在考試中能否取得好成績不僅需要好的心態(tài)，還需要在考試中對于各種題型都能熟練應對，下面由為大家整理了精編初二語文第五單元基礎達標測試，供大家參考。

一、《鄒忌諷齊王納諫》

　　鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復問其妾曰：“吾孰與徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美?”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公來，孰視之，自以為不如;窺鏡而自視，又弗如遠甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。”

　　于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”

　　王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞;上書諫寡人者，受中賞;能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進諫，門庭若市;數(shù)月之后，時時而間進;期年之后，雖欲言，無可進者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

1、《鄒忌諷齊王納諫》選自《》，本文先寫鄒忌在與徐公比美的過程中悟出直言不易的道理，接著寫鄒忌以設喻諷諫齊王，最后寫及其結果，本文中包含一個成語，它是。

2、根據(jù)文章內(nèi)容按要求填空。

文章標題中的“諷”，是諷喻的意思，特指;鄒忌以設喻，諷諫齊王除蔽納諫;而“王之蔽甚矣”的原因是“”齊王接受勸諫之后取得了哪些成效?。

3、下面對選文的分析不正確的一項是()

　　A.第二節(jié)文字寫鄒忌以切身經(jīng)歷設喻，諷諫齊王除弊納諫。

　　B.第三節(jié)文字寫齊王納諫的態(tài)度和措施，以及納諫后取得的巨大成效。

　　C.“王之蔽甚矣”中的“蔽”指齊王接受“私王”“畏王”“有求于王”者的蒙蔽。

　　D.鄒忌敢于直言進諫，這是齊國能“戰(zhàn)勝于朝廷”的根本原因。

4、朗讀下列句子，停頓不正確的一項是()

　　A.鄒忌/修八尺/有余B.臣/誠知/不如徐公美。

　　C.王之蔽/甚矣!D.此所謂/戰(zhàn)勝于朝廷

5、下列句中加點詞的意思相同的一項是()

　　A.鄒忌修八尺有余乃重修岳陽樓B.窺鏡而自視下視其轍

　　C.王之蔽甚矣重巖疊嶂，隱天蔽日D.皆朝于齊朝而往，暮而歸

6、下面對選文中加點詞語解釋，不正確的一項是()

　　A.臣之妻私臣私：偏愛B.群臣吏民能面刺寡人之過者刺：指責

　　C.聞寡人之耳者聞：使……聽到D.時時而間進間：間接

7、下面句子中的“于”字解釋為“在”的一項是()

　　A.皆以美于徐公B.四境之內(nèi)莫不有求于王C.能謗譏于市朝D.皆朝于齊

8、下列句中加點字的意思相同的一組是()

　　A.宮婦左右莫不私王不宜偏私，使內(nèi)外異法也

　　B.上書諫寡人者，受中賞扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵

　　C.數(shù)月之后，時時而間進又間令吳廣之次所旁叢祠中

　　D.聞寡人之耳者阡陌交通，雞犬相聞

9、解釋下列句子中加點的字。

　　(1)臣誠知不如徐公美(2)王之蔽甚矣

　　(3)朝服衣冠(4)群臣吏民能面刺寡人之過者

10、用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。

　　(1)吾妻之美我者，私我也。

　　(2)期年之后，雖欲言，無可進者。

　　(3)能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。

11、妻、客都認為鄒忌“美于徐公”，而說話的語氣不同，請簡要分析。

12、鄒忌的進諫為什么能讓齊威王稱“善”?

13、文章寫齊威王下令后有哪些變化?從這些變化中，你得到了什么啟示?(4分)

14、從鄒忌進諫、齊威王納諫中，你得到了什么啟示?請就一個方面談談。(3分)

15、在生活中，你有時也會遇到不切實際的贊美。請結合上文內(nèi)容說說你應當如何正確對待這種贊美?

16、閱讀《鄭龍諫勿傷百姓》，回答下列問題

　　趙簡子①出畋，命鄭龍射野人②，“使毋驚吾鳥。”龍曰：“吾先君晉文公③伐衛(wèi)④，不戮一人;今君一畋，而欲殺良民，是虎狼也。”簡子曰：“人畋得獸，我畋得士。故緣木愈高者愈懼，人爵愈貴者愈危，可不慎乎!”(選自《金樓子》)

【注】①趙簡子：即趙鞅。春秋末年晉國正卿。②野人：農(nóng)夫。③晉文公：即重耳。春秋時晉國國君。④衛(wèi)：春秋時的衛(wèi)國。

同樣是“諫”，鄒忌和鄭龍采用了什么不同的方法?

17、下面是《呂氏春秋先己》中的一段文字，閱讀后回答問題。

　　(1)夏后伯啟與有扈①戰(zhàn)于甘澤而不勝。六卿請復之，夏后伯啟曰：“不可。吾地不淺②，吾民不寡，戰(zhàn)而不勝，是吾德薄而教③不善也。”于是乎處不重席食不貳味琴瑟不張④，鐘鼓不修⑤，子女不飭⑥，親親長長，尊賢使能。期年而有扈氏服。

　　(2)故欲勝人者，必先自勝;欲論⑦人者，必先自論;欲知人者，必先自知。

【注】①夏后伯啟、有扈是古代人名②淺：狹，窄小③教：這里指教化④張：樂器上弦⑤修：設置⑥飭：通“飾”，修飾⑦論：評定

(1)請用“/”給下面句子斷句。(斷兩處)

　　于是乎處不重席食不貳味琴瑟不張

(2)請用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。

　　故欲勝人者，必先自勝。

(3)請用簡潔的語言概括選文第①段的內(nèi)容。

18、閱讀下面一段文字，回答下列問題。

　　宋昭公出亡①，至于鄙，喟然嘆曰：“吾知所以亡矣。吾朝臣千人，發(fā)政舉事②，無不曰：‘吾君圣者!’侍御③數(shù)百人，被④服以立，無不曰：‘吾君麗者!’內(nèi)外不聞吾過，是以至此!”由宋君觀之，人君之所以離國家失社稷者，諂諛⑤者眾也。故宋昭公亡而能悟，卒得反國。(節(jié)選自《新序》)