一、基礎(chǔ)知識積累與運用（40分）

　　1、根據(jù)拼音寫漢字，給加點的字注音。（6分）

　　蕭sè( ) 無yàn( ) 分道揚biāo( )

　　甲胄( ) 僥（ ）幸 安謐( )

　　2、依次填入下列句子橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵?）(2分)

　　1)那 的光柱又向前移動了，帶著一種肅穆的歡悅，向上飛似的擁出了一輪朝日。

　　2)起……起……用力，用力，純焰的圓顱，一探再探地 了地平，翻登了云背，臨照在天空。

　　3)與羅曼.羅蘭不同，我看到的是落日，較之日出，落日景象更 神圣和具有悲劇感。

　　4)現(xiàn)在他 的頌美的歌聲，也已在霞彩變幻中，普徹了四方八隅……

　　A.躍出 跳躍 莊嚴 雄渾 B.跳躍 躍出 雄渾 莊嚴

　　C.躍出 跳躍 雄渾 莊嚴 D.跳躍 躍出 莊嚴 雄渾

　　3、劃出下列詞語中的四處錯別字，并改正。（4分）

　　計窮智竭 晃然大悟 四方八隅 無與綸比 不徑而走 刻骨銘心 喋喋不休 期世盜名

　　① ② ③ ④

　　4、下列句中的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?）(2分)

　　A.這位著名的農(nóng)民企業(yè)家雖然開辦了該市第一家外來打工者子弟學(xué)校，招收了200多名新生，但這對10萬多名外來打工的子弟來說，實在是杯水車薪。

　　B.當我國羽壇健兒在今年的蘇迪曼杯決賽中，以三比零戰(zhàn)勝印尼隊勇奪冠軍的那一刻，體育館內(nèi)爆發(fā)出震耳發(fā)聵的歡呼聲。

　　C.這家賓館不僅設(shè)施完備,環(huán)境舒適,而且服務(wù)周到,常常讓旅客有賓至如歸的感覺。

　　D.做學(xué)問，是一項艱辛的勞動，應(yīng)踏踏實實，一步一個腳印，來不得半點虛假，更不能好高騖遠。

　　5、下列句中劃線的詞語解釋有錯誤的一項是（ ）（2分）

　　A.那感覺真像從死神的指縫里僥幸地逃脫出來。（由于偶然的原因而獲得成功或免去災(zāi)害。）

　　B.終于，它下定了決心，義無反顧地對準一個方向前進。（指螞蟻不再退縮回顧。）

　　C.這只螞蟻竭盡全力地扛起了那粒餅干屑，在我的眼光下面蹣跚地往回走。 （文中指螞蟻的腿腳有毛病，走路緩慢搖擺的樣子。）

　　D.我不愿意把日子花得精光。 （一無所有，一點兒也不剩。）

　　6、對課文的分析有誤的兩項是（ ）（2分）

　　A.《日出》作者選取了一個十分獨特的角度--描繪作者從國外出訪歸來，在海中輪船上目睹的一次“最雄偉，最瑰麗的日出景象”。

　　B.《泰山日出》是用詩化的語言寫成的，韻律和諧，比喻新奇，想象豐富，意境優(yōu)美。

　　C.《日歷》這篇文章主要在寫景敘事中從人們常見的日歷引出“人生”這一個平平常常的話題。

　　D.《螞蟻》一文在語言的運用上突出特點是形象、生動、活潑，文章用了一系列褒揚人的詞語描寫可愛的螞蟻。

　　7、下面句子中沒有語病的一項是（ ）（2分）

　　A. 我們應(yīng)該從小培養(yǎng)誠實守信的美德。

　　B. 經(jīng)過努力，使我市評為“2004年中國十大經(jīng)濟活力城市”。

　　C. 聽了李學(xué)生英雄事跡報告后，我的心長時間久久不能平靜。

　　D. 平時是不是刻苦努力，是取得好成績的關(guān)鍵。

　　8、指出下列句中所用的修辭手法：（4分）

　　A.你快樂它就是快樂的一天，你無聊它就是無聊的一天，你匆忙它就是匆忙的一天。（ ）

　　B.歷史是一種空間嗎？人的一生不是一個漫長而巨大的空間嗎？（ ）

　　C.先讓兩只螞蟻見見面，商量商量，那只或許會求這只幫忙，這只先說忙，沒時間。（ ）

　　D.聽呀，這普徹的歡笑；看呀，這普照的光明！（ ）

　　9、填空：(每小題2分，共6分）

　　（1）幾個小片_________云霞，_________起來，_________起來，_________而出，原來是出太陽了。

　　（2）古人寫“日”的詩句很多，請你任寫兩首詩中的名句。

　　① _____________________________________________________

　　②_____________________________________________________

　　（3）玫瑰汁,___________, __________, ___________, ___________--大量的染工，在層累的云底工作，無數(shù)蜿蜒的魚龍，爬進了蒼白色的云堆。

　　10、一位顧客去飯店吃飯他發(fā)現(xiàn)有盤菜索然無味，似乎是廚師忘了加佐料。于是，他叫來了服務(wù)員，氣憤地向他嚷嚷：“怎么搞的？這盤菜不香、不咸、不甜、不酸！”服務(wù)員微笑著回答：“您的意思是說，這盤菜味道正適中，多謝您的夸獎！”

　　（1）這位顧客的本意是____________________________________________（2分）

　　（2）服務(wù)員顯然誤解了顧客的意思，服務(wù)員怎么會誤解呢？談?wù)勀愕睦斫狻＃?分）

　　11、根據(jù)具體的語言環(huán)境，解釋下列句中加點詞的意思。（2分）

　　（1）北大，你微笑著擁抱一代又一代青年人的夢想，也撫慰一年又一年桃李開落的惆悵。

　　（2）球迷們強烈要求賽場上吹黑哨的裁判員立即下課。

　　桃李：_____________________________ 下課： _____________________________

　　12、仿照例句的句式，在橫線上補充相應(yīng)的內(nèi)容。（4分）

　　例句：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗；

　　如果我是清風，我將____________________________________ ；

　　如果我是春雨，我將____________________________________ 。