為及時有效地處置重大安全事故，最大限度減少師生傷亡和財產損失，保證學校健康、穩定、和諧發展，結合學校實際，特實行以下安全防范工作預案：

　　一、工作原則

　　按照“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，在穩定可靠的前提下，果斷處置。

　　二、安全防范工作領導機構

　　組長：全面工作

　　副組長：檢查與監督工作

　　組員：宣傳工作

　　檢查、 檔案管理

　　督導、檢查

　　后勤支援工作

　　三、事故應急指導機構

　　因為突發事故突出性強、危害性大，情況復雜，所以救援工作必須統一領導、組織和指揮，負責安全工作的組織協調和指揮，指揮部下設搶險救災、醫療救護、后勤保障、善后處理四個工作組。

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　宣傳組：組長組員

　　搶險救災組：組長 組員

　　醫療救護組：組長組員

　　善后處理、后勤保障組：組長

　　組員

　　四、應急反應職責

　　1、事故報告和現場保護

　　事故發生后，學校立即將事故概況報聯校及上級管理部門，報告含：發生事故的時間、地點。事故的簡要經過，傷亡人數，直接經濟損失的初步估計。事故原因、性質的初步判斷。事故搶險處理的情況和采取的措施等。因搶救傷員、防止事故擴大及疏通等原因需要移動現場物件時，必須作出標志、拍照、詳細的記錄和繪制事故現本 資 料 來 源 于 淘Ｔ范Ｓ文Ｗ  場圖，并要妥善保存重要痕跡、物證等。

　　2、現場指揮部職責

　　事故發生后，應急救援指揮部有關人員立即趕赴現場進行指揮。

　　（1）、立即開展現場保護、醫療救護、后勤保障工作。

　　（2）、統一部署應急預案的實施，對搶救工作中的問題采取具體緊急措施。

　　（3）、緊急調用各類物資、設備、人員和場地，事故搶險后及時歸還給予補償。

　　（4）、作好師生、物資的疏散和轉移工作。

　　（5）、及時向應急指揮部和有關部門報告情況。

　　3、向縣教育局報告，發揮職能部門的作用。

　　（1）、現場指揮部迅速查清事故類別、影響范圍、人員傷亡、經濟損失等情況，提出救援措施報告有關部門。

　　（2）、輔助交通、通信等公用設施管理部門盡快恢復被損壞的道路、水、通信等設施，確保搶救工作順利進行。

　　（3）、重大事故上報當地派出所，輔助維護社會治安，對肇事者采取緊急措施，預防逃跑。

　　（4）、重大疫情事故的報衛生院，組織急救隊搶救傷員。

　　（5）、事故初期，應急處理，嚴防事故擴大。

　　五、詳案解釋

　　（一）處置暴力恐怖事件（學生打架、斗毆等）

　　為進一步搞好校園安全建設，給師生創造一個良好的學習環境，根據實際，特制定防控暴力恐怖事件預案。

　　1、領導小組：由校長、副校長、教導主任、大隊輔導員組成。

　　2、領導小組職責

　　（1）結合安全文明校園制度，加強對學校安全隱患的檢查，凡組織全校性外出等重大活動，要有嚴密的安全保證措施，確保萬無一失。請法制副校長，經常到校對教師進行反恐、反暴力斗爭的知識教育。

　　（2）如發生突發性事件，處置事件領導小組成員要在組長領導下，各司其職，積極做好廣大師生的思想工作。學校的重要部位有專人值班看管，切實保護好師生的人身安全和國家的財產不受損失。

　　（3）報告程序及要求

　　a、事件發生后，在撥打110、119、120電話報警的同時，必須立即報告聯校，并報告總指揮和有關成員。

　　b、事件發生后的2小時內將事故簡要情況書面報告上級部門。

　　c、對隱瞞不報、謊報、故意延遲不報，將對有關責任人給于嚴肅處理。

　　（4）重大事件現場處置

　　根據事故類型，由總指揮確定人員負責現場處置工作，全體教職員工齊心協力，聽從現場指揮的統一調遣，積極參加事故搶救、現場保護、傷員救治和事故善后處理。迅速向上級部門報告情況。并且及時做好上情下達工作。

