第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)（30分）

　　1．把下面的話抄在方格里，要求書(shū)寫(xiě)規(guī)范，端正，整潔（2分）

　　沒(méi)有意志，理想不過(guò)是瞬間即逝的彩虹。

　　2．根據(jù)拼音寫(xiě)漢字或填充成語(yǔ)（4分）

　　① 貪lán（ ） ②yùn（ ）釀 ③mǐn（ ）滅

　　④chóu（ ）躇 ⑤ 含辛（ ）苦 ⑥（ ）角分明

　　⑦笑容可（ ） ⑧ 名（ ）其實(shí)

　　3．下列句子不是比喻句的一項(xiàng)是（1分） （ ）

　　A、對(duì)于一個(gè)在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風(fēng)，便覺(jué)得是奇跡。

　　B、春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。

　　C、我丈夫和我專心致志，像在夢(mèng)幻中一般，坐在簡(jiǎn)陋的書(shū)房里艱辛地研究，后來(lái)我們就在那里發(fā)現(xiàn)了鐳。

　　D、看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹(shù)尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。

　　4．下列加下劃線字解釋有誤的一項(xiàng)（1分） （ ）

　　A.相委而去（丟下，拋棄） B.敏而好學(xué)（敏捷，輕松）

　　C.思而不學(xué)則殆（危險(xiǎn)，學(xué)業(yè)上陷入困境） D.愿為市鞍馬（買(mǎi)）

　　5.下列“之”字的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（1分） （ ）

　　A、歆輒難之 B、忽啼求之

　　C、不能稱前時(shí)之聞 D、擇其善者而從之

　　6.下列“而”字的用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（1分） （ ）

　　A、學(xué)而時(shí)習(xí)之 B、人不知而不慍

　　C、溫故而知新 D、敏而好學(xué)

　　7．寫(xiě)出下列句中的通假字。（4分）

　　⑴ 默而識(shí)之 通 ⑵ 尊君在不 通

　　⑶ 出門(mén)看火伴 通 ⑷ 不亦說(shuō)乎 通

　　8．文學(xué)常識(shí)（4分）

　　①、《木蘭詩(shī)》是________期一首北方民歌，選自《 》。雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離”一句產(chǎn)生的一個(gè)成語(yǔ)是________________。（２分）

　　②古代所說(shuō)的四書(shū)五經(jīng)，“四書(shū)”分別指的是《 》、《 》、《 》、《 》,“五經(jīng)”分別是《詩(shī)經(jīng)》《 尚書(shū)》《禮記》《春秋》《周易》。（２分）

　　9．根據(jù)課文內(nèi)容填空（8分）

　　① ，思而不學(xué)則殆。

　　②何當(dāng)共剪西窗燭， 。

　　③ ，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。

　　④ ,君向?yàn)t湘我向秦。

　　⑤王勃《送杜少府之任蜀州》詩(shī)中寫(xiě)友情的千古名句是： ，。

　　⑥《木蘭詩(shī)》中表明戰(zhàn)況激烈、征戰(zhàn)持久的詩(shī)句是： ，。

　　10．請(qǐng)仿照下面句子的形式和修辭手法，從“大樹(shù)”、“鮮花”、“果實(shí)”中再選擇兩個(gè)作為“生命”的喻體展開(kāi)敘寫(xiě)，與前一組句子構(gòu)成意思相近的排比句。(4分)

　　假如生命是一株小草，我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠；

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