一、積累與應用（30分）

　　1．課文默寫填空。（10分）

　?、僮阏羰钔翚?， 。

　?、跂|風不與周郎便， 。

　?、?，化作春泥更護花。

　?、芪?， ，故逐之。

　　⑤山河破碎風飄絮， 。

　　⑥《山坡羊?潼關懷古》中高度概括了歷代人民共同遭遇的句子是：“ ； ！”

　?、摺哆^零丁洋》中直抒胸臆，表明自己以死明志的千古名句是：“ ？ ?！?/p>

　　2．把下列相關的內容連接起來。（4分）

　　作 者 朝 代 作 品

　　孟子 東晉 《聊齋志異》

　　左丘明 清 《搜神記》

　　干寶 春秋 《孟子》

　　蒲松齡 戰國 《左傳》

　　3．下列加點字讀音相同的一組是（ ）。（2分）

　　傅說舉于版筑之間 行拂亂其所為

　　又何間焉 入則無法家拂士

　　夫戰，勇氣也 須眉畢見

　　夫語妻曰：“吾為王作劍……” 路轉溪橋忽見

　　4．解釋下列加點詞。（4分）

　?、俑筛炅嚷渌闹苄牵?）

　?、诹愣⊙罄飮@零?。?）

　　③力盡不知熱，但惜夏日長（ ）

　　④望西都，意躊躕。（ ）

　　5．“東風不與周郎便”，這個詩句使人聯想到取自三國故事的一個8字成語： ， 。（2分）

　　6．“長勺之戰”是歷史上以少勝多，以弱克強的著名戰例。請再舉出這樣的一個古代戰例： 。（1分）

　　7．《勞山道士》通過講述王生到勞山拜師學藝的故事，告訴人們一個什么道理？（2分）

　　8．“一鼓作氣”原指第一次擊鼓能振作士兵們的勇氣，現比喻趁勁頭大的時候一口氣把事情完成。請用后一個含義造句。（2分）

　　一鼓作氣：

　　9．請在下面橫線上補寫一個句子。要求緊接上文，另舉一個例子，句式要與畫波浪線的一句相同。（3分）

　　古往今來，彪炳史冊的杰出人物，都曾做出過非同尋常的努力，因而在事業上創造了輝煌的業績。試想，如果沒有李時珍跋涉山水，遍嘗百草，沒有他數十年如一日的搜集整理，筆耕不輟，哪里會有藥學巨著《本草綱目》的問世！