都市鳥類“變奏曲”

　　①黎明來臨，轎車、卡車以及工廠的低沉的隆隆聲很快取代了城市夜晚短暫的寧靜。然而，在這一片喧鬧聲中似乎缺少了什么——我們熟悉的清晨鳥兒的鳴唱聲。不知從什么時候開始，我們再也聽不到鳥兒那悅耳動聽的歌聲了，取而代之的是一片奇怪的叫聲，生硬，尖銳，甚至還有些刺耳——這就是當今城市的“黎明樂章”。

　　②Ａ過去，絕大多數鳥類都選擇在清晨或黃昏這樣的時段鳴唱，因為在一天中的這兩個黃金時段，大多不會出現大風等氣流紊亂現象，鳥兒的鳴唱聲可以傳播到很遠的地方。而現在，英國謝菲爾德大學的研究人員發現，當地的歌鴝已經放棄了傳統的清晨合唱，而選擇在夜間鳴叫以避開日間的喧鬧。這一變化之前被歸咎于城市夜間照明對歌鴝的生物鐘的擾亂，而新的研究則顯示，日間的噪聲才是真正的元兇——隨著城市噪聲污染加劇，越來越多的鳥類把鳴唱時間推遲至夜間。夜鶯采取的是另外一種方式——叫得更大聲。城市中的夜鶯的叫聲比居住在森林中的同類足足高出了14個分貝，其中最高者竟達到95分貝！即使是我們人類聽來，這個高度的聲音已經相當刺耳了。且夜鶯的聲音高度與外界的噪聲成正比關系，它們往往在最為吵鬧的周末的清晨叫得最起勁！

　　③噪聲對鳥類產生了很多我們意想不到的影響。在英國,還有很多城市的幼鳥因為無法聽清父母的鳴叫聲,以至于只能模仿各種汽車馬達的聲音,使得原本婉轉動聽的鳴叫聲變成了單調怪異的腔調。更有甚者,據報道, Ｂ一群紅嘴相思鳥因秋冬季節食物匱乏,從山林飛至附近的都市集體覓食,卻被突然而至的震耳欲聾的城市噪聲破壞了大腦中樞神經,以至于齊齊撞上玻璃幕墻而“輕生”!

　　④對于居住在城市的鳥類來說,噪聲污染僅僅是它們不得不面對的問題之一。影響鳥類生存的還包括都市的光污染以及化學污染等眾多問題。

　　⑤城市的夜晚燈光絢爛、亮如白晝。它迫使諸如貓頭鷹、夜鷹等習慣于晝伏夜出的鳥類的正常生活,逐步遠離城市生活。與此同時，許多遷徙的鳥類在夜間主要依靠星光和月光導航,而城市高層建筑物上的眩目燈光往往會使它們迷失飛行的方向,誤打誤撞一頭扎進燈火通明的建筑中,有時甚至會導致數以萬計的鳥類集體死亡。1981年,就曾發生過約1萬只小鳥接連撞上一個被探照燈照得通體明亮的煙囪的慘劇。

　　⑥化學污染也對鳥類的生存形成巨大威脅。汽車尾氣、工廠排放物中所含有的大量化學物質除干擾正常激素的分泌,并導致生物內分泌紊亂外,還可能造成鳥類器官發育障礙,直接影響鳥類生長發育。

　　⑦越發吵鬧的城市讓我們生厭,而對于很多鳥類來說,噪聲以及光污染、化學污染等帶給它們的卻不僅僅是“生厭”這種單純的感覺,而是嚴峻的生存危機。城市化給鳥類等野生動物的正常生活帶來了無窮的風險,使它們的數量、種類,乃至叫聲和繁殖方式等都在發生變化,甚至直接扼殺它們的生命。如果我們現在不加以足夠的重視,C或許有那么一天,當我們奔波在城市中時,只有一只渾身沾滿油污、嘴里發出像汽車喇叭聲一樣尖銳的鳴叫聲的小鳥與我們擦身而過… …

