(一)根據(jù)拼音寫出合適而工整的字詞。(3分)

　　chǐ rǔ bìng mó zhāi fàn

　　( ) ( ) ( )

　　(二)按要求寫四字詞語。(4分)

　　1、描寫水面波浪的： 2、由秦兵馬傭聯(lián)想到的：

　　3、來源于“三國”故事的： 4、表示果斷的意思的：

　　(三)填空。(每空1分，共15分)

　　1、多看事實， 。【《古今賢文》(真理篇)】

　　2、讀書貴在思考。從《山谷中的謎底》中，我懂得了 ;

　　從《學(xué)會合作》中，我明白了 ;從《鞋匠的兒子》中，我知道了

　　____________________________________________________________。

　　3、《如夢令》是 (誰)的一首詞，我最喜歡的一句是：“ 。”我們剛剛學(xué)過她的詩《夏日絕句》，其中最為著名的詩句是：“ 、_____________

　　_________________________。”

　　4、在孔子的眼中，水有德行、有情義、 、 特點，孔子對弟子談水的目的是 。

　　請你再寫出一句孔子的名言 。

　　5、你如果不會讀“隼”字，時可用 查字法來查。

　　6、設(shè)計一條公益用語，號召人們保護海洋，珍惜海洋資源：

　　7、“天游峰——武夷山第一險峰”畫線句子中破折號的作用是 。

　　(四)判斷題(對的打“√”，錯的打“×”)。(4分)

　　1、“劉、洪、王”這三個姓是按音序排列的。 ( )

　　2、“每”字的第5筆是“、”。( )

　　3、“東西(dōng xī)”、“東西(dōng xi)”的讀音和意思都一樣。( )

　　4、《理想的風(fēng)箏》這篇課文運用了見物思人的寫作方法。 ( )

　　(五)選擇題。(請將正確的答案填在橫線上)(6分)

　　1、“喝彩”中“喝”的正確讀音是

　　A、hē B、hè C、kē

　　2、盤古、女媧、后羿都是我國古代神話中的人物，其中創(chuàng)造人類的是

　　A、后羿 B、盤古 C、女媧

　　3、“這個問題很簡單，是你的功夫不到家”句子中“功夫”的意思是

　　A、本領(lǐng)，造詣 B、占用的時間 C、空閑的時間

　　4、下列習(xí)慣中，不是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的一項是_____________

　　A、飯前便后洗手 B、愛護圖書 C、隨時使用工具書

　　5、劉備這一形象出自____________

　　A、《水滸傳》 B、《三國演義》 C、《西游記》

　　6、下列句子中，與“你不說，誰知道?”這句話意思相同的是____________

　　A、你說了，誰都知道。 B、你不說，沒有人知道。 C、你知道誰不說。

　　(六)按要求寫句子。(6分)

　　1、照樣子用比喻的手法寫反問句。

　　老師不正像那綿綿的細雨，用知識的甘露滋潤著我們這些幼苗么?

　　老師不正像_______________，__________________________________________________?

　　2、仿寫。

　　大自然能給我們許多啟示：

　　成熟的稻穗低著頭，使我們懂得謙虛;一群螞蟻抬走骨頭，使我們懂得 ;

　　，使我們懂得 。

　　3、照樣子用加點的詞寫話。

　　每當(dāng)夜幕降臨的時候，八角樓上的燈就亮了。

　　(七)在原文上修改下面的一段話。(共有4處錯誤)(4分)

　　上個星期，開展了以“誠信教育”為主題的系列活動。大家閱讀了“誠信從我做起”一書，參加了演講、唱歌、畫畫等活動。這些活動雖然豐富了我們的學(xué)習(xí)生活，而且提高了我們的認識。

　　(八)依據(jù)情景寫話。(3分)

　　你去辦公室問王老師一道數(shù)學(xué)題，老師熱情為你解答，臨走時，你會說：