數(shù)學(xué)建模就是通過(guò)計(jì)算得到的結(jié)果來(lái)解釋實(shí)際問(wèn)題，并接受實(shí)際的檢驗(yàn)，來(lái)建立數(shù)學(xué)模型的全過(guò)程。大學(xué)數(shù)學(xué)建模論文，我們來(lái)看看。

　　大學(xué)數(shù)學(xué)建模論文一

　　承諾書

　　我們仔細(xì)閱讀了中國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的競(jìng)賽規(guī)則.

　　我們完全明白，在競(jìng)賽開始后參賽隊(duì)員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊(duì)外的任何人(包括指導(dǎo)教師)研究、討論與賽題有關(guān)的問(wèn)題。

　　我們知道，抄襲別人的成果是違反競(jìng)賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開的資料(包括網(wǎng)上查到的資料)，必須按照規(guī)定的參考文獻(xiàn)的表述方式在正文引用處和參考文獻(xiàn)中明確列出。

　　我們鄭重承諾，嚴(yán)格遵守競(jìng)賽規(guī)則，以保證競(jìng)賽的公正、公平性。如有違反競(jìng)賽規(guī)則的行為，我們將受到嚴(yán)肅處理。

　　我們授權(quán)全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽組委會(huì)，可將我們的論文以任何形式進(jìn)行公開展示(包括進(jìn)行網(wǎng)上公示，在書籍、期刊和其他媒體進(jìn)行正式或非正式發(fā)表等)。

　　我們參賽選擇的題號(hào)是(從A/B/C/D中選擇一項(xiàng)填寫)：我們的參賽報(bào)名號(hào)為(如果賽區(qū)設(shè)置報(bào)名號(hào)的話)：所屬學(xué)校(請(qǐng)?zhí)顚懲暾娜?：參賽隊(duì)員(打印并簽名)：1.指導(dǎo)教師或指導(dǎo)教師組負(fù)責(zé)人(打印并簽名)：

　　日期：年月日

　　賽區(qū)評(píng)閱編號(hào)(由賽區(qū)組委會(huì)評(píng)閱前進(jìn)行編號(hào))：

　　編號(hào)專用頁(yè)

　　賽區(qū)評(píng)閱編號(hào)(由賽區(qū)組委會(huì)評(píng)閱前進(jìn)行編號(hào))：

　　全國(guó)統(tǒng)一編號(hào)(由賽區(qū)組委會(huì)送交全國(guó)前編號(hào))：

　　全國(guó)評(píng)閱編號(hào)(由全國(guó)組委會(huì)評(píng)閱前進(jìn)行編號(hào))：

　　題目(黑體不加粗三號(hào)居中)

　　摘要(黑體不加粗四號(hào)居中)

　　(摘要正文小4號(hào)，寫法如下)

　　(第1段)首先簡(jiǎn)要敘述所給問(wèn)題的意義和要求，并分別分析每個(gè)小問(wèn)題的特點(diǎn)(以下以三個(gè)問(wèn)題為例)。根據(jù)這些特點(diǎn)對(duì)問(wèn)題1用······的方法解決;對(duì)問(wèn)題2用······的方法解決;對(duì)問(wèn)題3用······的方法解決。

　　(第2段)對(duì)于問(wèn)題1，用······數(shù)學(xué)中的······首先建立了······

　　模型I。在對(duì)······模型改進(jìn)的基礎(chǔ)上建立了······模型II。對(duì)模型進(jìn)行了合理的理論證明和推導(dǎo)，所給出的理論證明結(jié)果大約為······，然后借助于······數(shù)學(xué)算法和······軟件，對(duì)附件中所提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行了篩選，去除異常數(shù)據(jù),對(duì)殘缺數(shù)據(jù)進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)充,并從中隨機(jī)抽取了3組數(shù)據(jù)(每組8個(gè)采樣)對(duì)理論結(jié)果進(jìn)行了數(shù)據(jù)模擬，結(jié)果顯示，理論結(jié)果與數(shù)據(jù)模擬結(jié)果吻合。(方法、軟件、結(jié)果都必須清晰描述，可以獨(dú)立成段，不建議使用表格)

