一、給下面加粗字注音。

　　奇跡( ) 發(fā)髻( ) 貯( )蓄 水藻( )

　　二、從括號(hào)內(nèi)選擇正確的讀音，在正確的讀音上打“√”。

　　1.濟(jì)(jǐ jì)南的冬天是響晴的。

　　2.濟(jì)南真得(dé děi )算個(gè)寶地。

　　3.他們一看那些小山，心中便覺得有了著(zhāo zhuó zháo)落。

　　4.由澄(chéng dèng)清的河水慢慢往上看吧。

　　三、解釋句中加線的詞語。

　　1.濟(jì)南的冬天是響晴的。

　　響晴：

　　2.整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。

　　空靈：

　　3.濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣!

　　秀氣：

　　四、從括號(hào)中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，將字母序號(hào)填在橫線上。

　　請閉上眼睛想：一個(gè)老城，有山有水，全在天底下________(A.沐浴著;B.對(duì)著;C.曬著)陽光，暖和安適地________(A.睡著;B.躺著;C.放著)，只等春風(fēng)來把它們________(A.吹綠;B.喚醒;C.搖醒)，這是不是個(gè)理想的境界?

　　五、判斷下列各句的修辭手法，將字母序號(hào)寫在后面的括號(hào)內(nèi)。

　　A.明喻 B.暗喻 C.借喻

　　1.最妙的是下點(diǎn)小雪呀。看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖兒上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。

　　( )

　　2.山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪，對(duì)，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。

　　( )

　　3.看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個(gè)的是塊空靈的藍(lán)水晶。

　　( )

　　六、填空。

　　《濟(jì)南的冬天》的作者是________，原名________，字________，________代作家。代表作有小說________________，話劇________________。

　　七、閱讀。

　　(一)

　　最妙的是下點(diǎn)小雪呀。看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點(diǎn)兒，有的地方草色還露著;這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動(dòng)，叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚。等到快日落的時(shí)候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣!

　　1.用“‖”把這段文章劃分為三層。

　　2.文中描寫景物的順序是：①________②________③________④________

　　3.劃橫線一句用的是比喻的修辭手法，它的本體、喻體分別是

　　( )

　　A.本體是白花，喻體是日本看護(hù)婦。

　　B.本體是樹尖上頂?shù)陌籽黧w是日本看護(hù)婦。

　　C.本體是樹尖上頂?shù)陌籽黧w是白花。

　　D.本體是頂著白雪的樹的樣子，喻體是日本看護(hù)婦。

　　4.用“ ”線在文中畫出兩處運(yùn)用了擬人修辭方法的地方。

　　5.對(duì)加粗的兩個(gè)句子的含義理解正確的一項(xiàng)是

　　( )

　　A.描寫黃白相間的山坡，春風(fēng)化雪，不久人們就會(huì)見到山坡原有的顏色。

　　B.表現(xiàn)濟(jì)南冬天的溫和，雪化了，有水在山坡流動(dòng);“山的肌膚”指山坡的草地。

　　C.描寫濟(jì)南冬天的溫和，有水蒸氣蒸發(fā)升騰的美景，不久雪就會(huì)全化了，山坡上原有的顏色比雪色更美。

　　D.描繪了雪色與草色相同的美景，像穿著好看的衣服;“山的肌膚”指春天來臨后滿山的花草。

　　6.這個(gè)語段主要是寫

　　( )

　　A.小雪后山色 B.小山太秀氣 C.小雪最妙 D.山的肌膚

　　7.作者在描寫濟(jì)南冬天的景色時(shí)，處處流露出贊美之情。這種寫法我們稱作

　　( )

　　A.寓情于景 B.情景交融 C.虛實(shí)相生 D.情溢于言

　　(二)

　　濟(jì)南的秋天是詩境的。設(shè)若你的幻想中有個(gè)中古的老城，有睡著了的大紅樓，有狹窄的古石路，有寬厚的石城墻，環(huán)城流著一道清溪，倒映著山影，岸上蹲著紅袍綠褲的小妞兒。你的幻想中要是有這么個(gè)境界，那便是濟(jì)南。設(shè)若你幻想不出——許多人是不會(huì)幻想的——請到濟(jì)南來看看吧。