　　小題1:本文以“都市鳥類‘變奏曲’”為題有什么好處？(4分)

　　小題2:通讀全文，說說影響鳥類生存的因素有哪些？（３分）

　　小題3:根據要求分析下面兩個句子：（5分）

　　（1）A句“過去，絕大多數鳥類都選擇在清晨或黃昏這樣的時段鳴唱，因為在一天中的這兩個黃金時段，大多不會出現大風等氣流紊亂現象，鳥兒的鳴唱聲可以傳播到很遠的地方。”中加點詞“絕大多數”和“大多”能否刪去？為什么？（3分）

　　（2）B句“或許有那么一天,當我們奔波在城市中時,只有一只渾身沾滿油污、嘴里發出像汽車喇叭聲一樣尖銳的鳴叫聲的小鳥與我們擦身而過… …”所用表達方式在這里有什么作用？(2分)

　　小題4:請分析劃線句C處使用的說明方法及作用。（4分）

　　（1）說明方法：__________________________________(1分)

　　（2）作用：__________________________________________________（3分）

　　小題5:年輕的直轄市為建成“森林重慶”正大面積植樹，同時正也面臨文中提到的環境問題，如何治污？請你結合文章和實際提至少兩條建議。（4分）

　　參考答案：

　　小題1:(4分)“變奏曲”用比喻形象地（1分）揭示說明對象的特征（1分）——都市鳥類聲音變化（1分）；又能吸引讀者閱讀的興趣。（1分）

　　小題2: （３分）噪聲污染、光污染、化學污染（一點一分）

　　小題3:（5分）

　　（1） （3分）不能刪，（1分）因為這兩個詞都不是指情況的全部，（1分）刪去后變得絕對了，變成所有鳥都在清晨黃昏鳴唱，這兩個時辰都不會出項氣流紊亂現象，這與實際不符合（1分）。所以不能刪。同時這樣的詞語體現出說明文語言的準確性。（1分）

　　（2） (2分)描寫，用生動形象的語言描繪出在環境污染下的未來鳥類慘不忍睹的生存狀態（1分），具有強烈的警示作用。（1分）

　　小題4:（4分）舉例子或舉例說明_(1分)

　　作用：（3分） 真實具體有力地說明了（1分）噪聲對鳥類產生了很多我們意想不到的影響。（2分）

　　小題5: （4分）例如：建議交通和建設部門采取一切消音作業方式；倡議市民減少一切生活娛樂噪聲；禁止化學污染物向生活空間的投放；夜晚關閉所有不必要的照明等。只要是結合噪聲、光、化學三方面污染即。

　　分析：

　　小題1:本文以“都市鳥類‘變奏曲’”為題有什么好處？

　　此題考查學生對題目的理解，做這樣的題一般從表達方式、修辭方法，引起讀者興趣入手。

　　小題2:通讀全文，說說影響鳥類生存的因素有哪些？

　　此題考查學生的分析整合能力，學快速閱讀課文，找出相關語句，就能得出答案。

　　小題3:根據要求分析下面兩個句子：

　　此題考查學生的分析能力，第一句考查學生對說明文語言的理解，說明文語言具有嚴密性，和準確性，從這個方向就能很容易得到正解。第二句讓從表達方式分析，須知道表達方式有哪些，記敘、議論、抒情、描寫等方面，本題是描寫方面，而描寫的作用一般是生動、形象、感人。再結合語境就能得出正解。

　　小題4:請分析劃線句C處使用的說明方法及作用。

　　本小題考查說明方法的作用。常考的說明方法有：打比方、舉例子、作比較、列數字等其作用是：1.舉例子：具體形象 2.打比方：生動形象 3.作比較：突出強調4.列數字：具體準確 。然后結合語義作分析。

　　小題5:年輕的直轄市為建成“森林重慶”正大面積植樹，同時正也面臨文中提到的環境問題，如何治污？請你結合文章和實際提至少兩條建議。

　　此題考查學生理論聯系實際的運用能力。答案不唯一，言之成理，言之成文即可。