一、我能想象。

　　1.讀了課文后，我能想象當國旗和太陽一同升起的時候，()。

　　2.戰士們的形象像_______—樣________，戰士的心靈像_________一樣________，戰士的胸懷像________一樣_________。

　　二、學點新知識。

　　戰士的形象像紀念碑一樣高大，戰士的心靈像漢白玉一樣純潔，戰士的胸懷像廣場一樣開闊。

　　這個長句子，連續用了三個句式相同的句子表達對國旗衛士的贊美。句子中用天安門前幾個有代表性的事物——紀念碑、漢白玉、廣場做比喻，贊美戰士崇高的愛國情懷強烈的責任感、純潔美好的心靈。這類句子叫排比句，句式相仿，內容相關，讀來氣勢宏大，感情強烈。

　　三、我會選擇。

　　凝視凝神

　　(1)黃老師為了備好課，常常在燈下()思考。

　　(2)每天早晨，學校舉行升旗儀式，大家在雄壯的國歌聲中，()著五星紅旗徐徐上升。

　　印象形象

　　(1)解放軍抗洪搶險的照片，給我留下了深刻的()。

　　(2)國旗衛士的()像紀念碑一樣高大。

　　必須必需

　　(1)我們()遵守《小學生守則》。

　　(2)外出旅游時，媽媽帶了一些生活的()品。