　　請你在秋天來。那城、那河、那古路、那山影，是終年給你預(yù)備著的。可是，加上濟(jì)南的秋色，濟(jì)南便由古樸的畫境轉(zhuǎn)入靜美的詩境中了。這個(gè)詩意的秋光秋色是濟(jì)南獨(dú)有的。上帝把夏天的藝術(shù)賜給瑞士，把春天的賜給西湖，把秋和冬的全賜給了濟(jì)南。秋和冬是分不開的。秋睡熟了一點(diǎn)便是冬，上帝不愿意把它忽然喚醒，所以做了個(gè)整人情，連秋帶冬全部給了濟(jì)南。

　　詩的境界中必須有山有水。請看濟(jì)南吧。那顏色不同，方向不同，高矮不同的山在秋色中便越發(fā)的不同色了。以顏色說吧，山腰中的松樹是青黑的，加上秋陽的斜射，那青黑便多出些比灰色深、比黑色淺的顏色，把旁邊的黃草蓋成一層灰中透黃的陰影。山影是鑲著各色絳子的，一層層的，有的黃，有的灰，有的綠，有的似乎是藕荷色兒。山頂?shù)纳珒阂搽S著太陽的轉(zhuǎn)移而不同。山頂?shù)念伾煌恢匾窖械念伾煌耪娼腥讼胱鲙拙湓姟Ｉ窖械念伾怯肋h(yuǎn)在那兒變化，特別是在秋天，那陽光能夠忽然清涼一會(huì)兒，忽然又溫暖一會(huì)兒，這個(gè)變化并不激烈，可是山上的顏色也覺得出這個(gè)變化，而立刻隨著變換。忽然黃色更真了一些，忽然又暗了些，忽然像有層看不見的薄霧在那兒滾動(dòng)，忽然像有股細(xì)風(fēng)替“自然”調(diào)和著彩色，輕輕地抹上一層各色俱全而全是淡美的色道兒。有這樣的山，再配上那藍(lán)色、晴暖的陽光：藍(lán)得像要由藍(lán)變綠了，可又沒完全綠了，晴暖得像要發(fā)燥了，可是有點(diǎn)涼風(fēng)，正像詩一樣的溫柔;這便是濟(jì)南的秋，況且因?yàn)轭伾牟煌巧降母叩鸵哺@然了。高的更高了些，低的更低了些，少的棱角曲線在晴空中更真了，更分明了，更瘦硬了。看山頂上那個(gè)塔!

　　1.寫出本文的中心句：________________________________

　　2.第1自然段寫作者幻想中的濟(jì)南的特征________、________、________。

　　3.作者對(duì)山的描寫從哪幾個(gè)方面來寫的?

　　4.文中寫山腰的變化，連用了六個(gè)“忽然”，試分析其作用。

　　5.文中最后一句贊美了什么?

　　參考答案

　　一、jì jì zhù zǎo

　　二、1.jǐ

　　2.děi

　　3.zhuó

　　4.chéng

　　三、1.響晴：(天空)晴朗無云。

　　2.空靈：靈活而不可捉摸。這里是透明的意思。

　　3.秀氣：小巧而清秀。

　　四、C A B

　　五、1.CA

　　2.B

　　3.B

　　六、老舍;舒慶春;舍予;現(xiàn);《駱駝祥子》;《茶館》

　　七、(一)1.最妙的是下點(diǎn)小雪呀。‖看吧……露出點(diǎn)粉色。‖就是下小雪吧……

　　2.山上;山尖;山坡;山腰

　　3. D

　　4.山的肌膚;忽然害了羞

　　5. D

　　6. A

　　7.B

　　(二)1.濟(jì)南的秋天是詩境的。

　　2.古樸、安靜、秀美。

　　3.顏色、方向、高矮。

　　4.突出顏色變化莫測，給人以動(dòng)感。

　　5.贊美塔在藍(lán)天映襯和陽光照耀下，更高了些，棱角曲線更真、更分明、更瘦硬了。