教育孩子發言稿
在現在的社會生活中,我們總不得不需要用到發言稿,發言稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,發言人圍繞著主題講話的文稿。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢?以下是小編整理的教育孩子發言稿,希望能夠幫助到大家。
教育孩子發言稿1
尊敬的老師,各位家長,大家好!
首先感謝學校和老師給我這個機會,來談談在家里如何教育孩子。讓我來談如何教育孩子,實在有點不敢當。因為說實在的,孩子在學習中取得了一點成績,這主要是老師教育和自己努力的結果。但既然是學生家長,還是有一些發言權的,也很想同老師和大家探討這一問題。說得不對的地方,希望老師和大家指正。
毫無疑義,每個家長都愛自己的孩子。緣于這種愛,我們在家里主要做到了以下幾點:
一、尊重孩子,做孩子的益友。無論是老師還是家長,要想教育好孩子,首先應該了解孩子;要了解孩子,就應該與孩子多溝通,就應該與孩子建立親密的關系,也就應該放下架子與孩子平等相處。因為在我們看來,孩子雖小,但他也是一個獨立的、完整的個體,他有自己的思維方式、情感態度。因此在我們家里,孩子對任何事情都有發言權、參與權和選擇權,孩子自己的事情,也不是由我們說了算,而是充分聽取孩子的意見,給予孩子以必要的引導,讓孩子覺得這是他自己做出的決定。因此,孩子的獨立自主精神和創新精神就得到了比較好的發展。同時因為我們尊重孩子,孩子也就非常喜歡我們、信任我們,把我們當作朋友,我們的話他就能夠聽進去,容易和我們產生感情共鳴,這對于我了解孩子、教育孩子作用很大!自己的父母愿意做自己的朋友,這對孩子來說,是一件非常愉快的事情。
二、注重身教,做孩子的良師。孩子因為喜歡并且崇拜自己的父母,所以父母的一言一行都容易被孩子暗中模仿,父母的言行對孩子有著潛移默化的作用。所以我們特別注意身教對孩子產生的巨大影響。如果做家長的沒有給孩子做出具有良好示范作用的表現,自己說一套做一套,言行不一,甚至有時候無視孩子的存在,說出不利于孩子健康成長的話,做出無益于孩子健康成長的事,那么對孩子的影響十分不利,有時候甚至是在往自己不希望的方向暗示或誘導。從這個意義上講,孩子幾乎就是父親或母親的再版,他身上的表現,往往就是他的父親或母親的表現。因為我喜歡看書學習,不愿在牌桌上浪費時間,所以我的孩子也就喜歡看書,喜歡學習;我嘴里從來不說一句臟話,所以我的孩子嘴里也干干凈凈的,沒有粗俗的表現;我尊老愛幼,孩子也是這樣;我喜歡思考,孩子也喜歡;我性格開朗,孩子也愛說愛笑。因此,家長示范作用很重要。
三、相信孩子,實事求是地賞識孩子。我一直堅持認為,每個孩子都是天才。為什么呢?大家可以想想,小孩的接受能力多么強,不到兩歲就完全學會了說話;求知欲也十分強烈,凡事都要打破砂鍋問到底。這些,大人能做到嗎?因此,要賞識孩子,不要把自己的孩子總和別的孩子比,因為這沒有什么意義。要比較,也只是把孩子的長處與別的孩子不足比較,以增強他的自信心。不是不可以比較,關鍵是如何比較。我經常把孩子和我小時候相比,我覺得他就是天才,她比我小時候優秀多了。我們的任務就是要讓自己的孩子找到天才的感覺。