一、我會寫。(10分)

　　jiāngyìngzūnyánpāndēngpíngzhàngshāowēi

　　()()()()()

　　wānyánjīngzhànwéichíbēnchíkuǎndài

　　()()()()()

　　二、給加點的字選擇正確的讀音。(6分)

　　逃難(nánnàn) 拮據(jù)(jūjù)系(jìxì)繩子

　　中(zhōngzhòng)彩 畫卷(juǎnjuàn)走了一轉(zhuǎn)(zhuǎnzhuàn)

　　三、我會在句子中找出反義詞，寫在后面的括號里。(3分)

　　1、這幾天老師的工作繁忙，幾乎沒有空閑的時間。()——()

　　2、我們對人要真誠，絕不能虛偽。()——()

　　3、如果生活中能將心比心，人與人之間就會多了一些寬容，少一些埋怨。

　　()——()

　　四.把下列名詩、名句補充完整。(5分)

　　(1)大漠孤煙直，

　　(2)，海上明月共潮生。

　　(3)與朋友交，。

　　(4);敬人者，人恒敬之。

　　(5);幼吾幼，以及人之幼。

　　五、我會選詞填空。(5分)

　　觀賞欣賞玩賞

　　1、我靜靜地()著優(yōu)美的交響樂曲。

　　2、中外游客不約而同地來到令人神往的九寨溝，()那美麗的山水。

　　3、我看見過波瀾壯闊的大海()過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。

　　幽靜寂靜

　　1、魚群閃閃的鱗光映著雪水清流，給()的天上增添了無限生機。

　　2、騎馬穿行林中，只聽見馬蹄濺起漫流在巖石上的水聲，使密林顯得更加()。

　　六、我會給加點的字選擇正確的解釋。(4分)

　　端：①端正，不歪斜②東西的一頭③項目方面④事情的開頭⑤仔細地看⑥用手平正地拿著

　　1、石鐘乳和石筍形狀變化多端。()

　　2、他端詳著這幅畫，陷入了沉思。()

　　3、他端來一把椅子，讓我坐下慢慢說。()

　　4、這次成功，對于他來說是一個良好的開端

　　七、按要求改寫句子。(6分)

　　1.這首歌真難唱。

　　改為感嘆句：

　　2.柳條擺動。

　　改寫成擬人句：

　　3.雖然天山這時并不是春天，但是有哪一個春天的花園能比得過天山的無邊繁花呢?

　　把這個句子改為陳述句：

　　4.你讀讀這篇文章吧!

　　改成“把”字句：

　　5.他現(xiàn)在什么都沒有。他百分之百是個富翁。他有尊嚴。(2分)

　　加上關(guān)聯(lián)詞，使三句話成為一句話：

　　八、我會修改病句。(6分)

　　1.今天的作業(yè)差不多全都做完了。_________________________

　　2.我對母親的教誨有了深刻的感覺。_________________________

　　3.秋天的北京是一年中最美的季節(jié)。_________________________

　　九、開心閱讀。(25分)

　　(一)、課內(nèi)閱讀(6分)

　　我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒有看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。

　　從文中找出一組反義詞。(1分)

　　()——()

　　2.這一段話共有()句，寫出了漓江()，()，()的特點。(2分)

　　3.用“”畫出文中的一個比喻句。(1分)

　　4.仿照畫線的句子寫一句話。(2分)

　　(二)課外閱讀(19)

　　廬山的云霧

　　廬山的景色十分秀麗，那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是變幻無常的云霧，更是給它增添了幾分神秘的色彩。在山上游覽，似乎隨手就能摸到飄來的云霧。漫步山道，常常會有一種騰云駕霧，飄飄欲仙的感覺。

　　廬山的云霧千姿百態(tài)，那些籠罩在山頭的云霧，像是戴在山頂上的白色絨帽，那些纏繞在半山的云霧，又像是在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷，它是茫茫的大海;云霧遮擋山峰，它又是巨大的天幕。

　　廬山的云霧瞬息萬變。眼前的云霧，剛剛還是隨風飄蕩的一縷輕煙，轉(zhuǎn)眼間變成了一瀉千里的九天銀河;明明是一匹四蹄生風的白馬，還沒等你完全看清楚，它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……

　　云遮霧罩的廬山，真令人流連忘返。

　　1.根據(jù)詞義，在文中選擇恰當?shù)脑~語填在()里。(3分)

　　(1)傳說中指利用法術(shù)乘云霧飛行。()

　　(2)江河水流迅速，形容文筆奔放。()

　　(3)留戀不止，舍不得離去。()

　　2.用橫線畫出文章中所有的四字詞，體會一下這篇文章用詞之美。(3分)

　　3.讀文填空。(6分)

　　(1)從題目看，這篇短文主要描寫的是___________________________。

　　(2)按第二自然段寫的廬山云霧的，像，像，像，又像。

　　(3)第二自然段中的“茫茫的大海”指的是_______，“巨大的天幕”指的是。

　　4.聯(lián)系上下文理解詞語。(5分)

　　(1)第二段中扣住“茫茫的大海”這個詞語，就能理解“彌漫”是_______的意思。

　　(2)理解第3段中“瞬息萬變”這個詞，抓住_________等幾個詞語能夠理解“瞬息”的意思，“萬變”的意思可以從____________等幾個詞語看得出來。“瞬息萬變”的意思是說___________________________________。

　　5.如果讓你有感情地朗讀這篇短文，你能說說短文包含著什么感情嗎?(2分)

　　十：快樂作文(30分)

　　以《我想對你說》為題寫一篇作文