　　(第3段)對(duì)于問(wèn)題2用······

　　(第4段)對(duì)于問(wèn)題3用······

　　如果題目單問(wèn)題，則至少要給出2種模型，分別給出模型的名稱、思想、軟

　　件、結(jié)果、亮點(diǎn)詳細(xì)說(shuō)明。并且一定要在摘要對(duì)兩個(gè)或兩個(gè)以上模型進(jìn)行比較，優(yōu)勢(shì)較大的放后面，這兩個(gè)(模型)一定要有具體結(jié)果。

　　(第5段)如果在??條件下，模型可以進(jìn)行適當(dāng)修改，這種條件的改變可能來(lái)自你的一種猜想或建議。要注意合理性。此推廣模型可以不深入研究，也可以沒(méi)有具體結(jié)果。

　　關(guān)鍵詞：本文使用到的模型名稱、方法名稱、特別是亮點(diǎn)一定要在關(guān)鍵字里出現(xiàn)，

　　5~7個(gè)較合適。

　　注：字?jǐn)?shù)700~1000之間;摘要中必須將具體方法、結(jié)果寫出來(lái);摘要寫滿幾乎一頁(yè)，不要超過(guò)一頁(yè)。摘要是重中之重，必須嚴(yán)格執(zhí)行!。

　　頁(yè)碼：1(底居中)

　　一、問(wèn)題重述(第二頁(yè)起黑四號(hào))

　　在保持原題主體思想不變下，可以自己組織詞句對(duì)問(wèn)題進(jìn)行描述，主要數(shù)據(jù)可以直接復(fù)制，對(duì)所提出的問(wèn)題部分基本原樣復(fù)制。篇幅建議不要超過(guò)一頁(yè)。大部分文字提煉自原題。

　　二、問(wèn)題分析

　　主要是表達(dá)對(duì)題目的理解，特別是對(duì)附件的數(shù)據(jù)進(jìn)行必要分析、描述(一般都有數(shù)據(jù)附件)，這是需要提到分析數(shù)據(jù)的方法、理由。如果有多個(gè)小問(wèn)題，可以對(duì)每個(gè)小問(wèn)題進(jìn)行分別分析。

　　(假設(shè)有3個(gè)問(wèn)題)

　　1.1問(wèn)題1的分析

　　對(duì)問(wèn)題1研究的意義的分析。

　　問(wèn)題1屬于。。。。。數(shù)學(xué)問(wèn)題，對(duì)于解決此類問(wèn)題一般數(shù)學(xué)方法的分析。

　　對(duì)附件中所給數(shù)據(jù)特點(diǎn)的分析。

　　對(duì)問(wèn)題1所要求的結(jié)果進(jìn)行分析。

　　由于以上原因，首先建立一個(gè)。。。。。。的數(shù)學(xué)模型I,然后將其改進(jìn)建

　　立一個(gè)。。。。。。。的模型II,。。。。。。。。。。對(duì)結(jié)果分別進(jìn)行預(yù)測(cè)，并將結(jié)果進(jìn)行比較.

　　1.2問(wèn)題2的分析

　　對(duì)問(wèn)題2研究的意義的分析。

　　問(wèn)題2屬于。。。。。數(shù)學(xué)問(wèn)題，對(duì)于解決此類問(wèn)題一般數(shù)學(xué)方法的分析。

　　對(duì)附件中所給數(shù)據(jù)特點(diǎn)的分析。

　　對(duì)問(wèn)題2所要求的結(jié)果進(jìn)行分析。

　　由于以上原因，首先建立一個(gè)。。。。。。的數(shù)學(xué)模型I,然后將其改進(jìn)建

　　立一個(gè)。。。。。。。的模型II,。。。。。。。。。。對(duì)結(jié)果分別進(jìn)行預(yù)測(cè)，并將結(jié)果進(jìn)行比較.

　　。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

　　三、模型假設(shè)(4號(hào)黑體)

　　(以下小4號(hào))

　　1.假設(shè)題目所給的數(shù)據(jù)真實(shí)可靠;

　　2.

　　3.

　　4.

　　5.

　　6.