當一個人堅信自己是天才的時候,他就真的成為天才了。實際上每個孩子都是天才,只是由于某種原因,潛能被抑制住了。我們家長就是要不斷地通過暗示釋放這種壓抑,讓孩子都堅信自己就是天才。家長和老師如此相信孩子,鼓勵孩子,就會增強孩子的自信心,樹立“天生我材必有用”的信念。因此我們要特別注意培養孩子的自信心,需要家長和老師對孩子多多激勵,多多鼓勵,從而使得孩子樹立起一個積極的心態和有潛力可以挖掘的觀念。
四、家長平時應多關心子女的學習成績,使他感覺到大人很在乎他的學習,不要不聞不問,這樣他會感覺到學得沒勁。另外,家長與孩子共同制定出一個目標,實行獎罰分明,當達到該目標時,家長應遵守“合同”給予相應的獎勵,若沒達標時,家長也不應責怪,打罵孩子,應鼓勵幫助指導他,這樣才能重新樹立起他的信心。家長應教孩子養成“不恥下問”的好習慣,獨立思考,善于分析難題等良好讀書習慣,教他學東西時應靈活掌握,不要死記硬背,“讀死書,死讀書”的學習方法不管用,時間花不少,效果卻一般,家長應多教一些好的方法給子女。
當然,還有其他好多方面,如家長應教育孩子多參加體育鍛煉,早起早睡,有一個良好的體魄;應教育孩子一些做人的道理,要心地善良,對世界充滿愛,多做好事,對人有禮貌,教他們怎樣待人接物;平時在家里給他們布置一些力所能及的事,自己的事自己做,當天的事當天完成,給孩子制定一個作息時間表,使他們養成良好的生活習慣。
總之,教育孩子的方法有許多,這就需要我們做家長的平時應做到有一顆愛心,還要細心、用心、耐心。我相信只要我們家長能做到這幾點,再加上學校和社會的共同關心,我們的孩子未來一定能夠成為一個對國家,對社會的有用人才。
謝謝大家!
教育孩子發言稿2
老師好,各位家長好:
我是第一次參加孩子的家長會。因為我今年上半年之前,有一年多的時間在外地工作。所以很不負責任地把孩子扔給了他媽媽、他外公外婆,和學校的老師同學們。感謝你們的陪伴和幫助,讓方海漠在過去一年健康快樂地成長。今天,大家讓我這個不夠稱職的家長發言,我體會,老師應該是希望我也要像孩子們一樣,爭取更大的進步。所以,我要謝謝老師和家長們給我這樣一個學習進步的機會。
我把學校和老師的要求當作中央精神來認真落實。這次家長會對家長發言內容的兩點要求是:介紹家庭生活;介紹家人相處的方式。我理解,這兩個問題可以攪在一起說,主題就是家庭和家庭教育。
方海漠是個早產兒,他是被一件事情催生早產的,還不足八個月啊。那是一個雨天,他外婆一早帶著他媽媽,打著雨傘去醫院做產檢。一輛汽車飆過來,濺了他外婆一身的泥漿。未出生的方海漠的媽媽丟下傘,用短跑速度奮起直追,要那個司機給外婆道歉。結果那司機是個熟人,事情也就不追究了。到了醫院,醫生說你不要回家了,直接住院準備生吧。孩子快被你跑跌下來了。這就是方海漠他媽媽的個性,簡單直接,快意恩仇,但是不夠周全,容易粗心筐瓢。
那么我的個性呢?70年代初的人,比較內斂,茶壺里煮餃子,一肚子熱情,一肚子的話,表達不出來,也不太愛表達。所以愛學習愛看書,愛做實際工作。我的個性和夫人就形成一種反差,既互補、又斗爭。如果把互補性發揮得好,對孩子成長就會有利;如果把斗爭進行到底,對孩子肯定會起到副作用。那么我們是怎么做的呢?
