一、我會寫。(8分)

　　四年級下冊語文期中試卷：kǎixuánzuìèjiànkānggòngxiàn

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　　Zhēnchámǐnruìchǔnshìzhàngàiwù

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　　二、給加點的字選擇正確的讀音。(3分)

　　1、呼吁(xūyù)氣喘吁(xūyù)吁

　　2、遇難(nànnán)難(nànnán)免

　　3、相似(sìshì)似(sìshì)的

　　三、我會組詞。(6分)

　　熒()福()駐()推()繩()削()

　　螢()蝠()住()維()蠅()哨()

　　四、按要求完成。

　　1、把下列句子補充完整。(12分)

　　朝霞不出門 ______________    言必信________________

　　幾行紅葉樹_______________    清明前后_______________

　　____________金石為開      ____________叫堅信

　　漓江的水真靜啊，________;漓江的水真清啊，________;漓江的水真綠啊，________。漓江水最為顯著的特點是________、________、________。

　　2、默寫出《獨坐敬亭山》或《望洞庭》(5分)

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　　_______________

　　五、我可以用這些詞語各說一句話(造句)。(4分)

　　終于—__________________________________________________

　　居然—_________________________________________________

　　六、照樣子，寫句子。(8分)

　　例：藍藍的天上飄著一朵朵白云。

　　天上飄著白云。

　　1.吹著口哨的孩子迅速地穿過雜草叢生的空地。

　　2._____________________________

　　3.中午的太陽光火辣辣地照著遼闊的原野。

　　4._____________________________

　　例：他解決了這道難題。(改成’把”字句和”被”字句)

　　他把這道難題解決了。

　　這道難題被他解決了。

　　1、林務官砍了灌木叢，鋤了野草。

　　七、照樣子，改寫下面的句子。(4分)

　　例：難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎?(反問句改陳述句)

　　我們中彩得到汽車是道德的。

　　1.難道我不該指出你工作中出現的問題嗎?

　　改：

　　2.面對急需幫助的人，我們怎能袖手旁觀呢?

　　改：

　　八、排列錯亂句子順序。(5分)

　　()金色的秋季來了，老榆樹在秋風中哼著豐收的曲子，將滿樹的葉子灑向大地。

　　()我最喜愛校園東南角那棵老榆樹。

　　()大雪紛飛時，老榆樹像一位巨人，傲然挺立在風雪中。

　　()炎熱的夏季，驕陽似火，老榆樹用它茂盛的枝葉，為同學遮蔭。

　　()在萬物復蘇的日子里，老榆樹換上了翠綠的春裝。

　　九、開心閱讀。(15分)

　　提燈籠的小飛蟲

　　溫暖的夏夜里，草叢里多么熱鬧!有各種小蟲在唱歌，還有一閃一閃的小飛蟲，像提著燈籠在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄滅，讓你看不到它，它就是螢火蟲。

　　它是你想捉到的最可愛的一種甲蟲。它不咬人，不蜇人，它的光是涼的，并不會燒你的手。

　　螢火蟲在地上產卵，剛剛孵出的小螢火蟲藏在地下，或是躲在爛木頭里。螢火蟲有很多種，有一種螢火蟲不會飛，還有一種螢火蟲特別大，放幾個在玻璃瓶里就很亮，可以用來照路。

　　科學家認為，螢火蟲發光是為了找到自己的伙伴，同時讓夜間尋食的鳥兒知道它們是哪種昆蟲。大多數夜間尋食的鳥兒都不喜歡吃發光的螢火蟲，它們看到發光的飛蟲就不去管了。

　　多年來，科學家們試圖發現螢火蟲發光的秘密，他們希望能造出同樣柔和的，不燒傷人的光來，為家庭和街道照明。

　　1.給帶點的字選擇恰當的意思，在上面畫“√”。(2分)

　　漫游(1)滿，遍(2)水過滿，漾出來(3)沒有限制，沒有約束

　　試圖(1)用繪畫表現出來的形象(2)計劃(3)希望得到，謀取

　　2、找出下列詞語的反義詞。(3分)

　　溫暖——()熱鬧——()柔和——()

　　3、讀了短文我知道了“提燈籠的小飛蟲”是誰了。(2分)

　　提燈籠的小飛蟲是：

　　4.螢火蟲它為什么要發光?(4分)

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　　5.螢火蟲給了科學家怎樣的啟示?(4分)

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　　十、習作。(30)

　　題目：我得到了________

　　要求：①在橫線上填上適當的詞，如“表揚”“鍛煉”“理解”“教育”等。

　　②通過一件事來寫，內容具體，感情真實，分段表述。

　　③不少于350字。