　　（二）、安全事故和自然災害

　　為貫徹“安全第一，預防為主”的方針，有效地防范校內重大安全事故的發生，制定安全事故案。

　　1、組織指揮機構的組成及其職責

　　總指揮由校長擔任。職責：及時聽取事故情況報告，立即召集成員研究、制定處置對策；及時向上級報告；負責整個事故的處置工作。

　　副總指揮由學校分管安全工作的副校長擔任。職責：在總指揮的領導下，具體負責指揮事故現場救援、事故調查和事故善后處理等工作。組織參與學校消防、救災，以及校舍、設施、食品中毒等重大安全事故處理的指揮現場處置和調查處理等工作。

　　2、重大事故的報告程序、要求及現場保護

　　（1）報告程序及要求

　　a、重大事故發生后，在撥打110、119、120電話報警的同時，必須立即報告縣教育局，并報告總指揮、副總指揮和有關成員。

　　b、事故發生后的2小時內將事故簡要情況書面報告上級部門。

　　c、對隱瞞不報、謊報、故意延遲不報，將對有關責任人給于嚴肅處理。

　　（2）事故現場保護

　　重大事故發生后，在組織搶救工作的同時，要及時保護好事故現場，以協助有關部門進行調查處理。

　　3、重大事故現場處置

　　根據事故類型，由總指揮部確定相關人員負責現場處置工作，全體教職員資:料;來/源,于ＴＡＯＦＡＮＷＥＮ學:習;網 http://ＴaＯＦanWＥn.COm工要齊心協力，聽從現場指揮部的統一調遣，積極參加事故搶救、現場保護、傷員救治和事故善后處理。迅速向上級部門報告情況。并且及時做好上情下達工作。

　　（三）、學生綜合實踐活動

　　1、領導小組由校長、副校長、教導主任組成。校長任組長，副校長任副組長。建立安全責任制。活動開展前，必須向聯校提出申請，經批準方能進行。

　　2、各年級開展活動前時，一般情況下必須提前一天向學校提出申請，寫明詳細活動計劃和安全措施，經批準方可進行活動。乘車必須由學校統一組織安排。

　　3、建立統一的指揮調度機構。學生活動時，帶隊領導的通訊工具必須暢通，以便聯絡。如發生師生發生突發性傷害事件，必須在第一時間馬上向聯校安全小組報告，并及時組織搶救。聯校接到報告，立即向教育局報告，并做好搶救善后工作。

　　（四）、突發事件緊急疏散和救護

　　為了切實做好學校的安全工作，確保全校師生的生命安全和學校財產的安全，保證穩定的教育教學秩序，特制定預案：

　　1、指導思想

　　以《中華人民共和國消防法》和《未成年人保護法》等法律法規為依據，嚴格落實安全責任制，切實加強安全管理和教育，確保學校學生的安全。

　　2、工作目標

　　落實安全責任制，加強對學校學生與教師的管理，提高全校師生的安全防火意識和緊急逃生技能，確保師生的生命安全。

　　3、工作內容及要求

　　（1）加強安全防范的宣傳教育工作，提高全校師生的安全防范意識，通過校會、班會、課間廣播等，對學生進行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。

　　（2）落實安全防火目標責任制，細致到學校每一處開關、電閘都有專人負責，每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔的任務和職責。

　　（3）處在失火現場的教職工，必須立即參與和組織力量搶救，指派人及時報警，班主任要引導學生疏散，疏散時要注意不要驚慌，有組織的疏散。火災撲滅后，要注意保護現場，接受事故調查，如實提供火災情況。

　　（4）逃生時為了防止火場濃煙嗆入，可采用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤離的辦法。也可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾再沖出去。

　　（5）加強日常監控力度，要有常規檢查、重點檢查，對檢查出的問題要及時通報，限期整改并復查，直到問題徹底解決為止。

　　（6）加強在緊急情況下的疏散演習，在演習中進一步完善疏散方案，使安全疏散達到科學、快速、安全的要求。

　　（五）、學校食物中毒事件

　　1 、凡就餐后，師生出現不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀，各班主任、值日領導應馬上報告校長。

　　2 、迅速與醫院取得聯系，采取就地救護。

　　3 、校長迅速采取救護措施，并向上級報告。

　　4 、有關教師及時與家長聯系。

　　5 、對食堂中的預留食品與蔬菜樣品由食堂負責人負責送交總務處封存備查。

　　6 、校衛生室負責作好情況記錄。

　　六、其他事項

　　（1）、本預案在防控和處置重大事故發生時實施，并協助上級部門進行事故調查處理，在實施過程中根據實際隨機處理。

　　（2）、與當地有關部門緊密聯系，共同急救和處理。