《卓有成效的管理者》是管理大師德魯克在80年代的一本著作，雖然年代久遠，但對現代企業的管理者仍有很強的指導作用，是一本值得反復研讀的經典之作。我們來收集一下《卓有成效的變革管理》讀后感吧。

　　卓有成效的變革管理讀后感一

　　今天想和大家分享一下《卓有成效的管理者》這本書。很多年前，我第一次接觸管理崗位的時候，就被推薦了這本書，但受閱歷限制，比較無感。

　　這本書最深刻的是在兩點。第一點是，卓有成效這個詞是針對管理者自身的，也就是說德魯克認為要做好管理者，最重要的是要提高"自己"的成效。第二點是，認為卓有成效是可以訓練得到的。為什么我覺得這兩點很深刻呢，因為管理一般來說往往會和溝通協調、績效激勵、團隊建設等關聯在一起，都和他人直接有關，訓練需要得到他人的配合，難度可就大了去了。德魯克的觀點是管理能力只是一種自身的能力，只要自己一個人訓練就可以，把訓練難度大幅降低，變成了一件可以立即實踐的事情。這本書能這么的風行，這個應該是主要的原因。

　　在具體訓練的方法上，德魯克提出了五個方向：1）時間管理。2）專注于工作的貢獻，而非工作本身。3）發揮自己和他人的優勢。4）要事優先。5）有效決策。

　　這五點，是管理工作與普通工作的差別。隨著管理層級的提高，影響力會越發增大，代價是會帶來負作用。1）時間受到牽制，不由自己掌握。2）機構層級的增多會導致目標的分散。3）工作結果受他人的影響。4）日常事務增多。

　　這幾個代價我覺得只要經歷過一段時間的管理工作，都會深有體會，尤其是對程序員出身的我們來說，這種轉變會尤其的痛苦。而解決這些問題就是靠上面說到的前四個方向。

　　每個方向的訓練都有很豐富的內涵，我說一個比較簡單的，也就是第二條：專注于工作的貢獻，而非工作本身。我的理解是，why比what更重要。簡單推理下，在個人能力的成長過程中，一個不可缺少的環節是獲得反饋，反饋的質量決定了成長的速度。反饋是由目標來決定的，目標越真實，反饋的真實性越強，質量也就越高。所以對我們來說，就要提高目標的真實性，就要多問why。我們可以比較一下"增加一個頁面篩選"和"給用戶節省一分鐘的時間"這兩個目標的差別。微信張小龍在前段時間的公開演講中也著重提到了要警惕KPI，因為KPI不能解釋why，說的就是這個道理。

　　最后，德魯克的這本書很薄，提出了訓練的可行性和總體的方向，只是入門，后面的路還很長。無論如何，行動起來，壞計劃比沒計劃強，希望能給大家一些借鑒。

　　卓有成效的變革管理讀后感二

　　只要我們組織中的每一個人都能做到卓有成效，一群平凡人，能做出不平凡的事業；管理者的成效往往是決定組織工作成效的最關鍵因素；并不是只有高級管理人員才是管理者，所有負責行動和決策而又有助于提高機構工作效能的人，都應該像管理者一樣工作和思考。所以，基于以上理論，總結下來就是“所有負責行動和決策的管理者都應該讓自己的工作變得卓有成效”。

　　那么怎樣才能成為卓有成效的管理者呢？

　　通過閱讀本書，我認為關鍵有以下幾點：

　　首先，能夠合理管控自己的時間，這句話說起來簡單，其實有過此想法的人應該都很清楚，合理管控很不容易。不過書中介紹了做到合理管控的方法：首先要對自己的時間進行診斷，判斷出哪些事情占用了時間。其次，消除浪費時間的活動。最后再統一安排可以自由支配的時間。個人認為這些步驟里最關鍵的就是第一步，因為診斷過程需要進行長期的記錄，而且不能因為記錄行為改變計劃做的事情，這個過程最好由第三人來完成，但這個第三人是不太好選擇的。最近感覺自己的時間總是不夠用，所以準備按此方法診斷一下。因為，這是作為管理者必須要解決的問題，一個人的精力確實是有限的，如果不能把有限的時間分配做正確的事，很難成就自己，更別說成就企業了。在我們的日常工作中，總會有許多瑣事占用了大量的時間，使我們總是感覺每天都處于忙碌之中，但效率卻不高。所以將有限的時間和精力集中于重要的領域，按照工作的輕重緩急設定優先次序，而且能夠把握要事第一的原則，重要的事情先做，不重要的事情放一放。

