音樂《開篇曲》

　　【甲】尊敬的老師、親愛的同學

　　【乙】你們好！紅領巾廣播開始啦！

　　【甲】我是四（2）中隊的錢昕瑤

　　【乙】我是四（1）中隊的朱中意

　　【甲】本期紅領巾廣播的主題是《安全伴我行》。我們?yōu)榇蠹覝蕚淞恕缎@芳草地》、《do re mi點歌臺》等欄目。下面請聽詳細內容：

　　音樂《校園芳草地》

　　【甲】今天廣播一開始，先給大家播送這樣一個新聞：11月29日12點左右，新疆阿克蘇第五小學正是課間操時間，學生從樓上蜂擁而下發(fā)生踩踏，百余人孩子受傷被送往醫(yī)院，目前導致41人受傷，6人重傷，1人病危。據調查，發(fā)生事故時是因為一名走在前面的女生因鞋子被人踩脫，蹲下身子提鞋時，后面的孩子蜂擁而來，造成踩踏發(fā)生，當時正在這里值班的老師準備奮力拉起倒地的孩子，后面的孩子不知前面發(fā)生的事情，還在繼續(xù)擁擠，因此造成比較多的人員在這次事件中受傷。

　　【乙】同學們，在校園里，你們是否經常看到這樣的情景：樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園里，幾位同學橫沖直撞，根本不去顧及身邊的小同學；欄桿上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望，每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎？

　　【甲】同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生什么意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

　　【乙】因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。

　　【甲】上下樓梯時靠右走，手扶樓梯扶手，不推擠不奔跑，自覺排成一列縱隊，重要的是，千萬不要中途停下綁鞋帶或做其他事情，以免阻礙后面同學的前行。

　　【乙】下面，讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧！

　　【甲】《小學生安全守則》

　　在道路上行走，要遵守交通規(guī)則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。

　　【乙】上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。

　　【甲】不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

　　【乙】上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑下來。

　　【甲】課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經老師同意，不準走出校門。

　　【乙】不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

　　【甲】不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。

　　【乙】體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。

　　【甲】不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。

　　【乙】在玩樂時，不準做危險動作或者違反規(guī)則的動作。

　　【甲】不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛(wèi)生的食品。

　　【乙】不欺負幼小或外地同學，不準打架。同學之間發(fā)生矛盾，要及時報告老師，找老師解決。

　　【甲】不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學校或家庭。

　　【乙】因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。

　　【甲】發(fā)現(xiàn)異常情況，要及時向老師或有關管理人員報告。

　　【乙】學完了《小學生安全守則》，再來聽聽這首歌謠，名字叫做《校園生活安全教育歌》。

　　【甲】《校園生活安全教育歌》

　　生活道路不簡單，安全時刻記心間。地磚地板光又滑，小心謹慎踩上它。

　　上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。不講粗言和穢語，團結愉快易進取。

　　室內活動防磕碰，防擠防墜防摔下。小心開水和電器，消防設施要愛惜。

　　室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火。貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。

　　別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。亂扔垃圾不衛(wèi)生，隨地吐痰不文明。

　　遇事鎮(zhèn)定不要慌，自我保護要增強。同學處處守紀律，文明之星屬于你。

　　【乙】這首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。

　　【甲】在這里，我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧；不做危險的游戲；遵守活動要求；上下樓梯輕聲慢走。

　　【乙】我們應當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓寶虹小學成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位寶虹小學的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。

　　音樂《do re mi點歌臺》

　　【甲】：今天do re mi點歌臺欄目給大家送上一首《小叮當》，祝愿大家快樂每一天。

　　【甲】每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。

　　【乙】每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。

　　【甲】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請記住我們，我是本期播音員錢昕瑤。

　　【乙】我是本期播音員朱中意。

　　【齊】我們下次再會。