教師這個行業(yè)，有一個十分詩意的名字：人類靈魂的工程師。我認為，您，可以面無愧色地擔(dān)起這個美稱。

　　一閉上眼，無需思索，您的形象便會藹然可親地浮現(xiàn)在我的眼前：嬌小的身材里蘊含著強大的力量；眼睛炯炯有神，閃爍著睿智的光芒，而x光般的目光，仿佛一下能看穿你的內(nèi)心；薄薄的嘴唇，似乎無需耗費力氣便能以極優(yōu)美的音調(diào)吐出美妙的詞匯，如傳說中的“口吐蓮花”，將一篇篇課文講得妙趣橫生；修長的雙手，無論何時指尖總是略顯發(fā)白，那是您握了太久太久粉筆的印跡……

　　難忘五年級時初見您的情景：您踏著鈴聲，如一陣清風(fēng)般輕盈地走進了教室。雖是初秋，卻帶來春天般溫暖的氣息。許多同學(xué)都對您的能力抱有疑惑：這位新老師，能鎮(zhèn)得住我們班嗎？但當(dāng)您一開口，大家心中的疑慮都煙消云散，整個班級鴉雀無聲。是您娓娓動聽的講述和張弛有度的教學(xué)方式震懾住了大家。下課時，您放棄休息時間，待在班上與我們聊天，并且時時注意著我們的課間安全，不時提醒男生們不能追逐打鬧。在您潛移默化的教導(dǎo)下，班級課間秩序有了極大的改善，狂奔的烈馬少了，看書的身影多了。

　　這個學(xué)期初，您讓我去后面的柜子里拿班級名表，拉開柜子，我眼角的余光瞥到了一張泛黃的名表，上面滿是您娟秀的字跡，便好奇地看了起來。“暄：溫暖；淏：水清；芃：形容草木茂盛……”同學(xué)名字中的生僻字一個個被精心挑出來，認真地在一旁注上讀音、含義。我突然憶起了剛接班時，您口中時常自然地蹦出同學(xué)名字的含義，并且和藹地激勵他們要努力學(xué)習(xí)，不負父母的期望。當(dāng)時，我只是感慨您的學(xué)識淵博，無論多么晦澀的字都能知曉含義。現(xiàn)在，我才知道在這背后，您花了多少時間，傾注了多少心血！

　　平時的畫面如蒙太奇般一幕幕在我眼前閃現(xiàn)：參加漢字聽寫大賽，您給予了我最有力的鼓勵與祝福；春節(jié)，您發(fā)飛信，祝同學(xué)們新年快樂；無論哪個同學(xué)得獎，您總會在班上表揚他：犯了錯誤，您不會疾言厲色地批評，而是潤物細無聲地讓我們“改邪歸正”；運動會上，您站在終點線為每一個運動員搖旗吶喊……

　　一件件事，匯聚成一股暖流，縈繞在心頭，讓我的鼻子酸酸的，眼前也不知為什么變得模糊。這時您走過來，關(guān)切地問我：“怎么啦？身體不舒服？回座位休息一下吧，天冷了，要加衣。”我點點頭，萬千句話哽在喉頭，想要對您吐露，我卻不能多說一句話。我生怕，生怕再多說一個字，便會不由自主地流淚。

　　顏老師，請您原諒您學(xué)生的羞澀，無法當(dāng)面對您表示謝意與敬意，只能以紙為載體，將萬千心曲萬千感動融成這樣一句話，恭恭敬敬地獻給您：

　　“顏老師，我敬愛您！”