卷首語：親愛的同學們，在愉快而緊張的學習中，我們又迎來了新的一年，那沉甸甸的果實正躲在樹叢后面笑吟吟地望著你，努力吧，交一份滿意的答卷作為新年的禮物送給自己！細心一點哦！

　　一、讀拼音，寫詞語。（4分）

　　jù pà shǒu juàn wéi dú ān rán wú yànɡ

　　gǔ lì zhēn cáng qí jì xiǎo xīn yì yì

　　二、比一比，再組詞。（4分）

　　編（ ） 鉤（ ） 僑（ ） 嘗（ ）

　　篇（ ） 釣（ ） 轎（ ） 賞（ ）

　　三、把下列詞語補充完整，再分類。（6分）

　　流（ ）溢（ ） 頂（ ）立（ ） 低頭折（ ） 虎（ ）蛇（ ）

　　心（ ）手（ ）（ ）險（ ）詐 頗負盛（ ） 口（ ）腹（ ）

　　含褒義的：

　　含貶義的：

　　四、選擇合適的詞語填空。（5分）

　　假如……就…… 雖然……但是… 即使……也……

　　盡管……還是…… 不但……而且……

　　1．（ ）這位“隱身人”難以對付，人們（ ）想出了許多制服它的辦法。

　　2．馬克思和恩格斯（ ）在生活上互相幫助、互相關心，（ ） 在共產主義事業上親密地合作。

　　3．（ ）你發現走這條路不能到達目的地的話，（ ）可以走另一條路試試。 4.太陽（ ）離我們很遠很遠，（ ）它和我們的關系非常密切。

　　分辯 分辨

　　5．花生矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻（ ）出它有沒有果實。

　　6．小寧說：“花生的果實掛在枝上。”小林（ ）道：“不對，花生的果實長在地里，所以又叫落花生。”

　　五、課內課外。（9分）

　　1．黑發不知勤學早，( )。（顏真卿）

　　2．( )，年年相見在他鄉。（袁枚）

　　3．春風又綠江南岸，( )。（王安石）

　　4．夏風草木熏，( )。( )，荷香隔岸聞。

　　5．把下面的歇后語補充完整。

　　姜太公釣魚── 老鼠過街──

　　芝麻開花── 小蔥拌豆腐──

　　六、句子排排坐（亂句重組）。（7分）

　　（ ）當它浮到水面上來換氣時，噴孔中就會噴射出美麗的水柱，遠看十分壯觀。

　　（ ）鯨的外形像魚，但卻用肺呼吸，身體長1.25—30米，體重可達23—136噸。

　　（ ）鯨肉可以食用，鯨油可以制成蠟燭，抹香鯨體內的龍涎香更是一種高級香料。

　　（ ）鯨的脖子很短，外觀上很難看出；鯨的頭頂最高處有噴孔，那是它的鼻孔。

　　（ ）噴水池就是根據鯨噴水的原理發明的。

　　（ ）由于鯨全身是寶，18—19世紀人們大量捕鯨類，造成鯨的數量銳減。

　　（ ）目前，鯨已被列為國際保護動物。

　　七、小法官（正確的打“√”，錯的打“×”）。（5分）

　　1．人類的生息離不開灰塵。 （ ）

　　2．新型玻璃一課中，作者向我們介紹了六種玻璃的用途。 （ ）

　　3．因為鯨是胎生的，幼鯨靠吃母鯨的奶長大，所以鯨是哺乳動物。 （ ）

　　4．《桂花雨》中故鄉的桂花由于品種好，所以比其他地方的桂花要鄉得多。（ ）

　　5．張籍的《秋思》表達了作者對家鄉親人的無限牽掛。 （ ）

　　八、閱讀。（20分）

　　（一）《新型玻璃》選段

　　夜深了，在一座（陳設陳列）珍貴字畫的博物館里，（突然猛然）傳出了急促的報警聲。警察馬上趕來，抓住了一個劃（ huá huà）破玻璃企圖盜竊展品的犯罪嫌疑人。你也許不會相信，報警的不是值夜班的看（ kān kàn）守，而是被劃破的玻璃！這是一種特殊的玻璃，里面有一層極細的金屬絲網。金屬絲網接通電源，跟自動報警器相連。犯罪嫌疑人劃破玻璃，碰著了金屬絲網，警報就響起來了。這種玻璃叫“夾絲網防盜玻璃”，博物館可以采用，銀行可以采用，珠寶店可以采用，存放重要圖紙、文件的建筑物也可以采用。…………

　　在現代化的建筑中，新型玻璃正在起著重要作用。在新型玻璃的研制中，人們將會創造出更多的奇跡。

　　1．用“√”在括號內選擇正確的字詞和讀音。（2分）

　　2．用“……可以……可以……可以……也可以……”寫一句話。（3分）

　　3．問答：第一自然段介紹了哪種玻璃，它的特點和作用是什么？（2分）

　　4．如果你是小發明家，你想發明的玻璃是什么樣的呢？（3分）

　　（二）

　　在美國南方的一個小鎮，（ ）連日的雨雪交加，使鎮長家花園外的一條小路泥濘不堪。行走小路的人便改道穿花園而過，弄得花園里一片臟亂。

　　住在鎮長家里的一位少年十分痛惜,便冒雨看護自己的花園，讓行人仍從花園外的泥濘小路通過。而鎮長呢，卻不聲不響地挑來石頭和爐渣，把那條泥濘的小路鋪好。于是行人不再穿過花園，而走那條鋪好的小路。

　　過后，鎮長對少年說：“其實幫助別人就是幫助自己！”

　　1．選擇合適的詞語，填在第一自然段的括號里。（1分）

　　由于 盡管 特別是

　　2．寫出對加點的詞語的理解： ________________________________________________

　　3．文中的哪句話概括了短文的主要內容？用“ ”劃出再把你的理解或體會寫下來。

　　________________________________________________

　　4.給短文加個合適的題目

　　九.習作：

　　上面這篇短文，圍繞“幫助別人就是幫助自己”的有關內容，結合生活中的具體事例，你讀了一定有自己的理解和體會，生活中一定也有一些小事引起的思考和感悟，請你仿照本文的寫法，寫一篇450字左右的“生活的啟示”作文。題目自擬。