第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(30分)

一、比一比，再組詞。(4分)

　　伴( ) 栗( ) 句( ) 餃( )

　　拌( ) 粟( ) 旬( ) 校( )

二、下列各組詞語(yǔ)中，帶點(diǎn)字讀音完全正確的一組是( )。(2分)

　　A. 模(mó)樣 正(zhēcng)月 載(zài)歌載舞 分(fèn)外

　　B.藏(zàng)戲 不禁(jìn) 哄(hōng)堂大笑 活佛(fó)

　　C.空(kng)地 通宵(xiāo) 迎風(fēng)引吭(háng) 香噴噴(pèn)

三、下列各組詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一組是( )。(2分)

　　A.張燈結(jié)彩 萬(wàn)像更新 零七八碎 美不勝收

　　B. 贊嘆不已 別無(wú)所求 隨心所欲 安然無(wú)恙

　　C. 和睦相處 喜氣洋洋 肅然起敬 遮天蓋地

　　D. 萬(wàn)不得已 能歌善舞 行善積德 兩面三刀

四、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)氖窃~語(yǔ)。(2分)

　　( )的姑娘 ( )的歌聲 ( )的舞姿 ( )的江水

五、按要求寫句子。(7分)

　　l. 世界上還有幾個(gè)劇種是戴著面具演出的呢?(改為陳述句)(1分)

　　2.維吾爾姑娘很漂亮。(寫一個(gè)比喻句)(2分)

　　3. 和田維吾爾人生活很苦。和田維吾爾人感覺很甜。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將兩句話合成一句話。(2分)

　　4.這學(xué)期，我們班同學(xué)普遍地閱讀能力提高了。(修改病句)(2分)

六、判斷下面句子的說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。(4分)

　　1.“除夕、春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)”這些傳統(tǒng)節(jié)日是按時(shí)間先后序排列的。 ( )

　　2.博物館里展出了兩千年前新出土的文物。 ( )

　　3.“我們?nèi)叶既タ措娪傲耍皇Ｏ挛乙粋€(gè)人在家里做作業(yè)。”這句話沒有語(yǔ)句毛病。（）

　　4.“不要讓小同學(xué)先上車。”與“不。要讓小同學(xué)先上車。”意思相反。 ( )