1.文中寫了作者的三次流淚，表達了不同的情感。閱讀文章，填寫表格。

　　地點 流淚原因 內心情感

　　第一次 山村里 (1) 悲憤痛苦

　　第二次 火車上. 想到祖國獲得新生 (2)

　　第三次 黃河岸 (3) (4)

　　2.第⑨段在文中起承上啟下的作用。它承接了上文所寫的引起了下文所寫的.

　　3.文章中有許多句子寫得很精彩，請你從文中自選一句作簡要賞析。(不超過150字)

　　中考語文課外閱讀：又臨黃河岸的練習答案

　　1.(1)想到國土遭到日寇踐踏

　　(2)興奮激動

　　(3)想到歷經磨難的祖國正走向美好未來

　　(4)昂奮自豪2.草原建設取得的可喜成果看到黃河的情景

　　3.示例：“(黃河)像一根不見首尾的絲帶，云中而來，霧中而去，千回萬轉，把我的無盡思緒纏人過去，引向未來。” 作者把黃河比作“不見首尾的絲帶”，形象地寫出了黃河蜿蜒綿長的流動之形;又用“纏”和“引”將黃河“云中而來，霧中而去，千回萬轉”之態與對往昔的回憶和對未來的暢想巧妙地結合，表達出作者的無限感慨。