一、漢語(yǔ)拼音。

　　1、讀拼音，將詞語(yǔ)規(guī)范地寫入田字格。

　　dān wù ké sòu xuán yá

　　dǎo mǐ yáo fèi bù má zuì jì

　　2、按要求填空。

　　①學(xué)校有“金、倪、王、張、孫、胡、費(fèi)、操”幾位老師，按音序表中的順序排列，排在最前的應(yīng)是______老師，排在最后的是______老師，排在第五位的是_____老師。

　　②在“折磨”、“磨平”、“磨盤”這三個(gè)詞語(yǔ)中，“磨”的讀音依次是_________、

　　_________、_________。

　　③在“裹上”、“嚼著”、“情誼”、“摔跤”、“畜生”、“鉗子”這些詞語(yǔ)中，帶點(diǎn)字讀輕聲的詞語(yǔ)是_____________________________________。

　　3、讀謎語(yǔ)答題。

　　Yì jiān xiǎo xiao lǐ fà diàn ，Shí cháng gù kè jìn lǐ mia n。

　　Zhǐ yào shēn zi zhuàn jǐ quān，Nǎo dài lǐ de jiān yòu jiān。

　　這段拼音中的整體認(rèn)讀音節(jié)有______________________________；這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是__________________。

　　二、字詞句部分。

　　1、給下面各詞中加點(diǎn)的字注音、解釋、查字典方法完全正確的一組是（ ）

　　A．一截：jié，量詞，段；按部首查字法，查“隹”部，七畫。

　　B．驟雨：zhòu，急速；按部首查字法，查“馬”部，十四畫。

　　C．張冠李戴：guān，帽子；按音序查字法先查大寫字母G，再查音節(jié)guan

　　D．縱橫交叉：chà，叉形符號(hào)；按數(shù)筆畫查字法，查三畫。

　　2、根據(jù)句子的意思，用“望”字寫九個(gè)詞語(yǔ)，再分別填入句中括號(hào)里。（不能重復(fù)。）

　　①老班長(zhǎng)（ ）地跑回來(lái)，取出一根縫衣針，燒紅了，變成個(gè)釣魚(yú)鉤。

　　②五位壯士屹立在狼牙山頂峰，（ ）著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。

　　③對(duì)未來(lái)，他充滿了（ ）。

　　④家里雖窮，但他非常（ ）讀書。

　　⑤他讀書的（ ）是誰(shuí)也阻止不了的。

　　⑥實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，是全國(guó)人民的共同（ ）。

　　⑦舊社會(huì)，勞動(dòng)人民的生活沒(méi)有（ ）。

　　⑧去北海公園過(guò)隊(duì)日，是我們（ ）已久的一項(xiàng)活動(dòng)。

　　⑨我們要珍惜幸福的學(xué)習(xí)生活，決不辜負(fù)黨對(duì)我們的（ ）

　　3、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并根據(jù)詞語(yǔ)的意思，用直線連上右邊相應(yīng)的表示語(yǔ)。

　　鞠躬盡（ ） 表示贊揚(yáng)人間親情

　　（ ）戚與共 歌頌偉人或英杰

　　寸草春（ ） 贊頌堅(jiān)貞友誼

　　4、用“——”畫出下列各組中不是同一類的詞語(yǔ)。

　　①足球 排球 棒球 氣球 網(wǎng)球

　　②武斷 勇敢 堅(jiān)強(qiáng) 堅(jiān)定 機(jī)智

　　③曲藝 電影 歌舞 報(bào)紙 戲劇

　　④四川 云南 廣州 江蘇 西藏

　　5、請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在下面短文的括號(hào)內(nèi)。

　　地球上水的總儲(chǔ)量為138.6億立方米，（ ）淡水只占2.53%。（ ）對(duì)人類生活最密切的湖泊、河流和淺層地下的淡水，（ ）占淡水總儲(chǔ)量的0.31%。（ ），萬(wàn)物賴以生存的淡水資源并不是取之不盡，用之不竭的。節(jié)約用水已成為人類生活的當(dāng)務(wù)之急。

　　備選詞語(yǔ)：①而 ②因此 ③其中 ④只 ⑤可見(jiàn) ⑥僅 ⑦這樣 ⑧從而

　　6、找出詞語(yǔ)的照應(yīng)關(guān)系，在橫線上填寫適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

　　①寒冷對(duì)冬天正如炎熱對(duì)_________。 ②微笑對(duì)高興正如流淚對(duì)__________。

　　③__________對(duì)馬路正如狹窄對(duì)小道。 ④_________對(duì)山峰正如低陷對(duì)山谷。

　　7、填寫反義詞，組成成語(yǔ)。

　　有（ ）無(wú)（ ） （ ）驚（ ）怪 同（ ）共（ ）

　　有（ ）無(wú)（ ） 口（ ）心（ ） 不（ ）則（ ）

　　有（ ）無(wú)（ ） 鋪（ ）蓋（ ） 自（ ）至（ ）

　　有（ ）無(wú)（ ） 出（ ）入（ ） 損（ ）肥（ ）

　　8、按要求變換句式。（每句1分，共5分）

　　①這比山還高比海還深的情誼，我們?cè)趺茨芡鼞眩浚ǜ臑殛愂鼍洌?/p>

　　陳述句：________________________________________________________

　　②李寧嚴(yán)肅地對(duì)小明說(shuō)：“如果你再遲到，我就一個(gè)人去。”（改為間接敘述）

　　改：____________________________________________________________

　　③這不是偉大的奇觀嗎？（改為雙重否定句）

　　改：____________________________________________________________

　　④他用慈祥的目光久久地注視著鍋爐和剛吊上甲板的大木箱。（縮句）

　　縮：____________________________________________________________

　　⑤久旱逢甘霖，他鄉(xiāng)遇故音。（擴(kuò)句，要求對(duì)仗工整。）

　　擴(kuò)：____________________________________________________________

　　9、指出下面的句子各用了哪些修辭手法？填在括號(hào)里。

　　①當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。 （ ）

　　②您擔(dān)心我們會(huì)把您這位朝鮮阿媽妮忘懷？不，永遠(yuǎn)不會(huì)。 （ ）

　　10、判斷，下列各句不是病句的，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里打“√”，是病句的請(qǐng)?jiān)谠渖闲薷摹?/p>

　　①萬(wàn)里長(zhǎng)城、趙州橋、黃河都是我國(guó)古代的偉大工程。 ( )

　　②語(yǔ)文對(duì)我很感興趣，所以上語(yǔ)文課我總是特別用心。 ( )

　　③通過(guò)一個(gè)學(xué)期的不懈努力，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。 ( )

　　④自然老師帶我們到野外采集了許多植物和昆蟲(chóng)標(biāo)本。 ( )

　　⑤方輝同學(xué)被光榮地評(píng)為黃州區(qū)“三好學(xué)生”。 ( )

　　11、給下面的文字加上不同的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使其成為不同意思的兩句話。

　　下雨天留客天留我不留

　　①_______________________________________

　　②_______________________________________

　　三、閱讀部分。

　　1、積累題。請(qǐng)將古詩(shī)詞的錦句補(bǔ)充完整。（6分）

　　①少壯不努力，____________________________。（漢樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》）

　　②欲窮千里目，____________________________。（王之渙《登鸛鵲樓》）

　　③野曠天低樹(shù)，____________________________。（孟浩然《宿建德江》）

　　④洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，_________________________。（王昌齡《芙蓉樓送辛漸》）

　　⑤勸君更盡一杯酒，_________________________。（王維《送元二使安西》）