二、文言文閱讀

　　26．這首詞在寫景上有什么特色？請略作分析。（4分）

　　27．有人說該詞的上闋純為寫景，下闋開始抒情，你認為這種說法對嗎？請說說理

　　五、寫作。（40分）

　　把下面這首詩改寫成記敘文。

　　在潮濕的小站上

　　風，若有若無

　　雨，三點兩點

　　這是深秋的南方

　　她在等誰呢

　　月臺空蕩蕩

　　燈光水汪汪

　　一位少女喜孜孜向我奔來

　　又悵然退去

　　花束傾倒在臂彎

　　列車緩緩開動

　　在橙色光暈的夜晚

　　白紗巾一閃一閃……

　　注意：主題自定，要求發揮聯想和想象，運用描寫的方法，字數700以上，書寫清楚。

　　參考答案

　　1．C 2．B 3．A 4．D 5．A 6．C 7．B 8．D 9．C 10．B

　　11．D 12．A 13．C 14．A 15．B 16．C 17．D 18．C 19．B 20．D

　　21．善于積累 持之以恒 專心致志 虛心求教

　　23．郵票、船票、墳墓、海峽。

　　24．略

　　25．指萬物的盛衰

　　26．所選的景色絢麗多姿、生機勃勃。采用了遠近結合、高低結合、動靜結合的手

　　法，色彩多樣，層次感強；

　　27．不對。上闋雖著重寫景，卻處處景中寓情，如“萬山紅遍層林盡染”，既是四

　　周楓林如火的寫照，又寄予著詩人火熱的革命情懷。“鷹擊長空，魚翔淺底，

　　萬類霜天競自由”，則是作者對自由解放的向往與追求。”悵寥廓，問蒼茫大地，

　　誰主沉浮？”，更是由寫景直接轉入抒懷。