學校 班級 姓名

　　一、 讀拼音，寫詞語。

　　Wèi lán xuānyán kǒng jù yóu yù gū dān

　　líng lóng dàng yàng zāo gāo pī tóu gài liǎn

　　二、 按要求重新排列生字。

　　富 污 借 呵 逃 召

　　1、按音序排列：

　　2、按筆畫由少到多的順序排列：

　　3、讀四聲的漢字是：

　　三、把下列成語補充完整。

　　（ ）（ ）充數 漫不（ ）（ ） （ ）（ ）作勢

　　斬（ ）（ ）鐵 目不 （ ）（ ）（ ）耳（ ）聾

　　四、按要求寫詞語。

　　1、寫近義詞。清楚（ ）熟悉（ ） 精致 （ ）

　　2、寫反義詞。熱情（ ）新鮮（ ） 猶豫（ ）

　　3、寫象聲詞。 （ ） （ ） （ ）

　　五、句子大觀園。

　　（一）、在括號里填上關聯詞。

　　1、（ ）下功夫，你的字（ ）能練好。

　　2、（ ）我們熱愛和平，（ ）不希望發生戰爭。

　　（二）、把下面的句子補充完整。

　　3、（ ）西北風（ ）刮過樹梢。

　　4、我們（ ）坐在（ ）田野上，（ ）望著（ ）夜空。

　　（三）、修改病句。

　　5、綠色的柔柳，在春風的吹拂中。

　　6、聽了他的話，我不禁忍不住笑出聲來。

　　（四）、補充詩句。

　　7、 ，映日荷花別樣紅。

　　8、王師北定中原日， 。

　　六、暢所欲言。

　　1、噪音的危害很大，很道的有

　　2、最近，我從電視里知道的國家大事有：

　　3、面對戰爭，我想說：

　　七、快樂閱讀。《金色的秋天》

　　金色的秋天

　　秋天到了，晴空萬里，一片碧藍。太陽好像更亮了，金燦燦的光輝，照耀（ ）著錦繡大地，照耀著豐收的原野。

　　豐收，使田野更加壯麗。那綻蕾吐絮的棉花，那沉甸甸的谷穗，那紅似火焰的高粱，還有那棒槌模樣的玉米，都給人們帶來了歡樂。

　　看，打谷場上，谷堆仿佛（ ）閃光的金山；高壘的棉垛，更似耀眼的雪嶺，脫粒機在歡唱，谷子正如飛濺的瀑布；運糧棉的拖拉機，恰像一匹匹撒歡的駿馬，把農民的歡樂，送往祖國的四面八方。

　　果園了，碩果累累。橘子、蘋果、雪梨、柿子‥‥‥掛起了五顏六色的小燈籠。人們穿梭在果樹下，摘（ ）下了一顆顆希望的果實，他們要把這些果實，送往祖國東南西北，讓遠方的人們也一同分享他們的幸福。

　　蔚藍的晴空，如浩瀚遼闊的海洋。啊，北方飛來了一群大雁，它們一會兒排成“一”字，一會兒又連成“人”字。它們鼓起了強勁的翅膀，邊飛邊“嘎嘎”地大聲呼叫，似乎（ ）在向田野中的人們報告：“秋天來了，秋天來了！”

　　啊，金色的秋天，令人陶醉的秋天！

　　1、 在擴號里給加點字填上合適的讀音。

　　2、 說說秋天的“美”表現在哪些方面？

　　3、 填上恰當的詞語。

　　（ ）的翅膀 （ ）的果實 （ ）的雪嶺

　　（ ）的光輝 （ ）的谷穗 （ ）的駿馬

　　4蔚藍的晴空，如浩瀚遼闊的海洋。

　　這個比喻句用（ ）比喻（ ）。

　　5請在文中再找出一個比喻句用“ ”畫出來。

　　在文中找出一個擬人句用“~~~~~~~~”畫出來。

　　6文章的中心句是什么？請抄寫下來。

　　八、妙筆生花。

　　生活中一定有許許多多讓你難忘的人，比如老師、父母、同學……請以“令我難忘的一個人”為題寫一篇作文。

　　要求：（1）書寫工整，卷面干凈，語句通順。

　　（2）通過一件事或兩件事來突出人物特征。

　　（3）不得少于250字。