篇一：村衛(wèi)生所的實踐報告

　　實習是大學生走向社會的作用非凡的一道檻，其中充滿著磨礪與再學習的機會。若要成功的跨過去需不斷地反省并改進一些為人處世的措施。當然對于學法律的我來說，更得關注法律及其適用方面的瑣碎，不斷地從中獲得進步的經驗，為更好的規(guī)劃以后的人生打好基礎。這道檻對于大學生初步涉世也是非常重要的。

　　20xx年7月16號到20xx年8月28號的實踐是在宜賓市翠屏區(qū)花馬村衛(wèi)生所進行的。平時我們都是在課堂上學習的都是和歷史教學或者專業(yè)相關的理論知識，，但說到別的方面，我們還是一片空白，這次我決定去衛(wèi)生所實踐，我都還沒什么經驗，所以本次實踐課實習，成了同學們走進社會、了解社會的踏板。

　　回首在衛(wèi)生所實習的40多天，我感覺自己成長了不少。曾經在學校對未來對實務工作中法律應用的困惑和迷茫，隨著這次實習的一點一滴的應用慢慢的就不見了。實習讓我從一個只看到理論上操作的學生走到了一個能自己動手的實習工作者。每一次的進步每一次的深入都使自己的知識的更加完善。很感激這次的實習，盡管我仍會想回學校，但我已經習慣了這樣的生活，更重要的是它讓我深刻的體會到自身的不足，讓我知道了掌握好牢固的法律知識，扎實的學到解決分析問題的技能，養(yǎng)成邏輯的推理思維在工作中是非常重要的。非常自然的一個轉變讓我對學習有了更明確的認識，對未來有了更積極進取的態(tài)度。所以感恩這些天的實習，能夠有這樣的收獲，我是快樂的。 我國是一個擁有十三億人口的大國。十三億人口的健康問題，必須成

　　為我們所關注的問題。我們的國民究竟生活在怎樣的醫(yī)療衛(wèi)生狀況下呢？我國的醫(yī)療事故的現狀又是怎樣的呢？本文將就我國目前的醫(yī)療事故的有關問題闡述自己的觀點，并做出自己的總結。

　　為適應我國經濟建設和發(fā)展的需要，妥善處理醫(yī)療事故，保護醫(yī)患雙方的合法權益，保障醫(yī)療安全，維護醫(yī)療秩序和社會穩(wěn)定，2002年4月4日國務院第351號 令頒布了《醫(yī)院事故處理條例》。《條例》及其配套文件的實施，對醫(yī)療機 構和醫(yī) 務人員為社會提供醫(yī)療服務時，提出了新的要求。

　　如何防范醫(yī)療事故?醫(yī)療事故是指醫(yī)療機構及其醫(yī)務人員因違反醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、行政 法規(guī)、部門規(guī)章和診療護理規(guī)范、常規(guī)，由其過失造成患者人身損害而發(fā)生的事故。 根據《條例》定義，要避免醫(yī)療事故的發(fā)生，首先要有預防醫(yī)療事故的意識和措施，用法律 法規(guī)來規(guī)范醫(yī)療行為，培養(yǎng)醫(yī)務人員嚴謹的工作作風和敬業(yè)精神，以確保其行為的合法性。 因此，為了防范醫(yī)療事故的發(fā)生，應從以下四個方面予以重視。

　　1.照章行醫(yī) 照章行醫(yī)是預防醫(yī)療事故發(fā)生的有效措施。醫(yī)療事故定義強調的是醫(yī)療機構和醫(yī)務人員的 過失行為，有過失的前提是因違反規(guī)定。只要按章辦事，就無違規(guī)及過失之說，即便有人身 損害，也不能判定為醫(yī)療事故。因此，落實各項醫(yī)療管理法規(guī)，在診療工作中認真執(zhí)行規(guī)章 制度，是減少醫(yī)療事故、保證醫(yī)療安全、預防醫(yī)療事故發(fā)生的有效措施。照章行醫(yī)也是保證醫(yī)療服務質量的重要前提。醫(yī)療機構服務質量的高低，不僅取決于醫(yī) 務人員的醫(yī)療技術水平，

　　還與醫(yī)療機構的管理水平，落實醫(yī)療規(guī)章制度有直接的關系。在長期的醫(yī)療實踐中，我國醫(yī)療衛(wèi)生機構已總結制定了一套完善的診療護理規(guī)范和常規(guī)，國家和 國務院衛(wèi)生行政部門出臺了比較完善的法律法規(guī)和部門規(guī)章。認真遵守法律、法規(guī)，執(zhí)行診 療護理規(guī)范、常規(guī)，不僅是醫(yī)療機構和醫(yī)務人員的義務，而且是從事醫(yī)療工作的重要依據和行動指南，特別是診療護理規(guī)范及操作常規(guī)，凝聚著古今中外歷代醫(yī)務人員行醫(yī)的珍貴經驗和 深刻教訓，對于提高醫(yī)療服務質量，保障醫(yī)療安全，防范醫(yī)療事故的發(fā)生等都具有重要的意義。所以，照章行醫(yī)不僅是為了避免醫(yī)療事故的發(fā)生，同時，也是保證醫(yī)療服務質量的重要前提。

