第一部分:基礎(chǔ)知識積累與運用(40分)

　　一、看拼音，寫漢字，你一定能規(guī)范地寫出來！（4分）

　　Shunjian  li  shu  gu  ge peng pai  fu  shi

　　二我能找出錯別字畫上╳,改正后依次寫進括號里.(4分)

　　1、我們可以推則發(fā)生在一萬年前的故事的祥細情形。（ ）（ ）

　　2、一群一群的鈴羊和駝鳥走來走去。（ ）（  ）

　　三我能分辨下面的形近字,并組成詞語寫在括號里.(4分)

　　椎(  ) 趾(  ) 烤(  ) 橢(  )

　　雅(  ) 址(  ) 拷(  ) 隨(  )

　　四 照樣子寫詞語，肯定難不倒我(8分)

　　1. 照樣子各寫兩個詞語。

　　A、清清楚楚（AABB）    ，

　　B、考慮考慮（ABAB）    ，

　　2、在括號里填上反義詞

　　例：( 東) 倒(西)歪  ()思（ ）想   （ ）七（ ）八

　　前（俯）后（仰）  取（）補（）   承（ ）啟（ ）

　　五我能在括號里填上恰當?shù)脑~語.(6分)

　　（   ）地掙扎 （   ）的搏斗   高興得（   ）

　　（   ）地奔跑 （   ）的波濤   頑強地（   ）

　　六我能按要求改寫下面的句子.(6分)

　　1. 又軟又爛的淤泥怎么能承受得住這樣重的老象呢？(改成陳述句)

　　2. 諾貝爾把自己巨大的財富獻給了在科學(xué)事業(yè)上做出巨大貢獻的科學(xué)家。（縮寫句子）

　　3. 在這棵高大的松樹林上，有幾只蜘蛛在爬來爬去.(修改病句)

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　　七依據(jù)提供的句子把下面的詩句補充完整，我一定能行.(4分)

　　聒碎鄉(xiāng)心夢不成 夜深千帳燈 身向榆關(guān)那畔行 故園無此聲

　　山一程，水一程，

　　風(fēng)一更，雪一更，

　　八我能把下面排列錯亂的句子連成一段條理通順的話，在括號里標上序號。(3分)

　　（ ）作文果然有進步。

　　（ ）每次作文后我還認真修改。

　　（ ）以前，我每寫一篇文章，都要先找別人的來參考。

　　（ ）此后，我試著用自己的話寫真實的事。

　　（ ）老師在我的作文后面批道：不真實，要用自己的話寫真實的事。

　　（ ）自己不動腦，作文簡直就是七拼八湊。