知識(shí)積累

　　一、拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。

　　wǎn xiá xiān yàn shuì mèng chèn zhe péi bàn

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、比一比，組詞語(yǔ)。

　　灑（ ） 霞（ ） 陪（ ） 揚(yáng)（ ） 盼（ ）

　　酒（ ） 霜（ ） 培（ ） 楊（ ） 紛（ ）

　　三、樣子寫(xiě)詞語(yǔ)

　　紅（彤彤）

　　綠（ ） 黑（ ） 亮（ ）

　　黃（ ） 金（ ） 白（ ）

　　四、填上合適的詞語(yǔ)。

　　（ ）的晚霞 （ ）的鮮花 （ ）的小樹(shù)

　　（ ）的大海 （ ）的浪花 （ ）的太陽(yáng)

　　五、我要把自己喜歡的詩(shī)句抄寫(xiě)下來(lái)。

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　　六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

　　一天中太陽(yáng)做了多少好事：

　　她把（ ），

　　她把（ ）；

　　她陪著（ ），

　　看他們（ ）

　　快樂(lè)閱讀

　　蠟 燭

　　一盞臺(tái)燈擺在整潔的書(shū)桌上，它頭上有一頂粉紅的紗罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，它便發(fā)出銀白色的光輝，照亮了它自己，也照亮了整個(gè)房間。臺(tái)燈覺(jué)得世界上什么東西都比不上它，就高傲地向被放在墻角的小蠟燭炫耀自己說(shuō)：“你看我多么了不起，不但長(zhǎng)得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土氣，在桌上也占地方，簡(jiǎn)直是廢物，有什么用？”

　　蠟燭看了一眼趾高氣揚(yáng)的臺(tái)燈 謙虛地說(shuō) 朋友 我承認(rèn)你很漂亮 也很有用 可你應(yīng)好好想一想 你也有短處 怎么能這樣高傲呢 臺(tái)燈早就不耐煩了 大聲喊道 行了 有什么好想的 我本來(lái)就比你強(qiáng)嘛

　　一天晚上，臺(tái)燈又要炫耀自己，忽然閃了三下，就再也不發(fā)光了。剎那間，整個(gè)房間被黑暗籠罩了──原來(lái)線路出了問(wèn)題。這時(shí)，人們多么需要光啊！哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，也是珍貴的。主人把默默無(wú)聞的蠟燭拿了出來(lái)，點(diǎn)燃它，立刻照亮了房間，也照亮了自命不凡的臺(tái)燈。但是，蠟燭沒(méi)有為此而賣(mài)弄自己，還是謙虛地對(duì)臺(tái)燈說(shuō)：“我發(fā)出的光太暗淡了，的確沒(méi)有你明亮，我很慚愧，我沒(méi)有對(duì)人類(lèi)作出較大的貢獻(xiàn)。”蠟燭說(shuō)完，便默默地燃燒自己，照亮他人，一直到生命之火熄滅，才悄悄離開(kāi)人間。

　　臺(tái)燈很受感動(dòng)，心想：“我要學(xué)習(xí)蠟燭精神，‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干'，不炫耀、不驕傲，不計(jì)較個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)。”

　　積 累

　　1、抄一抄，爭(zhēng)取積累下來(lái)。

　　夜幕降臨 踏踏實(shí)實(shí) 趾高氣揚(yáng) 默默無(wú)聞 亭亭玉立 引人注目

　　2、給短文第2自然段的空白處填上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　3、文中找出兩組反義詞。

　　( )---- ( ) ( )---- ( )

　　4、認(rèn)真讀短文，在文中找出一句有名的詩(shī)句：

　　感 悟

　　5、讀了蠟燭的故事你有什么感受嗎？趕快把你的感受寫(xiě)下來(lái)吧。