厚道

　　①契訶夫說：有教養不是吃飯不灑湯，是別人灑湯的時候別去看他。

　　②有一個相似的美國俗語說：犯過錯不是稀奇事，稀奇的是別人犯錯的時候別去譏笑他。

　　③“別去看他”和“別去譏笑他”是一種做人風范，在中國叫做“厚道”。

　　④厚道不是方法，雖然可以當方法訓練自己。它是人的本性。厚道之于人，是在什么也沒做之中做了很大的事情，契訶夫稱之為“教養”。

　　⑤如果美德分為顯性和隱性，厚道具有隱性特征。

　　⑥厚道不是愚鈍，盡管很多時候像愚鈍。所謂“貴人話語遲”，遲在對一個人一件事的評價沉著，君子訥于言。尤其在別人蒙羞之際，“遲”的評價保全了別人的面子。真正的愚鈍是不明曲直，而厚道乃是明白而又心存善良，以寬容給別人一個補救的機會。

　　⑦厚道者能沉得住氣。厚道不一定得到厚道的回報，但厚道之為厚道就在于不圖回報，隨他去。急功近利的入遠離厚道。

　　⑧在人際交往上，厚道是基石。它并非一時一事的犀利，是別人經過回味的贊賞。處世本無方法，也總有一些高明超越方法，那就是品格。品格可以發光，方法只是工具。厚道是經得起考驗的高尚品格。

　　⑨厚道是河水深層的潛流，它有力量，但表面不起波浪。

　　⑩厚道是有主張。和稀泥、做好人，是乖巧之表現，與“厚”無關。無準則、無界限，是糊涂之表現，與“道”無關。厚道的人有可能倔強，也可能不入俗境，寧可憨，而不巧。

　　⑾厚，是長麥子的土壤之厚，墻體擋風之厚。厚德而后載物，做人達到這樣的境界，已然得道。

　　1．通讀全文，用一句話概括本文論點。(2分)

　　2．說說①～③段的作用。(2分)

　　3．閱讀④⑥⑧段，完成下面表格。(4分)

　　4．第⑩段運用了什么論證方法?簡要分析它的作用。(3分)

　　答案：

　　1．做人要厚道。

　　2．通過名人名言和俗語引出論題。

　　3．⑥厚道乃是明白而又心存善良。 ⑧厚道是經得起考驗的高尚品格。

　　4；運用對比論證，把兩種現象進行對比，是非分明，讓讀者對厚道有更透徹的理解。