一、看拼音寫詞語。

　　fánnǎochéngfámǐnjiéxiāohuǐ

　　cánkuìsùzàoxíngyǐngbùlíshīqínghuàyì

　　二、組詞。

　　罐()參()歷()竭()

　　灌()滲()厲()渴()

　　lǒng()dàn()

　　籠擔

　　lóng()dān()

　　三、補充成語。

　　混沌()()縱橫()()雕()畫()

　　大發()()()()如仇異()珍()

　　四、照樣子，寫詞。

　　遙遙相對(AABC)：、小心翼翼(ABCC)、

　　干干凈凈(AABB)：、樂呵呵(ABB)：、

　　五、選擇合適的關聯詞填空。

　　因為...所以不但......而且雖然......但是只要......就

　　1.()我們平時多看多聽多想，()能寫出好文章。

　　2.()蜜蜂不辭辛勞地釀造蜂蜜，為人類造福，()人們都很喜歡它。

　　六、按要求改寫句子。

　　一個外國學生很不禮貌的話語激怒了徐悲鴻。

　　改成“把”字句：

　　改成“被”字句：

　　七、修改病句。

　　1.看了《少年周恩來》這部影片，受到了很大教育。

　　2.老師夸我的作文水平增加了。

　　八、把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話。

　　()是呀，為人民服務，雷鋒是永遠不知道累的。

　　()“我不累。”

　　()一天，雷鋒因公出差上了火車。

　　()他又看到列車員很忙，就幫著拖地板，收拾小桌子，幫旅客拿東西。

　　()他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給一位老人。

　　()一些旅客不停地招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快歇歇吧!”

　　九、根據課文內容填空。

　　1.古今中外，哪個人的成長!天南地北，哪一項創造!啊，老師的事業多么呀!

　　2.蘇軾轉念又想：世上的事本來就是、，就像天上的月兒、，哪里會有呢?

　　3.臨死的時候，盤古的身軀化成了萬物：口中呼出的氣變成了，發出的聲音變成了，左眼變成了，右眼變成了。

　　4.默寫《望洞庭》。

　　，。

　　，。