一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　二、比一比，再組詞。 惜( ) 偶( ) 憂( ) 躁( ) 借( ) 遇( ) 優(yōu)( ) 燥( ) 頓( ) 托( ) 睛( ) 抽( )

　　噸( ) 拖( ) 晴( ) 袖( )

　　三、多音字組詞。

　　四、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

　　珍惜—() 偶然—()

　　迅速—() 憂郁—()

　　友善—() 焦躁—()

　　五、根據(jù)意思選詞語(yǔ):

　　吩咐 關(guān)照 嚴(yán)格 焦躁 偶然

　　1.不是經(jīng)常的，意想不到的。()

　　2.制度、標(biāo)準(zhǔn)、要求等認(rèn)真，不馬虎。()

　　3.關(guān)心照顧;互相照應(yīng)，全面安排。()

　　4.口頭指派或命令。()

　　5.焦急煩躁。()

　　六、找出下列句子中的錯(cuò)別字，把正確的字寫(xiě)在括號(hào)里。

　　1.他無(wú)可奈和地?fù)u搖頭走開(kāi)了。()

　　2.大橋在明眉的陽(yáng)光下，顯得十分壯麗。()

　　3.我們則耳傾聽(tīng)，一列列火車(chē)?guó)Q鳴的鳴笛聲。()

　　4.在這煤油燈下，毛主席寫(xiě)出了許多光輝者作。()

　　5.課堂上，大家全神慣注地聽(tīng)老師講課。()

　　6.辣椒湯能刺激血液循環(huán)，使身體發(fā)熱，可以抵卸山上的寒風(fēng)。()

　　七、請(qǐng)你幫個(gè)忙，把“二”和“兩”放到合適的方格里去。

　　1.這棟樓房只有()層。

　　2.小民住三樓，我家住()樓。

　　3.做作業(yè)不能三心()意。

　　4.我身高是一百四十()厘米。

　　5.這廣場(chǎng)可容納()萬(wàn)多人。

　　6.這所學(xué)校后有()百多學(xué)生，()十個(gè)教職人員。

　　八.閱讀短文，回答問(wèn)題。

　　答案:

　　一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　(偶 然) (友 善) (憂 郁) (珍 惜)

　　(停 頓) (臨 時(shí)) (焦 躁 不 安)

　　二、比一比，再組詞。

　　惜(愛(ài)惜) 偶(偶然) 憂(憂郁) 躁(急躁)

　　借(借閱) 遇(遇到) 優(yōu)(優(yōu)秀) 燥(干燥)

　　頓(頓時(shí)) 托(托盤(pán)) 睛(眼睛) 抽(抽簽)

　　噸(萬(wàn)噸) 拖(拖拉) 晴(晴天) 袖(袖口)

　　三、多音字組詞。

　　四、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

　　珍惜—(愛(ài)惜) 偶然—(偶爾)

　　迅速—(快速) 憂郁—(憂慮) 友善—(友好) 焦躁—(急躁) 五、根據(jù)意思選詞語(yǔ): 1.(偶然)

　　2.(嚴(yán)格)

　　3.(關(guān)照)

　　4.(吩咐)

　　5.(焦躁)

　　六、找出下列句子中的錯(cuò)別字，把正確的字寫(xiě)在括號(hào)里。

　　1.(何)

　　2.(媚)

　　3.(側(cè))

　　4.(著)

　　5.(貫)

　　6.(御)

　　七、請(qǐng)你幫個(gè)忙，把“二”和“兩”放到合適的方格里去。

　　1.這棟樓房只有(兩)層。

　　2.小民住三樓，我家住(二)樓。

　　3.做作業(yè)不能三心(二)意。

　　4.我身高是一百四十(二)厘米。

　　5.這廣場(chǎng)可容納(兩)萬(wàn)多人。

　　6.這所學(xué)校后有(兩)百多學(xué)生，(二)十個(gè)教職人員。