　　“我能貢獻什么”，這是想成為卓有成效管理者應該問自己的問題，我覺得這是一個值得反復閱讀的章節。對于普通員工來說，通常只考慮，我被分配了什么工作，而不是考慮我能做什么。當然，在一個組織中，完成既有工作，這是無可推辭的；但在此基礎上，如果能考慮我能貢獻什么，那么無疑，則進了一大步。因為你從此不是一個被動的員工，如果你是管理者，則表明你有了再一次晉升的可能。對自身能力的認識，是激發自我潛力非常重要的一步。自我貢獻的意識實際上是一個自我激勵的源泉。

　　“發揮別人的長處”，是我比較認同的書中提到的觀點，也是我認為成為卓有成效管理者的關鍵點之一。書中提到了三點：1）要用人所長；2）如何管理上司；3）如何發揮自己長處。其中第一點：用人之所長特別強調四點：1.設定合適職位，有人能勝任；2.設定有適當挑戰的職位，激發潛力；3.先考慮他能做什么，而不是崗位需要的最低要求；4.取人所長，容其所短。前邊兩部分沒有太多可以討論的，對于第三點，剛開始有點想不明白，為什么要求這樣？不是變成因人設崗了么？后來想想還是有部分道理的。如果尋找最低要求候選人，那么該崗位大概很少能有創新以及突破，只能因循守舊。如何管理上司，主要是如何有效和上司溝通的問題。你能左右上司的渠道不多，沒有行政命令，那么只能溝通。抱怨和建議是兩種方式，但是抱怨只能讓你看到不足，建議則能誘發前景，并按照你設想的方式解決前進。所以溝通方式很重要。

　　卓有成效的變革管理讀后感三

　　一、有效的管理者都知道，時間是一項限制因素，那么如何管理自己的世界，減少非生產性工作所占用的時間，最后再將它由碎片化而集中成大塊連續性的時間段，書中提到有三個步驟，是管理者有效性的基礎：第一步，記錄時間；第二步，管理時間；第三步；統一安排時間。

　　時間完全沒有替代品，我們可以增加知識，也可以增加人力，但是無法增加已經逝去的時間，所以以上的步驟能夠幫助管理者了解自己的時間實際上是怎么么耗用的。

　　二、重視貢獻是有效性的關鍵，作為管理者應常常自問：“對我服務的部門，在成果上，我能有什么貢獻？”其實就是一種責任，包括自己的工作，與同事的關系，以及各項管理手段的運用，比如會議等。尤其在人際關系上，也必須有效，在著眼于貢獻的基礎上應該滿足互相溝通、團隊合作、自我發展和培養他人這四項基本要求。

　　三、有效的管理者能使人發揮其優點，所以在工作之中，一定要充分運用每一個人的優點來共同完成任務。盡可能做到因事設人，避免因人設事產生恩怨派系。人事的決策，要公平和公正，否則就會趕走的好人，或破壞好人的干勁。為了避免因人設置的陷阱，必須要做到1、職位必須設置合情合理；2、職位要求必須嚴格且涵蓋要廣；3、用人時優先考慮人能做些什么，其次在考慮職位要求；4、用人所長的同時也必須能容人之短。

　　四、卓有成效如果有什么秘訣的話，那一定總是把重要的事情放在首位先做，而且一次只做好一件事。管理者越是想做重大的貢獻，就越是需要更長的“整塊時間”，越是想將紛繁復雜轉化為成就，越是需要不斷的努力，越是需要較長的連續性的時間。

　　五、決策是一種判斷，是若干項方案中的選擇，所謂選擇，通常都不是“是”與“非”的選擇，最多只是“大概是對的”與“也許是錯的”之間的選擇。而卓有成效的決策者，是先從個人的見解開始的，因為凡在某一領域具有經驗者，都應該有自己的見解，如果沒有，只能說明此人沒有敏銳的觀察力，頭腦遲鈍了。有效的管理者鼓勵大家提出見解，但是在鼓勵的同時，也會讓大家深思熟慮，認清其見解經過證實后的結果。

　　企業聘用管理者，就是希望他的工作卓有成效，所以管理者必須在組織里開展有效的工作，否則就對不起聘用他的企業。而卓有成效是可以學會的，也是一種自我訓練。

　　綜上所述，要做到卓有成效，首先要做的第一步就是記錄好時間的使用情況，分析時間記錄，消除不必要的時間浪費，衡量各項耗用時間的工作輕重，以此來提升管理者的工作水平和質量；第二步，是管理者應把眼光集中在貢獻上，清楚自己的目標，重視自己的成果；第三步，就是充分發揮人的優點；第四步，掌握自己的時間安排，要事第一，一段時間只做一件重要的事；第五步，進行有效的決策。