（總分：100分 時間：120分鐘）

一、漢字識辨寫。（共19分）

　　1、書法小擂臺（讀拼音，寫詞語）。（5分）

　　pénɡsōnɡ  ɡào jiè  máo tínɡ yànhuì  bān bó

　　shí jiàn yuěr cāo znɡ zuǐ chún  xìnì

　　2、一錘定音（用“√”選擇正確的讀音）。（4分）

　　捕撈（lāo láo）嬌嫩（nèn lùn）挑撥（tiāo tiǎo）眸子（ mómóu ）

　　綠蔓（màn wàn）沮喪（sānɡ sànɡ）漣漪（ yī yǐ ）挨近（ āi ái ）

　　3、火眼金睛（辨字組詞）。（4分）

　　稚（   ） 蠟（   ） 腮（   ） 籠（   ）

　　雛（   ） 臘（   ） 鰓（   ） 蘢（   ）

　　4、同音薈萃。（4分）

　　mù  （ ）色  墳（ ）  仰（ ） 屏（ ）

　　jù  （ ）集 （ ）烈  （ ）體 （ ）怕

　　5、沙里淘金（選擇正確字義，填序號）。（2分）

　　（1）怪可惜  （ ） 1很 2埋 3妖 4令人捉摸不透5驚奇

　　（2）生怕  （ ） 1很 2沒有成熟 3不熟悉 4長出

　　（3）不容置辯 （ ） 1盛裝2外貌 3允許，準許 4對人大量

　　（4）睡的好熟 （ ） 1精通2了解得透徹 3程度深 4果實長成

二、詞語積學用。（共20分）

　　1、在括號內用上本單元學到的詞語。（2分）

　　（1）我的媽媽__________________，繡花、打毛衣、編中國結什么都會。

　　（2）他剛剛受過老師的批評，看上去______________，一點精神也沒有。

　　（3）一個下午，又干這又干那的，累得我是______________ 的，全身骨頭都快散架了。

　　（4）發現他在下面搞小動作，老師______________走到他跟前，當場抓了個正著。

　　2、按要求寫出詞語的近義詞和反義詞。（4分）

　　近義詞：急切（  ） 收獲（  ） 告別（  ） 選擇（  ）

　　反義詞：親近（  ） 熟悉（  ） 推遲（  ） 沮喪（  ）

　　3、在括號里填寫上恰當的詞語，使意思表達更具體。（4分）

　　（  ）的教育 （  ）的叢林 （  ）的目光 （   ）的回憶

　　（  ）地閃動 （  ）地呼喚 （  ）地操縱 （   ）地欣賞

　　4、按要求寫詞語。（4分）

　　（1）用來形容人多的四字詞語。__________________________________

　　（2）表現人物意外驚喜的詞語。__________________________________

　　5、選詞填空。（4分）

　　居然 果然 突然  猛然

　　（1）平時也沒見他怎么用功，這次考試人家（   ）考了個全年級第一名。

　　（2）在放學的路上，（    ）下起了瓢潑大雨來，同學們個個都變成了落湯雞。

　　（3）老師說要和我們一塊行動，這不，他（  ）來了。

　　（4）剛要出發，我（    ）間想起電視忘記關了，趕緊又一溜小跑返回家里。

　　浮現 呈現 展現  出現

　　（1）我的眼前不時又（   ）出當年那一幕幕激動人心的畫面。

　　（2）一個奇特的想法突然在我的腦海里（   ），我頓時又有了信心。

　　（3）你的作業中（   ）這么多的錯誤，簡直是不能原諒的。

　　（4）張家界迷人的風光像一幅美麗的畫卷（   ）每一個游人面前。

　　6、按照恰當的順序排列下列詞語。（2分）

　　（1）元宵節 重陽節 清明節 中秋節 端午節

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　　（2）沖向敵陣 調兵譴將 全殲頑敵 偵察敵情 英勇出擊

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