班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù)

　　一、拼音(12分)

　　1.讀拼音，寫詞語。(8分)

　　qiàn kūn kāng kǎi zī xún wǔ rǔ

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　dú jì pái huái máo dùn chōng jǐng

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　2.給下列詞語或句子中加點(diǎn)的字注音。(4分)

　　釀成( ) 慰藉( ) 搭訕( ) 淪陷( )

　　我看著( )試卷，心里很著( )急，不知從何著( )手，更談不上有什么高著( )。

　　二、字詞(20分)

　　1.補(bǔ)充成語。(4分)

　　波( )壯闊 盛氣( )人 富麗堂( )

　　居高( )下 ( )天立地 迫不( )待

　　摩肩接( ) 調(diào)兵( )將

　　2.照樣子寫出你積累的詞語。(4分)

　　(1)黑洞洞(ABB) 、

　　(2)書聲瑯瑯(ABCC) 、

　　(3)研究研究(ABAB) 、

　　(4)弄假成真(含反義) 、

　　3.照樣子解釋詞語。(6分)

　　例：袖手旁觀一冷漠 心狠手辣一狠毒

　　一手遮天一 奮不顧身一

　　兩袖清風(fēng)一 隨機(jī)應(yīng)變一

　　手不釋卷一 妙手回春一

　　4.寫反義詞，并用這對(duì)反義詞寫出一個(gè)四字詞語。(6分)

　　例：長一 短 (揚(yáng)長避短)

　　左一 ( ) 前一 ( )

　　敵-- ( ) 繁一 ( )

　　三、句子(22分)

　　1.補(bǔ)充詩句、名言警旬、對(duì)聯(lián)、歇后語。(5分)

　　(1)誰言寸草心， 。

　　(2)鍥而舍之， ; 金石可鏤。

　　(3) ，怎得梅花撲鼻香。

　　(4)八仙過海， 。

　　2.按要求寫句子。(10分)

　　(1)請你簡單地寫一處景物，用上一句擬人句和一句比喻句。

　　(2)還有什么別的話比這句最簡單的話更足以表達(dá)我這時(shí)的全部感情呢?(改為陳述句)

　　(3)大年三十，每家每戶都要貼對(duì)聯(lián)迎新年，你也寫一幅吧。

　　(4)《賣火柴的小女孩》的作者是丹麥安徒生寫的。(修改病句)

　　(5)老師講課。(擴(kuò)句，至少兩處)

　　3.選關(guān)聯(lián)詞語填空(如果……就…… 只要……就……)。(1分)

　　( )你說得對(duì)，我們( )改正。

　　4.寫出下列句子的意思。(2分)

　　以子之矛，陷子之盾，何如?

　　5.請你根據(jù)自己已有的知識(shí)，為下列場所寫一幅恰當(dāng)?shù)臉?biāo)語。(4分)

　　例：圖書館一你輕輕地來，帶走的是知識(shí)，留下的是文明。(或：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟)

　　A.商店一

　　B.花圃一

　　C.餐廳一

　　D.學(xué)校門口一

　　四、閱讀(21分)

　　(一)(6分)

　　藺相如在澠池會(huì)上又立了功。趙王封藺相如為上卿，職位比廉頗高。

　　康頗很不服氣，他對(duì)別人說：“我廉頗攻無不克，戰(zhàn)無不勝，立下了許多大功。他藺相如有什么能耐，就靠一張嘴，反而爬到我頭上去了。我碰見他，得給他個(gè)下不了臺(tái)!”這話傳到藺相如耳朵里，藺相如就請病假不上朝，免得跟廉頗見面。

　　……

　　1.讀了上面語段，根據(jù)你自己的理解提出兩個(gè)有價(jià)值的問題。(4分)

　　(1)問題一：

　　(2)問題二：

　　2.對(duì)其中一個(gè)問題做出回答。(2分)

　　(二)(15分)

　　水滴石穿

　　從山崖上滴下來的水珠，正好滴落在一塊堅(jiān)硬的石頭上。別看水珠兒小，志氣可不小，它要把石頭滴穿啊!

　　這件事讓河中的大浪知道了，大浪哈哈大笑，它對(duì)水珠說：“嘿，就憑你那點(diǎn)力氣，還想把頭滴穿，真是笑話!”

　　水珠說：“我的力量很小，但是我相信，只要有堅(jiān)持不懈的精神，一定能把石頭滴穿，要不，咱們比一比怎么樣?你把河邊的石頭打個(gè)洞，我滴穿石頭。一百天以后看看是怎樣的結(jié)果?”

　　這容易 這容易 大浪哈哈大笑 立刻表示要和小水珠賽一賽。

　　從這以后，小水珠滴呀滴呀，更辛勤地工作看，不管刮風(fēng)下雨，也不管黑夜白天，從不休息。

　　而大浪卻不同，高興時(shí)“嘩”的一下，不高興時(shí)就懶洋洋的。他覺得小水珠小得可憐，力氣又小。勝他蠻有把握，一百天，還早著哩，何必現(xiàn)在浪費(fèi)力氣。

　　九十九天過去了，小水珠突然來找大浪：“你快來看吧，我已經(jīng)把石頭滴穿了!銀色的小圓洞還透著光呢!”

　　大浪一聽著了急，它趕快使出全身的力氣，可是除了“嘩”的一下，又有什么用呢?

　　我們無論做什么事情，都要像小水珠那樣，堅(jiān)持不懈才能成功。不要學(xué)大浪的樣子啊!

　　1.“堅(jiān)持不懈”的意思是 。(2分)

　　2.給第4自然段加上標(biāo)點(diǎn)。(3分)

　　3.寫出下面詞語的近、反義詞。(2分)

　　近義詞：辛勤( ) 趕快( )

　　反義詞：成功( ) 堅(jiān)硬( )

　　4.對(duì)比鮮明是本文寫作上的一大特點(diǎn)，請將文中表現(xiàn)對(duì)比的句子用“～”畫出來。(2分)

　　5.大浪聽說小水珠要把石頭滴穿，它哈哈大笑，是因?yàn)椤?”，大浪高

　　興時(shí)沖一下，不高興時(shí)就懶洋洋的，是因?yàn)椤?”，水珠和大浪比賽的結(jié)果是 。如果你是小水珠，比賽結(jié)束后，你想對(duì)大浪說 (4分)

　　6.讀了這篇短文，你受到了哪些啟發(fā)?(2分)

　　五、作文(25分)

　　題目：我真的很棒

　　提示：未來的社會(huì)是人才競爭的社會(huì)，善于推薦自己將是邁向成功的起點(diǎn)。請你以“我真的很棒”為題，寫一篇習(xí)作。用具體事例告訴大家你“棒”在什么地方。語句通順，字?jǐn)?shù)400字左右。