①當時我叫他“小老弟”。其實，我們的年齡還差著輩分，我只能這樣稱呼他。

　　②那天，家里電冰箱壞了，我到修理部請求上門修理。修理部的同志說：“現在人手少，需稍候兩天，你要急，可以拉來修理。”這可難為了年過花甲的我，正當我一籌莫展的時候，“舊書舊報紙的賣!”一聲吆喝使我閃出了一個念頭。

　　③看上去他二十多歲，一個很精神的小伙子。我叫了一聲“小老弟”，把來意向他講一遍，并表明急切的心情，最后還特別加重了一句“我給您勞務費!”他憨厚地笑了笑：“走吧”。

　　④我們二人從三樓把冰箱抬到平板車上，拉到修理部。冰箱修好了，他又幫我抬回家。我當即從衣兜里掏出二十元錢，他的臉“騰”地紅了：“您還真給錢呀?”我說：“那當然。”他執意不要。最后他說：“你有舊書舊報就賣給我吧。”看來這是他惟一的要求。我把所有的舊書舊報紙都找了出來。我想說不要錢，可在他坦誠的表現面前愧于開口。

　　⑤說真格的，平時我總是用懷疑的目光看這些人，對他們存有戒心。而這件事使我轉變了看法，在我們生活中，無論是北京人還是外地人;無論從事何種工作的人，人人都有一片真情，人人都有可能向你獻出一片真心，只要我們敞開心扉，相互信任，相互幫助，我們的周圍就會是一個真誠明亮的世界!

　　1. 文中的主要人物是_____________(2分)

　　2. 用簡明的語言概述事情的起因、經過和結果。(3分)

　　起因：__________________________________________________

　　經過：__________________________________________________

　　結果：__________________________________________________

　　3. 給文章分層正確的一項是( )(2分)

　　A. ①|②③|④⑤ B. ①②|③|④⑤

　　C. ①②③|④⑤ D. ①|②③④|⑤

　　4. 文中劃曲線的部分是人物的________描寫(A. 語言描寫;B. 行動描寫;C. 肖像描寫;D. 心理描寫)。它真實地刻畫出小伙子是一個_______的人。(A. 樸實善良;B. 慷慨大方;C. 主動熱情;D. 無私無畏)(2分)

　　5. 第⑤段運用的主要表達方式是_______，其作用在于( )(3分)

　　A. 說明是“小老弟”那種樂于助人的精神感動了我，使我改變了對外地人的看法。

　　B. 真切地表明，只要用一顆真誠的心待人，就會得到別人的幫助。

　　C. 鮮明地揭示出所記事情的意義只要我們相互信任，相互幫助，人世間就會充滿真情，具有極強的感染力。

　　D. 深刻地表現出無論是哪兒的人，無論是從事何種工作的人，都有一片真情的社會現實。

　　《真情》答案：

　　1. 小老弟

　　2. 起因：壞了的冰箱要送到修理部去而我卻年老辦不了。

　　經過：小老弟義務幫我運送冰箱。

　　結果：我將舊書報賣給“小老弟”。

　　3. D

　　4. C、A

　　5. 議論，C