地，慢慢地，側著頭向英子身后看，英子的脖子后面吹過來一口一口的熱氣，是妞兒緊挨在英子背后的緣故，妞兒的熱氣一口比一口急，終于哇的一聲哭了出來。”林海音用形象的細寫，用生動的語言寫出了妞兒哭的神態，使讀者有想不到的感。“童年趣事多多，只是追不回。”來吧!讓我們一起閱讀《城南舊事》，讓我們一起進入林海童年的王國!

　　我從《城南舊事》的閱讀中，讓我找到了童年的趣味，讓我喜歡起了閱讀，更讓我愛上了讀林海音的書。

　　城南舊事的讀書感范文3

　　似冰心一般婉柔的手法、童心。城南的舊事漸漸浮現眼前。

　　英子說，長大后要寫一本書，把天、海分清楚;好人、壞人分清楚;瘋子，賊子分清楚。她終究是寫了書，可書里的瘋子、賊子卻是如此兩樣、善良，令人喜歡。不知道英子分清楚了沒，我倒是迷迷糊糊、辨認不清了。現實的社會永遠比書中的難，于是，有了這本書，這些故事，這些童趣、這些舊事。

　　舊社會的悲哀時時在文中出現，“看殺頭”，所有人都拿玩笑般看待，或者怨恨“他”，只是誰又像“小英子”一樣，去了解了“他”?關心了一個被人憎恨的“賊子”。

　　一個作家的文章，絕不是讓人逼迫出來的。“小英子”反抗“媽媽”讓她寫的文章類型，她拒絕了人心的惡處，只記得一個“約會”：“我們看海去!”一個永不能實現的愿望埋藏在心底，“英子”終究能見到海，可是另一個與她“約會”的人，卻不能履行這個誓言了。“哥哥的弟弟”在舊社會中，必然是一樣憂傷的結尾。

　　不長大真好，不知道多年后的“英子”，回想這些事，會不會有深深地自責。讀者所知道的，只有：“我們，看海去!”

　　終是離去，喜愛的與不喜愛的，每個人都會離開，目送或者聽聞，留下淡淡的憂傷與不足、輕輕地自責。不復返的童年如夢境般，全部消失在雪中，驢兒的鈴聲中，“飛入蘆花皆不見”。憂傷伴童年，風味獨特，卻是回悟感傷。舊事。

　　終是流水過，繁花依舊，舊事回憶夢中留。