一、夫妻之間不要起爭執,就算起爭執,盡量不讓孩子看見,躲起來“單挑”。讓孩子感到家就是和平的、歡喜的、溫暖的港灣。海漠媽媽有時候有點急躁,脾氣像一陣風,來得快去得快。我呢,碰到這種情況,在孩子面前盡量能避開就避開。所以現在孩子經常偷偷跟我說,爸爸,你別當真啊,女人就是脾氣急,我們讓著點,我們不和女人計較。有一次,他聽見我和夫人話語間帶有火藥味,當我們問他的觀點時,他說,你們之間的事情,我不好參加進來,不好發表意見,你們自己解決。我當時就覺得他處理復雜關系比較老道,比較善于避開矛盾。這說明,他在日常生活中已經能保持基本的清醒和自己的判斷。這一點很可貴,為什么這么說呢?下面我說第二點。
二、讓孩子保持完整的思考。孩子為什么可以保持自己的清醒和判斷,主要因為家長沒有剝奪他的權力。小孩子有什么權力呢?獨立思考、完整思考的權力。獨立思考容易理解,什么叫完整思考呢?我認為就是他的思考不受到干擾和影響。比如說,他做作業的時候,家長不要在旁邊盯著,一下子說你字寫得潦草啊,一下子說你坐姿不對啊,一下子還端一杯水過來給他喝啊。這就是干擾,就是破壞他的獨立性、完整性。尤其過分的是,有的家長可能還會在孩子專心地做一件事情的時候指責、打罵孩子,結果是什么,全神貫注變成了“半神半注”,思維和思路被打斷、打亂了,它還能完整地學習和思考嗎?他總是擔心自己出錯,總是擔心挨罵,或者總是惦念著家長會給他送吃的來,總是考慮自己的安全問題和享受問題。完整的思考一旦被剝奪,孩子注意力就不集中,學習效率就會變低。所以方海漠做作業或者做其他事情,我們家長不會中途去影響他,目的就是要保護好、發揚好他的完整思考和獨立思考。完整思考,思維就全面不片面。比如當班長,方海漠就知道不僅僅有管理的權利,更有服務的義務,有比滿足虛榮心更重要的實實在在的責任和付出。這就是完整思維的好處。
三、考試成績優秀的關鍵在哪里?現在孩子們還才上二年級,二年級的知識大多數都還是基礎知識。應該說對這些基礎知識,孩子們都能很快吸收,都能聽懂或掌握。但是每次考試,考分卻都不一樣。我并不贊成以考分來評判一個學生是不是優秀,但是考分還是能說明一些問題的。我和夫人總是告誡方海漠,考試成績取決于細心不細心。作業也好,考試卷子也好,把它做完,對大家來說都是很簡單很容易的事情。也就是說,大家知識點都掌握了,基準分大概都在90分左右,至少80分左右。也就是說,決定勝負的其實就是做完題目之后的10分左右。但是為什么最后的考分會出現較大發差異呢?那就是檢查,檢查可以發現差錯,檢查可以糾正差錯、補充漏洞。最關鍵的是,檢查可以磨練耐心,養成對事情負責、細心的態度和習慣。方海漠現在還有做事情只圖速度、不圖質量的習慣,但是做為家長,我們一直在不斷督促和培養他的負責精神和細心習慣。我們覺得,無論現在的學習也好,以后的人生也好,輸都不會輸在基礎線上,往往輸在粗心和失誤上。所以,培養孩子學習上細心、糾錯的習慣,更大的意義是讓他在以后的人生大考場上多一點細心、少一點失誤。我的觀點是,完全不看成績是不行的,因為成績是能反映一些東西的。
七、家,是一個講感情、講愛的地方,不是一個講道理的地方。當然不是不要講道理。道理講不通的時候,方海漠很倔強。那么我一般不會強迫他接受我的說教。我一般會告訴他,算了,大道理你以后再懂也可以,但是你一定記住,爸爸在任何時候都是愛你的,你在任何時候也是愛爸爸、愛媽媽、愛這個家的。到時候他自然會轉過彎來的。教育孩子不能急躁,大人不能跟孩子一般見識。欲速則不達,教育要有耐心、有忍性。
說得太多了,作為父母,對孩子總是有那么多的愛,那么多的觀察和體會。與大家分享教育孩子的經驗和教訓,是一種快樂的體驗。說得不對的地方,希望以后還有機會跟大家多交流、多取經。共同把我們的孩子培養教育好,把我們的二六班搞好。謝謝老師們、謝謝家長們,也謝謝方海漠的同學們。
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