一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分，共40分)

　　題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

　　答案

　　1.大河有水小河滿，大河無水小河干告訴我們的道理是

　　A.集體是由個人組成的 B.集體利益與個人利益必然發(fā)生矛盾

　　C.以集體利益為重，不考慮個人利益 D.提倡集體主義是對個人利益的最大保護(hù)

　　2.下列現(xiàn)象能使人產(chǎn)生對集體歸屬感的是

　　①小濤參加學(xué)校運(yùn)動會的長跑比賽，同學(xué)們?yōu)樗麉群爸?②小剛犯錯誤時，同學(xué)嘲笑他、歧視他 ③小強(qiáng)在全國政治競賽中獲得一等獎，受到學(xué)校的表彰 ④小明生病期間，同學(xué)都去探望他并積極為他補(bǔ)課

　　A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④

　　3.小明在學(xué)校學(xué)生會負(fù)責(zé)檢查紀(jì)律，不管班內(nèi)紀(jì)律如何，每次他都給自己班打高分。對此，你的認(rèn)識是

　　①這是應(yīng)該的，是在維護(hù)集體利益 ②這是不對的，是犯了小團(tuán)體主義的錯誤 ③這樣做會損害其他班級的利益，也會損害全校的利益 ④這是將局部利益凌駕于集體利益之上的行為，是有害的

　　A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④

　　4.小立同學(xué)的文具盒中有這樣一張字條：當(dāng)別人誤解你時，請學(xué)會寬容。當(dāng)與別人發(fā)生矛盾而情緒沖動時，他總要提醒自己寬容別人。小立同學(xué)調(diào)控情緒的方法屬于

　　A.轉(zhuǎn)移注意力 B.合理宣泄 C.理智控制 D.理性升華

　　5.笑一笑，十年少;愁一愁，白了頭。這句諺語說明了不同的情緒對我們的

　　A.學(xué)習(xí)有不同影響 B.工作有不同影響

　　C.生活有不同影響 D.身心健康有不同影響

　　6.我是中國人民的兒子，我深深地愛著我們的祖國和人民。這是我國改革開放的總設(shè)計師鄧小平的一句話，它體現(xiàn)了鄧小平的

　　A.愛國情感 B.家庭情感 C.親情 D.友情

　　7.沒有情感，就沒有道德可言。這說明

　　A.情感是道德的基石 B.道德是情感的基石

　　C.情感與道德無關(guān) D.因道德高尚而情感高尚

　　8.下列屬于非強(qiáng)制性規(guī)則的是

　　A.鄉(xiāng)規(guī)民約 B.物權(quán)法 C.義務(wù)教育法 D.反分裂國家法

　　9.《克雷洛夫寓言》中有一個馬和騎師的故事。講的是一位騎師馴了一匹好馬，他認(rèn)為給這樣的馬加上韁繩是多余的。有一天，他騎馬出去時，就把韁繩解除掉了。馬在原野上飛跑，當(dāng)它知道什么束縛也沒有的時候，就越來越大膽了，它一路狂奔，把騎師摔下馬來。它往前直沖，什么也看不見，什么方向也辨不出來，最后沖下深谷。這則寓言告訴我們

　　A.自由是應(yīng)該不受任何限制的 B.要紀(jì)律就失去了自由

　　C.自由和紀(jì)律是對立的兩個方面 D.不加任何約束的自由是危險的

　　10.一個人在沒有別人在場的情況下，也嚴(yán)格要求自己，謹(jǐn)慎地注重自己的思想和行為，不做不符合道德的事。這種自律的方法，我們稱為

　　A.修養(yǎng) B.慎獨(dú) C.自覺 D.自省

　　11.法律是一種特殊的行為規(guī)則。下列不屬于其特殊性的是

　　A.由國家制定或認(rèn)可 B.靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施

　　C.對違反法律的人才有約束力

　　12.我國法律的階級本質(zhì)是

　　A.某些領(lǐng)導(dǎo)人意志的體現(xiàn) B.全體公民的意志體現(xiàn)

　　C.人民的意志和利益的體現(xiàn) D.統(tǒng)治階級中少數(shù)人意志的體現(xiàn)

　　13.據(jù)調(diào)查，一些中學(xué)生有過被不法分子敲詐、勒索的經(jīng)歷。假如遇到類似的情況，正確的處理方式是

　　①告訴老師或家長②撥打110報警③忍氣吞聲，自認(rèn)倒霉④以牙還牙，以暴治暴

　　A.①② B.③④ C.②④ D.①②③④

　　14.一次偶然的機(jī)會，王麗在一本作文集里看到了自己以前發(fā)表過的一篇作文。高興之余，她忽然想到自己并沒有接到過該出版社的任何通知，該出版社侵犯了她的

　　A.名譽(yù)權(quán) B.著作權(quán) C.財產(chǎn)權(quán) D.隱私權(quán)

　　15.下列屬于未成年人擁有的權(quán)利是

　　①名譽(yù)權(quán) ②受教育權(quán) ③選舉權(quán) ④通信自由和通信秘密權(quán) ⑤繼承權(quán)

　　A.①③⑤ B.②③④ C.①③④⑤ D.①②④⑤

　　16.作為社區(qū)的成員、社會的公民，我們每一個人都從他人、社區(qū)和社會那里獲得了服務(wù)和幫助。因此，我們應(yīng)該

　　①以同樣的方式回報他人和社會 ②多履行義務(wù)而少享受權(quán)利 ③只享受權(quán)利而不履行義務(wù) ④承擔(dān)起關(guān)心社會、愛護(hù)社會、服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū)的義務(wù)和責(zé)任

　　A.①② B.②③④ C.①④ D.①②③④

　　17.請讓我來關(guān)心你，就像關(guān)心我自己;請讓我來幫助你，就像幫助我自己，這世界會變得更美麗。這歌詞告訴我們，要建立和諧的鄰里關(guān)系，就要

　　A.行得鄰居的關(guān)心和幫助 B.主動向鄰居贈送禮物

　　C.與鄰居建立哥兒們關(guān)系 D.主動關(guān)心和幫助鄰居

　　18.規(guī)則可分為正式的和非正式的。下列屬于非正式的規(guī)則有

　　①上食堂打飯時應(yīng)排隊(duì) ②紅燈停 ③穿著要整潔 ④商品有缺陷可以退換 ⑤公交車上給老弱病殘孕讓座

　　A.①②③ B.①③⑤ C.①③④⑤ D.①②③④⑤

　　19.家庭是我們生活的幸福港灣。我們的成長離不開父母長輩的保護(hù)。這種保護(hù)包括

　　A.生活上的關(guān)心 B.思想上的教育

　　C.生活上的關(guān)心照顧和思想上的教育培養(yǎng) D.吃飽穿暖

　　20.小強(qiáng)對本班同學(xué)如何面對非法侵害的調(diào)查結(jié)果為：報警或向路人求助的73%，事后報復(fù)的6%，忍氣吞聲的9%，奮力反抗的12%。調(diào)查結(jié)果顯示

　　①大多數(shù)同學(xué)敢于和善于與違法犯罪作斗爭 ②多數(shù)同學(xué)缺乏自我保護(hù)意識和能力 ③少數(shù)同學(xué)不能正確依法維護(hù)自己合法權(quán)益 ④多數(shù)同學(xué)具有較強(qiáng)的法律意識

　　A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④