讓人生更加燦爛檢測試題(附答案)
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、指出人和動物的區(qū)別。
2、通過對人生的不同態(tài)度的分析,能準(zhǔn)確看待人生。
3、做有意義的事情,知道自己應(yīng)該怎么做。
二、知識建構(gòu)
1、馬克思認(rèn)為,直接把人同動物的生命活動區(qū)別開來。
2、人的生命不在長短,而在其。
3、如何讓自己的生活更有意義呢?
三、基礎(chǔ)鞏固
【2011年淄博市】1、2010年5月6日晚,濟(jì)南某航空兵師飛行員馮思廣在駕駛飛機(jī)時遭遇發(fā)動機(jī)空中停車,為避免飛機(jī)墜落在濟(jì)南市人口稠密地區(qū),馮思廣果斷改變飛行軌跡卻錯過了最佳跳傘時機(jī),壯烈犧牲,年僅28歲。馮思廣的行動告訴我們()
A.人生的價值在于奉獻(xiàn)B.應(yīng)忽視自己的生命,善待他人的生命
C.要珍愛生命,不斷延伸生命的價值D.世界因?yàn)橛辛松湃绱松鷦雍途?/p>
【2010年寧波市】2、古羅馬著名政治家、哲學(xué)家西塞羅說‘懂得生命真諦的人.可以使短促的生命延長。”這里“生命延長”指的是()
A.對社會的貢獻(xiàn)B.珍惜生命,延長生命的時間
C.不輕易放棄生的希望D.肯定、尊重、悅納自己的生命
【2010年蕪湖市】3、“他們縱身一躍,劃出了人生最美麗的弧線,他們奮力一舉,綻現(xiàn)出生命最高尚的光芒”。2009年10月24日,長江大學(xué)陳及時、方招、何東旭三名大學(xué)生為搶救落水少年獻(xiàn)出年僅19歲的生命,他們的事跡感動你我、感動中國。他們的行為讓我們懂得()
A.任何時候都不要放棄自己的生命
B.犧牲了自己就不能延伸生命的價值
C.生命的意義不在于長短,而在于對社會的貢獻(xiàn)
D.要肯定、尊重自己的生命就不要善待他人的生命了
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