壓縮語段，是將長文讀短的基礎(chǔ)，是語文閱讀的重要能力。縮句練習(xí)及答案分享給大家，以下就是小編整理的縮句練習(xí)及答案，一起來看看吧！

　　1.去年總理在《政府工作報(bào)告》中說“要讓人民生活得更加幸福”，因此媒體把去年的主旋律定義為“幸福中國”。請寫段文字解讀“幸福”。要求運(yùn)用比喻和排比的修辭手法。

　　2.請用“眼睛”“月光”“鳴唱”寫段情景交融的文字。要求想象合理，語言連貫，至少運(yùn)用兩種修辭手法，不少于40字。

　　3.在短短的一分鐘里，一個(gè)人說個(gè)“是”或另一個(gè)人說個(gè)“不”，都可能改變你的整個(gè)生活。一分鐘你能做些什么?請寫出一條，30字左右。

　　4.“采菊東籬下，悠然見南山”中的“南山”是陶淵明不經(jīng)意間所見，請對詩中的“南山”之景展開合理想象，進(jìn)行生動(dòng)描寫，表達(dá)詩人的“悠然”之情。(100字內(nèi))

　　5.利用所給詞語寫一段話，介紹“征集全民健身口號(hào)”活動(dòng)的結(jié)果，要求語意完整，句子通順，字?jǐn)?shù)在50～60之間。

　　來源廣 一個(gè)月 入選口號(hào) 千余條 “我運(yùn)動(dòng)，我快樂”

　　6.閱讀下面的故事，按要求續(xù)寫結(jié)尾。

　　要求：①要有動(dòng)作描寫和語言描寫。②有意蘊(yùn)，符合教育家的身份。

　　巴甫雷什鄉(xiāng)村學(xué)校的花圃里，綻放了春天的第一批月季花。這是一個(gè)明媚的早晨，該校校長，烏克蘭著名教育家蘇霍姆林斯基看到幼兒園的一個(gè)小女孩摘下了一枝月季花，從容地向校外走去。他很想知道這是為什么，便親切地問：“小姑娘，花送給誰?能告訴我嗎?”小女孩說：“奶奶病很重，很久沒有下床了。我說花開了，她有點(diǎn)不信。我摘給她看，看過我就把花送回來。”聽了這天真的回答，蘇霍姆林斯基的心顫了，_________________