第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運用（52分）

　　一、字音盤點。（10分）

　　1.花叢中húdié（）飛舞，露出漂亮的xiōngpǔ（）。一場春雨后，花兒顯得更jiāonèn（）了。我拿出相機(jī)，裝上jiāojuǎn（），想留下這美麗的畫卷。可是沒等我zhǔnbèi（）好，dìzhèn（）發(fā)生了，我們又積極投身到救災(zāi)中去了。

　　2.在炎熱的夏天，我經(jīng)常帶著liángshi()去村東頭的mòfáng（）加工，回家后，媽媽獎給我了一塊bōluo()，吃了感到特別的liángshuǎng()。

　　二、劃出錯別字并改正。（8分）

　　使盡（）戒毛（）瑕日（）鉤魚（）觀查（）密書（）放大境（）每縫（）

　　三、在括號里填上合適的詞。（9分）

　　一（）學(xué)校（）的銅鐘（）地唱歌一（）紅旗（）的民族（）地回答一（）草地（）的石級（）地轉(zhuǎn)動

　　四、給加點的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專诶ㄌ柪锾钌闲蛱枴＃?分）

　　1、益：①好處②增加③更加④有好處的

　　利益()益鳥（）

　　2、透：①滲透，穿透②暗地里告訴③透徹④達(dá)到飽滿充分的程度⑤顯露

　　（1）熟透的西瓜，像蜜一樣甜。（）

　　（2）老師把這個道理講得很透。（）

　　（3）陽光透過樹葉，照在地面上。（）

　　五、句子平臺。

　　（1）、按要求寫句子。（20分）

　　1．高爾基說：“”，我們從小就要養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

　　2．在我遇到困難與挫折時，爸爸經(jīng)常這樣鼓勵我：“”，往往使我信心倍增。

　　3、列寧曾說過：“聰明在于學(xué)習(xí)，。”

　　4、每逢節(jié)日，出門在外的人非常思念家鄉(xiāng)，常常會想起：，這句詩。

　　5、你出“雨中山果落”，我對。

　　6、五月，六月。

　　7、蜜蜂靠的不是，而是一種無法解釋的

　　8、秋天的雨，帶給大地的是_________________，帶給小朋友的是____________________。

　　9、他發(fā)現(xiàn)，除了我們平時看到的世界，還有另一個平時看不到的世界。那是一個_______________。______________里的__________，比地球上的居民要多得多。

　　10、植物開花的時間，與________、_________、__________有著密切的關(guān)系，它們開花的時間往往跟____________________相吻合

　　第二部分：閱讀積累與運用（23分）

　　一、認(rèn)真閱讀《奇怪的大石頭》選段，我會按文后要求答題。（11分）

　　后來，李四光回到家鄉(xiāng)，專門考（查察）了這塊大石頭。他終于弄明白，這塊大石頭是從（搖遙）遠(yuǎn)的秦嶺被冰川帶到這里來的。經(jīng)過（近進(jìn)）一步的考（查察），他發(fā)現(xiàn)在長江流域有大量第四紀(jì)冰川活動的遺跡。他的這一研究，（振震）驚了全世界。

　　⑴劃去括號里不恰當(dāng)?shù)淖帧＃?分）⑵“這一研究成果”具體指什么？（3分）

　　⑶從這段話中，你感受到李四光身上有哪些值得你學(xué)習(xí)的好品質(zhì)？（3分）二、閱讀短文，回答問題。（12分）

　　放暑假了，媽媽帶我到外婆家。在這里，我第一次看到了小青蛙。心里不由得暗想：要能捉到一只玩玩，那該多有意思啊！

　　第二天，我在田溝里發(fā)現(xiàn)了另外一只小青蛙，就悄悄蹲下身子，躡手躡腳地挪動腳步，猛地朝前一撲，伸手一捉，就抓住了小青蛙的后腳。我心里就別提有多高興了。

　　這只青蛙，兩只大眼睛像兩顆晶瑩透明的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可機(jī)靈了。碧綠的身體布滿了深綠色的斑點，白白的大肚子，像是發(fā)了脾氣，一鼓一鼓的。

　　回到家里，我用一根細(xì)繩拴住青蛙的后腿，把它放在裝滿清水的木盆里。青蛙一下水，就歡樂地游起來，看上去真像個“游泳健將”。

　　我正玩得高興，舅舅回來了。他看我捉了青蛙，就說：“青蛙是益蟲，快放了它吧！”我低頭不語。舅舅又說：“你想想看，少一只青蛙，就有上萬只害蟲逃掉。損失多大呀！”

　　沒等舅舅說完，。

　　1、要是給本文加上一個標(biāo)題，你認(rèn)為哪一個比較恰當(dāng)？用“√”把它挑出來。（2分）

　　1）小青蛙2）“游泳健將”3）青蛙是益蟲4）我和小青蛙

　　2、用“-------”劃出文中描寫小青蛙外形的句子。你最喜歡哪一句？為什么。（4分）

　　我最喜歡的句子是因為。

　　3、跟青蛙玩得高興時，舅舅教育了我。我聽了他的話以后，我會怎樣做呢？請你根據(jù)故事的發(fā)展，用一兩句話把結(jié)尾補(bǔ)充完整，寫在文章后面的橫線上。（3分）

　　4、寫出短文中三個四字詞語：（3分）（）（）（）

　　十三、習(xí)作：（25分）

　　題目：我的（爸爸、媽媽、鄰居、同學(xué)、朋友??）

　　要求：以一件事來表現(xiàn)你要寫的這個人的某方面?zhèn)€性或品質(zhì)。注意把語句寫通順，事情寫清楚。字?jǐn)?shù)：250字以上。