一、給加點字選字正確讀音。

　　1．浦發(fā)銀行（xínɡ hánɡ）針對四川省遭受的地震重災，緊急開展“地震無情，浦發(fā)有愛”救災行（xínɡ hánɡ）動。

　　2．上海商學院內(nèi)某學生公寓發(fā)生火災，給大家的教訓是沉重（zhònɡchónɡ）的，火災過后，各種針對學校宿舍安全的工作重（zhònɡchónɡ）新展開。

　　二、花落誰家。

　　迷戀著迷 癡迷

　　（1）法布爾從小就對小蟲子非常（ ）。

　　（2）可是父母的責罵絲毫沒能阻止法布爾對昆蟲的（ ）。

　　（3）正是這種對昆蟲的（ ），把法布爾引進了科學的殿堂。

　　躲躲一躲躲來躲去

　　（4）捉迷藏時，我（），就是找不到最好的藏身之處。

　　（5）雨越下越大了，我們趕緊找個地方（）。

　　（6）最近不知為什么，小紅總是（）著我。

　　三、你明白大自然的語言嗎？讀一讀，連一連。

　　白云飄得高    出門要帶雨傘

　　螞蟻搬家    秋天就在眼前

　　小蝌蚪一出現(xiàn)    明天準是個晴天

　　大雁往南飛    春天就來到了人間

　　你知道大自然還有哪些語言呢？請寫一寫。

　　四、根據(jù)所給的提示，寫出書的名稱或者作者。

　　1．在我國的中藥書籍中有一部偉大的著作，已經(jīng)被譯成十余種文字，在全世界流傳。它是我國一位偉大的醫(yī)學家和藥物學家整整27年的心血力作。 （）

　　2．他的一生可以說是為昆蟲的一生。他不僅研究昆蟲，而且描寫昆蟲，他那卷帙浩繁的《昆蟲記》不僅是科學著作，可以說，他透過昆蟲世界所書寫的，是關于生命的詩篇。                （）

　　3．它是四大名著之一，主要描寫的是孫悟空保唐僧西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難的故事。                  （）

　　五、句子哈哈鏡。

　　1．他小心翼翼地把甲蟲拾起來，放進一個蝸牛殼里，打算回家好好欣賞這珍珠一般的“寶貝”。

　　（1）句中的“他”指

　　（2）把“小心翼翼”換成“小心”好嗎？為什么？

　　（3）你能用“小心翼翼”寫一個句子嗎？

　　2．正是為了編寫一部“全面、詳細、準確”的藥物書，他不怕     ，不怕  ，走遍了   。他有時    ，餓了    ，天黑了就在    ……

　　（1）把上面的一段話補充完整。

　　（2）句中的“他”指

　　（3）從這段話中，你體會到了什么？

　　六、小小設計師。

　　強烈的興趣使法布爾成了世界著名的昆蟲學家，后人在為他建造的雕像上，把兩個衣袋做得高高地鼓起，好像里面塞滿了許許多多的昆蟲。如果讓你來當小設計師，為李時珍設計一座雕像，你會設計成什么樣？

　　七、口語交際。

　　當小法布爾的父母找到他，發(fā)現(xiàn)他是在捉紡織娘的時候，他們會說些什么呢？小法布爾又會怎么說，怎么想呢？請你根據(jù)所提供提示語，把句子補充完整。

　　媽媽聽了法布爾的話，又好氣，又好笑，她嗔怪說“        ”

　　爸爸用嚴厲的目光看著他，生氣地說：“          ”

　　小法布爾兩眼依然發(fā)著光，不以為然地說：“         ”

　　八、仔細閱讀短文，然后回答問題。

　　旅行家徐霞客

　　我國明朝末年，出了一位大名鼎鼎的地理學家、探險家和旅游作家———徐霞客。他家住在江蘇省江陰縣，小時候常常在大自然中玩耍。他愛爬山涉水，看地理風光，欣賞美麗的景色，又愛讀地理、歷史、游記一類的書。

　　一天，他對著波浪滔滔的長江沉思起來：長江那么大，它的水是從哪里來的呢？古書上說“岷山導江”，岷山又在哪里呢？他慢慢產(chǎn)生了要去游歷祖國大地的愿望，他想親身去看看高山大川、地理風貌。

　　徐霞客長大后，向母親說出了自己的打算。當時徐霞客的父親已經(jīng)去世，按理說母親更不愿兒子離開自己。但是徐母是一個思想開放、有遠見的婦女。她就對兒子說:“男子漢志在四方，你應該去實現(xiàn)自己的理想，我不愿你像籬笆中的小雞，天天呆在家里守著我。”徐母不光這樣說，還積極為兒子整理行裝。

　　從此徐霞客終生過起了探險、考察、繪圖、寫游記、采標本的生活。一次次歷盡艱險，孤身出沒于崇山峻嶺之間，風餐露宿，還得躲避猛獸蟲蛇的襲擊。當他每次完成考察任務回到家里，向鄰居們講述自己的探險經(jīng)歷時，大家都嚇得直出冷汗，只有徐母一人聽得津津有味，并贊揚兒子的膽略。

　　徐霞客真是大自然的好兒子，他一生都在祖國山河的懷抱中生活，并從探險之日起每天作記錄，終于完成了具有重大科學價值的古代地理名著《徐霞客游記》。

　　徐霞客最后一次遠游，是從廣西、貴州進入云南等險要地區(qū)考察，一去達四年之久。他在回到家鄉(xiāng)后的第二年去世，臨終時還用手撫摩著自己采集來的怪石標本。

　　1．“男子漢志在四方”這句話的意思是：

　　2．從第四小節(jié)中，你讀明白了什么？

　　3．“臨終時還用手撫摩著自己采集來的怪石標本。”讀到這里，你有什么感想？

　　九、習作時間。

　　你的好朋友是誰？你能向我們介紹一下嗎？你們之間發(fā)生過什么事？能說給我們聽聽嗎？把你和好朋友的故事記下來，讓大家一起分享。