　　。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

　　注意：假設(shè)對(duì)整篇文章具有指導(dǎo)性，有時(shí)決定問(wèn)題的難易。一定要注意假設(shè)的某種角度上的合理性，不能亂編，完全偏離事實(shí)或與題目要求相抵觸。注意羅列要工整。

　　四、定義與符號(hào)說(shuō)明(4號(hào)黑體)

　　(對(duì)文章中所用到的主要數(shù)學(xué)符號(hào)進(jìn)行解釋小4號(hào))

　　。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

　　盡可能借鑒參考書上通常采用的符號(hào)，不宜自己亂定義符號(hào)，對(duì)于改進(jìn)的一

　　些模型，符號(hào)可以適當(dāng)自己修正(下標(biāo)、上標(biāo)、參數(shù)等可以變，主符號(hào)最好與經(jīng)典模型符號(hào)靠近)。對(duì)文章自己創(chuàng)新的名詞需要特別解釋。其他符號(hào)要進(jìn)行說(shuō)明，注意羅列要工整。如“ijx～第i種療法的第j項(xiàng)指標(biāo)值”等，注意格式統(tǒng)一，不要出現(xiàn)零亂或前后不一致現(xiàn)象，關(guān)鍵是容易看懂。

　　五、模型的建立與求解(4號(hào)黑體)

　　5.1準(zhǔn)備工作(4號(hào)宋體)

　　5.1.1數(shù)據(jù)的處理

　　1.······數(shù)據(jù)全部缺失，不予考慮。

　　2.對(duì)數(shù)據(jù)測(cè)試的特點(diǎn)，如，周期等進(jìn)行分析。

　　3.·····數(shù)據(jù)殘缺，根據(jù)數(shù)據(jù)挖掘等理論根據(jù)。。。。。變化趨勢(shì)進(jìn)行補(bǔ)充。

　　4.對(duì)數(shù)據(jù)特點(diǎn)(后面將會(huì)用到的特征)進(jìn)行提取。

　　5.1.2聚類分析(進(jìn)行采樣)

　　用······軟件聚類分析和各個(gè)不同問(wèn)題的需要，采得。。。組采樣，每組5-8個(gè)采樣值。將采樣所對(duì)應(yīng)的特征值進(jìn)行列表或圖示。

　　5.1.3預(yù)測(cè)的準(zhǔn)備工作

　　根據(jù)數(shù)據(jù)特點(diǎn)，對(duì)總體和個(gè)體的特點(diǎn)進(jìn)行比較，以表格或圖示方式顯示。

　　5.2問(wèn)題1的。。。模型(4號(hào)宋體)

　　5.2.1模型I(······的模型)

　　1.該種模型的一般數(shù)學(xué)表達(dá)式，意義，和式中各種參數(shù)的意義。注明參

　　考文獻(xiàn)。

　　2.······模型I的建立和求解

　　(1)說(shuō)明問(wèn)題1適用用此模型來(lái)解決，并將模型進(jìn)行改進(jìn)以適應(yīng)問(wèn)

　　題1。

　　(2)借助準(zhǔn)備工作中的采樣，(用擬合等方法)確定出模型中的參

　　數(shù)。

　　(3)給出問(wèn)題1的數(shù)學(xué)模型I表達(dá)式和圖形表示式。

　　(4)給出誤差分析的理論估計(jì)。

　　3.模型I的數(shù)值模擬

　　將模型I進(jìn)行數(shù)值計(jì)算，并與附件中的真實(shí)采樣值(進(jìn)行列表或圖

　　示)比較。對(duì)誤差進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。

　　5.2.2模型II(······的模型)

　　1.該種模型的一般數(shù)學(xué)表達(dá)式，意義，和式中各種參數(shù)的意義。注明參

　　考文獻(xiàn)。

　　2.······模型II的建立和求解

　　(1)說(shuō)明問(wèn)題1適用用此模型來(lái)解決，并將模型進(jìn)行改進(jìn)以適應(yīng)問(wèn)

　　題1。

　　(2)借助準(zhǔn)備工作中的采樣，(用擬合等方法)確定出模型中的參

　　數(shù)。

　　(3)給出問(wèn)題1的數(shù)學(xué)模型I表達(dá)式和圖形表示式。

　　(4)給出誤差分析的理論估計(jì)。