第23課從鄭和下西洋到閉關鎖國

　　[通過這次練習，意味著你]

　　1、知道鄭和下西洋是世界航海史上的偉大壯舉.培養識讀歷史地

　　圖的能力和歷史想像能力。

　　2、了解閉關政策產生的原因;簡述“閉關鎖國”的主要表現，正確分析其歷史影響，培養辯證分析歷史問題的能力。

[課堂同步練習(A)]

一、課堂訓練

　　1、下面敘述鄭和下西洋的使命與功績不正確是()

　　A、推行和平外交,穩定東南亞國際秩序

　　B、發展海外貿易,傳播中華文明

　　C、開拓海洋事業,鋪平亞非航路

　　D、炫耀了大明的武力與金錢政策。

　　2、2004年是鄭和下西洋600周年我國將要開展紀念活動請你判斷哪個設計活動方案不正確()

　　A、紀念鄭和下西洋600周年仿真航模開展

　　B、發行的《鄭和下西洋》小型張郵票

　　C、世界華人紀念鄭和下西洋600周年航海論壇舉辦

　　D、開新聞發布會，推出大國海洋霸權新主張

　　3、鄭和下西洋的船隊，英國的李約瑟博士在全面分析“明代海軍在歷史上可能比任何亞洲國家都出色,甚至同時代的任何歐洲國家,以致所有歐洲國家聯合起來,可以說都無法與明代海軍匹敵.”原因是()

　?、偃藬当姸?組織嚴密②船舶種類齊全③裝備先進④指南針的幫助

　　A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④

　　4、下面有關鄭和下西洋目的不正確是()

　　A、宣揚國威B到西洋取寶C不計經濟利益D給國家帶來商機

　　5、()——曾是保存舊中國的首要條件。(馬克思語)

　　A、文化專制B重農抑商C與外界隔絕D對外交往

　　6、和七下西洋，并沒有像哥倫布等航海家一樣，為世界歷史帶來翻天覆地的轉變，可是，它亦取得若干實質成果：()

　?、汆嵑瓦h航是世界歷史上第一次最長的跨洋航行，在西太平洋與印度洋之間開辟了廣泛而穩定的航線，實為人類征服海洋的壯舉。

　?、卩嵑瓦h航使中國與亞、非各國之間建立起經常而友好的聯系，推動了中國與亞、非各國的相互了解

　　③鄭和遠航促進了中國與亞、非各國之間的物資交流，同時也推動了南亞諸國的開發

　　④鄭和遠航向亞非各國傳播了中華文明，促進了亞、非各國的文明進步

　　A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④

　　7、明清時期對外關系的特點包括()

　?、賹ν饨洕幕涣黝l繁

　　②中國與外來侵略勢力的矛盾日益尖銳

　　③中外之間發生過大規模的侵略與反侵略斗爭

　　④明清政府閉關自守禁絕對外貿易

　　A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④

　　8、閉關政策的主要表現有哪些?()

　　A、限定通商口岸B進出口貨物的無限制。

　　C、提高關稅，抑制出口。

　　D、實行行商制度，壟斷對外貿易，監視外國商人

　　9、清朝政府為什么要實行閉關政策?不正確是()

　　A經濟上沒有迫切需要B為維護清王朝的統治

　　C、防御西方殖民勢力D統治者吸取前朝教訓