一、認真讀題，細心填寫。

　　1. 分母是9的所有最簡真分數的和是( )。

　　2. 23 比( )少1;13 米比16 米多( )。

　　3. 29 =( )27 =8( ) =12( ) = ()81

　　4. 一個分數的分子擴大5倍，分母( )，分數的大小不變;分子( )，分母縮小7倍，分數大小不變。

　　5. 1318 去掉( )個與它相同的分數單位后是12 。

　　6. 把3米長的鐵絲平均分成5段，每段占全長的( )，每段長( )米。

　　7. 分數單位是19 的所有最簡真分數的和是( )。

　　8. 3個29 與4個29 的差是( )，和是( )。

　　二、認真思考，大膽判斷。

　　1. 把34 的分子加上6，要使分數的大小不變，分母應該加上6。 ( )

　　2. 35 的分子擴大3倍，要使分數的大小不變，分母也要擴大3倍。( )

　　3. 大于15 而小于35 的分數只有1個。 ( )

　　4. 比23 少12 的數是16 。 ( )

　　5. 因為56，所以15 16 。 ( )

　　6. 78 +56 =7+58+6 =1214 =67 ( )

　　7. 分數的分母不同，就是分數單位不同，不能直接相加減。 ( )

　　8. 13 +14 -13 +14 =0 ( )

　　9. 因為912 =34 ，所以912 的分數單位是14 。 ( )

　　10. 計算14 + 59 時，最合適的分數單位是136 。 ( )

　　三、周密分析，慎重選擇。

　　1. 從1里面連續減去15 ，減去( )次得0。

　　A、4 B、5 C、6

　　2. 下面算式的結果不是12 的是( )。

　　A、14 +14 B、25 +110 C、34 -13 D、712 -112

　　3. 512 的分子加上10，要使分數的大小不變，分母應加上( )。

　　A、4 B、15 C、24 D、45

　　4. 1―47 ―17 可以按照( )計算。

　　A、1―(47 ―17 ) B、( 1+47 )―17 C、1―(47 +17 )

　　5. 一根繩子截了49次，正好截成同樣長的若干段，每段長是這根繩子的( )。

　　A、148 B、149 C、150 D、151

　　6. 計算19-(4.8-1 45 )正確合理的方法是( )。

　　A、把分數化成小數計算 B、把小數化成分數計算 C、兩種方法都可以

　　7. 王兵3分鐘算了4道題，馬樂7分鐘算了8道題，他們兩個( )算的快。

　　A、馬樂 B、王兵 C、一樣快

　　四、把12 、38 、29 、47 、1120 、415 分別填在下面的圓圈里。

　　五、計算。

　　1. 直接寫得數。

　　23 +45 = 1112 - 16 = 56 +23 =

　　13 -14 = 411 +533 = 613 -439 =

　　2. 計算下面各題，能簡算的要簡算。

　　15 +12 +110 = 1325 -(47 -1225 )=

　　711 -712 +411 -512 = 23 -37 +(13 +37 )

　　3. 解下列方程。

　　14 +x=56 x-27 =720 x+14 +25 =910

　　4. 列式計算。

　　(1)從34 里減去18 與512 的和，差是多少?

　　(2)3減去35 ，再減去56 ，等于多少?

　　六、走進生活。

　　1. 水果店上午賣出蘋果 38 千克，下午比上午多賣出 120 千克。這一天一共賣出蘋果多少千克?

　　2. 小剛看一本書，三天看完。第一天看了全書的 718 ，第二天看了全書的 49 。第三天看了全書的幾分之幾?

　　3. 有兩根鐵絲，一根長710 米，另一根長310 米。兩根鐵絲一共長多少米?兩根鐵絲相差多少米?

　　4. 一堆大米910 噸，第一次運走這堆大米的110 ，第二次運走這堆大米的25 。還剩下這堆大米的幾分之幾?

　　科學的學習方法和合理的復習資料能幫助大家更好的學好數學這門課程。希望為大家準備的2016五年級數學下冊第五單元測試題，對大家有所幫助！