5分鐘訓練 (預習類訓練，可用于課前)

　　1.河流地貌是自然界最常見的地貌之一，按照成因，可以將河流地貌分為_________________地貌和_____________________地貌，它們的形成和發(fā)展主要與外力作用有關。

　　思路解析：河流地貌按成因可以分為侵蝕地貌和沉積地貌。

　　答案：侵蝕 沉積

　　2.下列地貌類型中屬于沉積地貌的是_____________________。

　　①珠江三角洲 ②成都平原 ③“V”形谷 ④“U”形谷 ⑤華北平原 ⑥長江三峽

　　思路解析：珠江三角洲、成都平原、華北平原是流水的沉積地貌；“V”形谷是流水的侵蝕地貌，長江三峽也是長江水切斷峽谷，所以也屬于流水的侵蝕地貌；“U”形谷是冰川侵蝕地貌。

　　答案：①②⑤

　　3.河流在流動過程中，使河谷不斷向源頭方向伸長，這種侵蝕作用叫做（ ）

　　A.溯源侵蝕 B.下蝕

　　C.側蝕 D.上蝕

　　思路解析：本題考查溯源侵蝕的概念。使河谷不斷向源頭方向伸長的流水侵蝕為溯源侵蝕。

　　答案：A

　　10 分鐘訓練 (強化類訓練，可用于課中)

　　1.下列平原，在地塹的基礎上經流水沉積作用形成的是（ ）

　　A.渭河平原 B.松嫩平原

　　C.華北平原 D.太湖平原

　　思路解析：本題主要考查內力作用和外力作用的主要知識。四個選項都是經流水的沉積作用而形成的，但是在地塹基礎上形成的卻只有渭河平原。

　　答案：A

　　2.對黃淮海平原的形成起決定性作用的是（ ）

　　A.流水侵蝕作用 B.河流堆積作用

　　C.冰川侵蝕作用 D.風化作用

　　思路解析：黃淮海平原地處黃河下游，是由黃河、淮河、海河等高含沙河流共同沖積而成的，河流的堆積作用對黃淮海平原的形成具有決定性影響。

　　答案：B

　　3.河流的溯源侵蝕、下蝕、側蝕對河谷的影響依次是（ ）

　　A.伸長、加深、展寬 B.展寬、加深、伸長

　　C.伸長、展寬、加深 D.展寬、伸長、加深

　　思路解析：河流溯源侵蝕使河流向源頭方向延伸，下蝕使河流加深，側蝕使河流加寬。

　　答案：A

　　4.據圖4-3-1判斷，島嶼若干年后將與河流的哪岸相連（ ）

　　圖4-3-1

　　思路解析：先根據緯度判斷該河在北半球，再根據地轉偏向力，北右南左，所以該河B岸（右岸）侵蝕嚴重，故若干年后，島嶼將與A岸（左岸）相連。

　　答案：A

　　5.世界上第一批城市，多數位于（ ）

　　A.河流上游地區(qū) B.熱帶叢林地區(qū)

　　C.河流中下游平原 D.沙漠中的綠洲

　　思路解析：河流中下游平原地理位置優(yōu)越，地勢平坦，水源充足，土壤肥沃，便于農耕，且有利于交通聯系和節(jié)省建筑投資，是人口集中分布的地區(qū)，也是城市發(fā)育的理想環(huán)境。

　　答案：C

　　6.我國南方城市分布的一般規(guī)律是（ ）

　　A.沿鐵路設城 B.沿公路設城

　　C.沿河流設城 D.在山地關隘處設城

　　思路解析：本題主要考查城市分布與地形的關系。在我國南方，河流眾多，所以水運是南方的主要運輸方式，居民的生產、生活大多數與水有關，所以南方的城市大多數沿河流設城。

　　答案：C

　　7.河流對城市區(qū)位影響很大，通常不利于城市建設和發(fā)展的位置是（ ）

　　A.河口位置 B.河流兩岸

　　C.渡口位置 D.河流發(fā)源地

　　思路解析：河流發(fā)源地地勢高，交通不便，建筑困難，沒有豐富的水源和肥沃的土壤，不利于城市建設和發(fā)展。

　　答案：D

　　8.讀圖4-3-2，完成下列問題。

　　圖4-3-2

　　（1）甲、乙兩地地貌均為河流的_____________________作用形成的，其中乙地是_____________________地貌，這種地貌一般分布在_____________________地區(qū)。

　　（2）圖中河流的走向受到_____________________因素的影響；沿河道的地下可能會找到豐富的_____________________資源。A處可能找到_____________________資源。

　　（3）乙地適合發(fā)展_____________________（種植業(yè)、畜業(yè)），若需打井灌溉，則在圖中A、B、C三處中的_____________________處較合理。

　　思路解析：本題考查河流堆積地貌及斷層的有關知識，同時考查對景觀圖的判斷能力及河流地貌對人類活動的影響。

　　答案：（1）沉積 沖積平原 河流中下游

　　（2）斷層 地下水 石油

　　（3）種植業(yè) C

　　快樂時光

　　一生的愿望

　　一位女士因違反交通規(guī)則被送到法庭受審。這位女士向法官解釋，她是個教師，急著去上課，因此請求立即放她走。

　　法官聽了十分高興地說：“夫人，今天我終于能夠實現在我內心埋藏了一生的愿望。多年來，我一直在等待一位教師來到我的法庭。現在，請你坐到桌前，把‘我闖了紅燈’這句話寫500遍。”