荒島余生

五.整體感悟課文后回答

　　 1.從課文中你看出魯濱孫是一個(gè)怎樣的人？

　　2.身陷絕境的魯濱孫找到了哪些活下去的理由？

　　3.魯濱孫在荒島遇到了哪三個(gè)問題？

　　4.簡(jiǎn)要概括文中蘊(yùn)涵著怎樣的思想感情？

【體驗(yàn)·探究】

　　六.課內(nèi)語(yǔ)段閱讀

　　 現(xiàn)在我要開始過一種世界上聞所未聞的憂郁而寂寞的生活了，所以我要把它的經(jīng)過從頭至尾，按著次序記下去。依我的計(jì)算，我來到這個(gè)可怕的海島，是在9月30日。當(dāng)時(shí)，那初入秋分線的太陽(yáng)，差不多正在我的頭頂；所以依我的觀測(cè)，我是在北緯9度22分。

　　大約在我上岸十一二天之后，我忽然想到，既然缺乏書、筆和墨水，我一定會(huì)忘記計(jì)算日期，甚至連安息日和工作日都會(huì)忘記。為了防止這樣，我便用刀子在一個(gè)大柱子上刻上這幾個(gè)字：“我于1659年9月30日在此上岸。”把它做成一個(gè)大十字架，立在我第一次上岸的地方，在這個(gè)方柱的兩邊，我每天用刀子刻一個(gè)斫痕，每七天刻一個(gè)大一倍的斫痕，每一個(gè)月刻一個(gè)再大一倍的斫痕，這樣，我就有了一個(gè)日歷，可以計(jì)算年月日了。

　　其次應(yīng)該提到的是，在我歷次從船上搬下來許多東西中間，我還弄到一些價(jià)值不大而用處卻很不小的東西，我卻忘記把它們一一記下來。特別值得一提的是那些筆、墨水、紙；船主、大副、炮手和木匠的幾包東西；三四個(gè)羅盤，一些數(shù)學(xué)儀器，日規(guī)，望遠(yuǎn)鏡，地圖，航海書籍之類。這些東西，我當(dāng)時(shí)也不管它們有用無用，都把它們收拾在一起。同時(shí)，我又找到三本很好的《圣經(jīng)》，它們是隨著我的英國(guó)貨物一起運(yùn)來的；在我上船的時(shí)候，我曾把它們打在我的行李里面。此外還有幾本葡萄牙文書籍，其中有兩三本祈禱書和幾本別的書籍，我都把它們小心地保存起來。同時(shí)還有一件不應(yīng)該忘記的事情，就是我們船上還有一條狗和兩只貓，關(guān)于它們的歷史，我下面還要談到。我把兩只貓都帶到岸上；至于那條狗，它是在我第一次搬東西上岸的第二天自動(dòng)跳下船來，泅到岸上，來找我的，后來做了我多年的忠仆。我并不想它替我銜什么東西，也不想它替我做個(gè)什么伴，我只想它同我說說話，但是它卻辦不到。自從我找到筆、墨水和紙以后，我用得非常節(jié)省，事實(shí)證明，如果有墨水，我就可以把事情記得非常清楚；如果墨水用完了，我就記不成，因?yàn)槲蚁氩怀鋈魏畏椒ㄖ圃炷?/p>

　　1.解釋下列詞語(yǔ)

　　①寂寞：

　　②聞所未聞：

　　2.“大約在我上岸十一二天之后……”中的“大約”為什么不能去掉？這個(gè)詞告訴了我們哪些信息？

　　3.選文第三自然段寫到“其次應(yīng)該提到的是……”，那么，首先應(yīng)該提到的是什么？

　　4.“我”為什么要在大柱子上刻字記錄時(shí)間？

　　5.筆、墨、書、紙之類為什么“我”開始時(shí)“忘記把它們一一記下來”，而現(xiàn)在卻覺得特別“值得一提”？

　　6.聯(lián)系全文，你認(rèn)為魯濱孫有沒有活下去的價(jià)值？

　　七.深入探究下列問題

　　1.有的人認(rèn)為：魯濱孫流落荒島，一個(gè)人活著也沒有什么意義，你怎樣看待這個(gè)問題？

　　2.魯濱孫在逆境中自我安慰和阿Q精神勝利法是一樣的嗎？