篇二：社會實踐報告

　　摘要：社會實踐是大學生在社會中得到鍛煉的一個平臺，它可以讓我們開拓視野，鍛煉能力，增長知識。我們可以掌握一定的技術，能夠學會如何處理人際關系，同時可以更新我們的思想和觀念，提高自身的競爭力，提高社會適應力，為將來立足于社會，貢獻社會打下基礎。

　　關鍵詞：實踐 鍛煉 更新 提高 人際關系 基礎

　　正文：

　　一.社會實踐的目的：

　　(1) 走出學校，走進社會，從實踐中感知和體驗生活，擴展自身的知識面，擴大與社會的接觸面。

　　(2) 向來看病的農民講解基本醫(yī)療衛(wèi)生常識和簡單的急救知識，使之在日常生活中養(yǎng)成良好地衛(wèi)生習慣及提高村民對突發(fā)事件的處理能力。

　　(3) 向農民介紹國家的合作醫(yī)療政策，讓他們知道國家是以民為重的，是切實重視和保障老百姓的利益的。

　　二.社會實踐的內容：

　　一年的大學生活，匆匆而過，轉瞬間，又是個暑假。與往年不同的是今年身份改變了，是個大學生了，大學，學的是理論，所以趁著暑假，想要鍛煉鍛煉自己的實踐能力。

　　因此，我在彭圩村衛(wèi)生院開始了我的暑假社會實踐活動。

　　此衛(wèi)生院是成立于2009年的一家公立衛(wèi)生院，位于村里比較熱鬧的中心十字路口處，醫(yī)生是來自于蚌埠醫(yī)學院的畢業(yè)生，醫(yī)院的簡單醫(yī)療設備還是比較齊全的，有B超室，X光室等，醫(yī)院主要治療村民們的常見病。如，發(fā)燒，腹痛，外傷等簡單病癥。衛(wèi)生院有配藥室，診斷室，治療室，藥房，B超室，放射室等。

　　經過與衛(wèi)生院的協商，我在藥房開始了我的實踐生活。

　　作為配藥員，首先要知道一些常用藥的名稱和用法，比如，用于治療敏感細菌所導致的尿路感染，皮膚軟組織感染以及扁桃體炎的頭孢羥安卡，用于止咳，祛痰，平喘的咳特靈和銀黃清肺膠囊，用于消化不良，食欲缺乏的多酶片，用于發(fā)燒的退燒片，三九感冒沖劑以及用于治療真菌引起的皮炎，濕疹及過敏性皮炎的咪康脞氯倍他索乳膏等，所以我拿了一個筆記本，把一些常用藥物記錄下來。其次還要知道藥物的用法用量以及注意事項。記得有一次，一個農民吃完藥，吃午飯的時候喝酒，吃了海鮮，后來導致皮膚過敏，全身特別的紅，。由于大多數農民不識字，所以在給他們藥的時候我會向他們交代清楚，尤其是注意事項，嚴格給病人抓藥，配藥期間，一定要仔細認真，不可有一點馬虎。

　　我還發(fā)現在衛(wèi)生院的墻上都有藥物的價目表，而且我也去了賬房，我了解到

　　所有收費必須按照國家統一標準，實行打卡打票制度，并且規(guī)定，合作醫(yī)療報銷的所有資金全部要用于購買藥物。這樣一來，可以控制醫(yī)院的亂收費現象，切實保障農民利益，使國家惠農政策落到實處。有村民感慨說，這下我們看病心里總算有個底了。

　　在衛(wèi)生院實習期間，我經常和一些村民們交流，了解來看病的村民們是否加入了農村合作醫(yī)療，我還向參加合作醫(yī)療的病人了解他們對農村合作醫(yī)療的滿意程度以及他們對合作醫(yī)療制度的一些意見建議。同時，結合《社會保障概論》等相關知識向沒有加入農村合作醫(yī)療的病人講解國家農村合作醫(yī)療制度給農民帶來的好處，勸說他們志愿加入農村合作醫(yī)療。

　　在診斷室，我發(fā)現了“十不準”，比如，不準利用工作時間，擅離職守，私自從事各種收費性醫(yī)療活動牟取個人利益；不準利用職務之便接受醫(yī)療器械，設備，藥品試劑等生產銷售企業(yè)或個人以各種名義的回扣，提成或其他；不準私自收現金等。俗話說，無規(guī)矩不成方圓，在這神圣的崗位上更要嚴于律己，遵守規(guī)則。

