一、指導思想：

　　堅持以人為本，牢固樹立安全發(fā)展理念，充分認識學校安全工作的形勢和任務，準確把握當前和今后學校安全工作的規(guī)律和特點，克服麻痹松懈思想，師生齊動員，切實做好學校安全工作。

　　二、活動目標：

　　強化責任，發(fā)現(xiàn)問題，確保安全；以人為本，自救自護，安全第一。

　　三、活動時間：

　　20xx年3月28日（周一上午第二節(jié)課），以學校喇叭發(fā)布命令“全校緊急疏散”或緊急疏散“10聲緊急手打鈴聲”為準。

　　四、工作重點：

　　（一）成立學院街小學緊急疏散演練領導小組。組長***，成員***********。

　　徐校長負責演練總的組織策劃指導，彭校長負責演練中教師的分工協(xié)作指導，向校長負責落實區(qū)域線路劃分和責任安排，姚易華、劉駿、張雪輝、劉文翠、向均力、馬蓉、郭曉云負責學生演練的程序，集散安排，姚李負責宣傳報道。

　　（二）緊急疏散的程序及責任人：

　　1、學校發(fā)布命令，按由低到高的樓層順序，從新舊教學樓四個樓道同時帶出，班級順序及所出教學樓道年級組之間統(tǒng)一協(xié)調。

　　2、每個班級正副班主任都必須到位，前副后正維持好班級秩序。力求快、靜、穩(wěn)。各班以學生所坐位置為準，按坐位分兩邊出教室門，出教室后自動成兩路縱隊。

　　一樓：一年級按一、二、三班順序經(jīng)升旗臺左半圓進入塑膠操場。（左右由面對該事物判斷）

　　新教學樓左邊樓道：二年一班、二年二班、四年一班、五年一班、五年二班按順序從新教學樓左邊樓道經(jīng)升旗臺右半圓到塑膠操場。

　　新教學樓右邊樓道：二年三班、四年二班、四年三班、五年三班、五年四班按順序從新教學樓右邊樓道經(jīng)乒乓球臺到塑膠操場。

　　舊教學樓左邊樓道：三年一班、三年二班、六年一班按順序從教學樓左邊樓道進入塑膠操場。

　　舊教學樓右邊樓道：三年三班、六年四班、六年三班、六年二班從教學樓右邊樓道進入塑膠操場。

　　3、新、舊各樓層責任人：

　　一樓責任領導：***

　　二樓責任領導：***

　　三樓、四樓責任領導：向校長

　　各樓層樓梯中拐彎處責任人：

　　一、二樓拐彎處中：******

　　二、三樓拐彎處中：******

　　三、四樓拐彎處中：***

　　4、集合地點：每周一升旗儀式各班級所在位置。責任人：******

　　5、醫(yī)護救援責任人：向家秀。

　　（三）注意事項：

　　1、年級組長負責本年級具體分工。各班主任做好安全教育及相關發(fā)動工作，以嚴肅認真態(tài)度完成演練，演練過程視同事實發(fā)生，強調演練的必要性落實學生的認真態(tài)度。

　　2、各年級、班級間結合要緊而不亂，不比速度，做到緊湊而有序。任何學生不準出聲。不準推搡，下樓梯要一步一個臺階，以免擠踏事故發(fā)生。一旦發(fā)生有個別學生不小心摔倒現(xiàn)象，前后左右同學馬上幫助扶起，繼續(xù)完成演練。

　　3、各班以疏散演練為切入點，在班級開展一次規(guī)范路隊、集合秩序為主題的安全教育活動，及時發(fā)現(xiàn)并處理好班級發(fā)生的和可能發(fā)生的問題。演練結束后兩天之內（周三放學前）各班主任書面形式上交緊急疏散班級活動小結（對活動過程、活動效果、活動中發(fā)現(xiàn)的問題以及解決措施進行小結）。