第一部分 積累與運(yùn)用（20分）

一、（20分）

　　1、選下列加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)（ ）（2分）

　　A. 弧形（fú） 和諧（xíe） 橋墩 (dūn) 勻稱(chēng)（chènɡ）

　　B. 點(diǎn)綴（zhuì） 駐足（zhù） 石砌 (qì) 殲滅（jiān）

　　C．雕鏤（lǘ） 池沼（zhǎo） 嶙峋（líng） 斟酌（zhuó ）

　　D．鰲頭（áo） 藻井（zháo） 休憩(qì) 傖俗 （chāng）

　　2、下列詞語(yǔ)中書(shū)寫(xiě)完全錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）

　　A．軒榭 薔薇 湛藍(lán) 龍鳳成祥 B．蟠龍 帷幕 書(shū)齋 惟妙惟肖

　　C．孕育 絕倫 雕刻 迥然不同 D．掩映 玲瓏 輪廓 眼花繚亂

　　3、結(jié)合語(yǔ)意，下列的詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)（ ）（2分）

　　A．一切都要為構(gòu)成完美的圖畫(huà)而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。敗筆：園林設(shè)計(jì)的欠缺。

　　B．我覺(jué)得蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本。標(biāo)本：具有可供觀(guān)摩、研究、參考價(jià)值的樣板。

　　C．人們到此總要駐足欣賞飛瀑流泉。駐足：停止腳步。

　　D．落葉樹(shù)與常綠樹(shù)相間，化時(shí)不同的多種花相間，這就一年四季不感到寂寞。寂寞：孤單。

　　4、下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的是（ ）（2分）

　　A每當(dāng)回憶起向王老師學(xué)琴的那段生活，他那嚴(yán)肅的神態(tài)，親切的話(huà)語(yǔ)，耐心的指導(dǎo)，總浮現(xiàn)在我的眼前。

　　B他找到了一個(gè)補(bǔ)救損失的辦法，心情突然漸漸平靜下來(lái)。

　　C你能不能取得好成績(jī)，取決于你的不懈努力。

　　D他進(jìn)了考場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)鉛筆盒和草稿紙落在家里了。

　　5.下列加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)（2分）

　　A.那些門(mén)和窗盡量工細(xì)而決不庸俗，即使簡(jiǎn)樸而別具匠心。

　　B.這里的建筑布局，環(huán)境氣氛，和前幾部分大相徑庭。

　　C.田野無(wú)聲，畫(huà)家們愛(ài)于無(wú)聲處，靜聽(tīng)橋之歌唱，他們守橋，仿佛孩子們尋找熱鬧。

　　D.馬可?波羅說(shuō)盧溝橋是世界上獨(dú)一無(wú)二的。

　　6.指出下列句子所使用的說(shuō)明方法。（2分）

　　（1）石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。( )

　　（2）蘇州園林與北京的園林不同，極少使用彩繪。( )

　　（3）階砌旁邊栽幾叢書(shū)帶草，墻上蔓延著爬山虎或薔薇木香。( )

　　（4）紫禁城的城墻十米多高，有四座城門(mén)。( )

　　7．根據(jù)提示默寫(xiě)古詩(shī)文(3分)

　　①劉禹錫《秋詞》中描寫(xiě)秋高氣爽，鶴沖云霄景色的句子是：_____________________

　　②古代詩(shī)人鐘情于湖光山色，其中對(duì)洞庭湖的描寫(xiě)屢見(jiàn)不鮮。孟浩然在《望洞庭湖贈(zèng)張

　　丞相》中寫(xiě)道：__________________________________

　　③崔顥《黃鶴樓》中與夕陽(yáng)西下，斷腸入在天涯心情相識(shí)的句子是：_____________

　　8．按要求寫(xiě)出人物形象。(3分) ．

　　①醉打蔣門(mén)神'大鬧飛云浦'血濺鴛鴦樓_．；說(shuō)的是<水滸》中一位傳奇英雄的故事，這位英雄是：_____________

　　②古典文學(xué)名著《西游記>中孫悟空最具反抗精神的故事情節(jié)是_____________

　　③《水滸傳》中倒拔垂楊柳的人物是 _____________。

　　9.下面是橋梁專(zhuān)家茅以升對(duì)橋的解釋。請(qǐng)你仿照示例，以形象化的語(yǔ)言介紹一下書(shū)、黑板、家（任選一題）。(2分）

　　示例：橋是什么？不過(guò)是一條板凳，兩條腿架著一塊板，板上就可以承擔(dān)重量，把這板凳放大，跨過(guò)一條河，或是一個(gè)小谷，那就形成一座橋。