一、看拼音寫詞語。
二、組詞語。
如( )( )( )
寬( )( )( )
三、選字填空。
予矛 ( )盾 給( )
買賣 購( ) ( )力氣
即既 ( )興表演 ( )來之,則安之。
四、根據提示,說說下面的句子是什么意思?
提示:媽媽為什么說金吉婭還送給了我們善良、仁愛、同情和體貼呢?
這個圣誕節,她不但送給我們棒棒糖,還送給我們善良、仁愛、同情和體貼,以及一個陌生女孩如愿以償的笑臉。
五、請你抄寫課文的最后一句話。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
六、如果你是那個小孩子,一定非常感激金吉婭,請你替那個小女孩給金吉婭寫幾句感謝的話。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
七、讀一讀,寫一寫。
給予試探心意祝福甜蜜擔心寬裕前夕體貼興高采烈
提醒暗示猜測立即卡片盼望顯然擁抱仁愛同情
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
八、閱讀文章時,要邊讀邊思考。比如,讀下面這段文字,可以結合有關詞語、句子思考:從金吉婭說的話中體會出她是怎樣的一個孩子?
本文來源:http://www.nvnqwx.com/shiti/637009.htm