　　從衛(wèi)生院我了解到，衛(wèi)生部已經下發(fā)通知，在全國醫(yī)療衛(wèi)生系統開展“三好一滿意”活動，著力解決醫(yī)療衛(wèi)生服務和行業(yè)作風方面存在的突出問題，確保深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革順利進行，維護醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的公益性。所謂的“三好一滿意”，是指醫(yī)院要做到“服務好，質量好，醫(yī)德好，群眾滿意”，而這些，正是普通老百姓的一直呼吁并期待的。我也清楚的看到彭圩村衛(wèi)生院正在積極貫徹落實這一政策。在農村，很多老年人都是獨自在家，家中孩子都外出打工，老年人還容易生病，為了貫徹“服務好”，衛(wèi)生院的醫(yī)生們經常去老年人家中給他們診斷，治療，風雨無阻。在藥品方面，由于我在藥房實習，我發(fā)現所有藥品都是大廠正規(guī)藥，切實保障了藥品的質量，讓村民能夠少花錢治好病。在《思修》學習中，我們知道醫(yī)德醫(yī)風是社會精神文明建設的一部分，她是每個醫(yī)務人員道德的表現形式。在衛(wèi)生院，醫(yī)生們把治病救人，挽救性命作為自己的神圣使命，堅持從自身做起，努力改善服務，保證醫(yī)療質量。在藥房，我也深受感染，嚴格律己，敬職敬業(yè)，熱心服務，盡最大努力確保萬無一失。

　　有一次，一個老爺爺來拿藥，醫(yī)生給他開了甘草片，而我感覺那個效果不好，擅自給他拿了另外我常吃的咳特靈和銀黃清肺片，我還感覺很高興，感覺自己做了一件有用的事情。可是，第二天，那位老爺爺又來了，說胃不舒服，血壓測量也高，醫(yī)生問他吃了昨天的藥沒有，他把情況都說了出來，我當然也被醫(yī)生批評了幾句，原來，那個老爺爺有長期的胃病和高血壓，不能吃那些刺激性比較大，副作用比較大的藥物，我的擅自主張卻給老爺爺帶來了更多的病癥。我那次哭了，我罵了自己，我不應該擅自主張，尤其在我什么都不太懂的前提下。我也明白了，以后無論做什么都要虛心請教有經驗的人，多聽聽他們的建議，切記不能盲目地擅自主張。

　　在整個社會實踐中，雖然有時候很累，但很快樂，每當給病人們拿藥，仔細給他們交代細節(jié)后，看到他們燦爛的微笑，心里有種說不出的滿足。

　　三．實踐總結：

　　經過暑期的社會實踐，我明白了很多事，也有不少感悟。

　　一．耐心和熱情。每天在藥房做著同一件事情，確實感覺有些單調枯燥。就好比我們以后出海，生活依然是單調的，所以我們要鍛煉自己的耐力，在平凡的工作中尋找熱情和快樂。

　　二．虛心請教。作為大學生的我們，很多事情都沒有經驗，所以我們要經常地請教他人，虛心聽取他人意見， 切記不可擅自主張，自作聰明，自以為是。

　　三．善于溝通。社會實踐鍛煉最多的就是我們的交際，在宿舍我們要學會和舍友溝通，在醫(yī)院要學會與病人溝通，要勤于和同行，同學以及領導溝通，只有擁有良好地人際關系，我們才能更好更快樂的工作。

　　四．有良好地職業(yè)道德。品德是評價一個人的關鍵，更是評價人才的重要標準，德才兼?zhèn)洳趴煞Q為真正的人才。小到關懷備至、樂于助人，大到虛懷若谷、大義凜然，都體現著品質和德行的光芒。不管做什么職業(yè)，我們不僅要有過硬的技術，不僅要敬職敬業(yè)，還要時刻遵守職業(yè)道德，有技術又有道德，才能成為國家有用的人才。作為國家未來的航海人，我們更要敬職敬業(yè)，遵守職業(yè)道德，我們走出去，代表的不是自己而是我們整個國家的形象。

　　五． 腳踏實地，學好專業(yè)知識，同時注意理論與實踐的結合。作為大學

　　生的我們，在大學除了修身，還有一個重要的事情，那就是求學。在學校我們要腳踏實地，刻苦學習，虛心請教，努力學好自己的專業(yè)知識，做一個真正有學問的人，為以后的工作打下良好的知識基礎。我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。

　　六．學會珍惜時間。大一時，很多時候，都不知道自己要做的是什么，

　　怎樣合理運用好時間，此次實踐，雖然工作是輕松了點，但是對比別人在同樣時間里所做成的成效，再看看自己的，就覺得很多時間就在不經意間流逝了。這次實踐讓我明白了時間的寶貴，我們要珍惜時間，在有限的生命里作更多有意義的事情。

　　七. 大事有原則，小事要風格。做什么事情都要有希望，這一秒不絕望，

　　下一秒就有希望。我們不要在夢里走太多理想的路，而現實生活中還在原地踏步。我們要把握現在，立足現在，從現在的每一天開始刻苦勤奮，一步一步的去實現我們的理想。