關于教育孩子的作文合集4篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的教育孩子的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
教育孩子的作文 篇1
兒子到了上幼兒園的年齡，我和老公一起鄭重其事的把孩子送了過去。到了園內，我們大手拉小手繞著校園轉了一圈，把幼兒園的教室、廁所、活動場所一一指給孩子看，并告訴孩子：“以后你就是幼兒園的小朋友了，上課時要聽老師的話，下課后要和小朋友好好玩，吃飯睡覺時要遵守紀律，聽阿姨的話，要……”。
“我不要上幼兒園！”，兒子不等我囑咐完，就搶著說。
“什么？”，我沒有聽清他說的話。
“我不要上幼兒園！”，兒子又重復了一遍，帶著不可商量的語氣。
“為什么？幼兒園多好呀，有那么多的玩具，還有那么多小朋友可以一起做游戲……”。我和顏悅色的對兒子講著。
“我不要上幼兒園！幼兒園不自由！”。兒子說出了不想上的理由。
“不自由？為什么這么想？你想要什么自由？”，我不知道他的小腦瓜里怎么會想出這么個詞來，有點生氣的問。
“是你說的，要聽老師的話，要和小朋友好好玩，要遵守紀律……”，兒子有些委屈了，“都要聽別人的，我想干什么時怎么辦？”。
稚嫩的話語讓我突然楞住了。
緩緩神，我輕輕的對兒子說：“媽媽的意思是要你在幼兒園和老師同學好好相處，并不是說要你什么都聽別人的呀！如果別人不對了，你可以提出來，幫他改正，如果你有自己的想法可以說出來，你想做什么也可以做呀！但要注意做的時間和地點，想想會不會影響別人……”。
我還想接著說下去，但看到孩子一臉茫然，我住了口。
兒子似懂非懂，一步三回頭的拉著老師的手進了教室。
轉過頭來，眼角濕濕的。
想想我剛才對孩子的教育，再想想兒子的反應。失?。氐椎氖?！我在哪個地方失敗了呢？
領著孩子熟悉環境，沒錯！教育孩子表現好些，沒錯！是哪個地方錯了？
我猛然醒悟，我和兒子在“各想各的事”，孩子關注的不是到幼兒園要表現多好，而是自己從今天是一位幼兒園的小朋友了，想知道有關幼兒園的一些知識，他對幼兒園充滿了好奇，充滿了幻想，至于該怎么做不該怎么做不是孩子關心的話題。我呢，關心的是如何讓孩子在幼兒園好好表現，做一個乖孩子，讓老師喜歡。我站在約束的角度上去教育孩子，難怪孩子認為上幼兒園就沒有自由了！
我真后悔，為什么不在孩子第一天上幼兒園的時候給他祝賀？為什么不問問孩子第一天上幼兒園他在想什么？ 如果這樣，我們一定會皆大歡喜！
孩子的心靈象一張白紙，對這個色彩斑斕的世界充滿了好奇，他們對各種事物都充滿了濃厚的興趣，想去觸摸，想去探索，想去體驗，想自己去感悟。而我們在教育孩子的時候往往站在自己的立場、自己的喜好上，告訴孩子要怎么做，不要怎么做，就象一把無形的鎖，鎖住了孩子的探索奧秘的小手，鎖住了孩子蠢蠢欲動的心靈，象一堵高墻，擋住了孩子前進的路，打消了孩子探索的欲望。
做為家長，教育孩子時不要“各想各的事”，不要用我們過多的“要怎么做和不要怎么做”去約束孩子，這樣會使孩子縮手縮腳、望而卻步。了解孩子的想法，放開他們的手腳吧，還孩子一個自由的世界！
教育孩子的作文 篇2
第一次參加家長會，幼兒園老師說，你的兒子有多動癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫院看一看。
回家的路上，兒子問她老師都說了些什么，她鼻子一酸，差點流下淚來，因為全班30名小朋友，唯有他表現最差；唯有對他，老師表現出不屑。然而她還是告訴她的兒子：“老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上坐不了1分鐘，現在能坐三分鐘了。其他孩子的媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了?！蹦翘焱砩?，她兒子破天荒吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。
兒子上小學了，家長會上老師說，全班50名同學你兒子排在第四十名，我們懷疑他智力上有些障礙，您最好能帶他去醫院查一查?；丶业?路上，她流下了眼淚。然而，當她回到家里，卻對坐在桌前的兒子說：“老師對你充滿信心，說你并不是個笨孩子，只要能細心些，會超過排在第21名的你的同桌。說這話時，她發現，兒子黯淡的眼神一下子充滿了光，沮喪的臉也一下子舒展了。
孩子上初中后，又一次開家長會。她坐在兒子的座位上，等著老師點她兒子的名字，因為每次家長會，她兒子的名字在差生的行列中總是被點到。然而，這次卻出乎她的意料，直到結束時都沒聽到。她有些不習慣，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現在的成績，考重點高中有點危險?！彼龖阎@喜的心情走出校門，此時她發現兒子在等她。路上她扶著兒子的肩膀，心里有一種說不出的甜蜜，她告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說只要你努力，很有希望考上重點高中?！?/p>
高中畢業了。第一批大學錄取通知書下達時，她有一種預感，她兒子被清華大學錄取了，因為在報考時，她跟兒子說過她相信他能考取這所大學。他兒子從學校把一封印有“清華大學招生辦公室”字樣的特快專遞交到她的手里，突然轉身跑到自己的房間里大哭起來。兒子邊哭邊說：“媽媽，我知道我不是個聰明的孩子，可是，這個世界上只有你能欣賞我······”這時，她悲喜交加，再也按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，任它打濕了手中的信封。
所以，當父母的不要用全世界人的優點去比自己孩子的缺點，而是要用放大鏡看到自己孩子的優點，要鼓勵孩子，讓他進步。
教育孩子的作文 篇3
說起孩子，大概每個父母都有說不完的話題，孩子的成長傾注了他們的太多心血與愛，當然我們也帶給了他們數不清的歡樂。我們進步的同時，父母在這個學堂里也在不停地學習和進步，真不知道是父母教會了孩子還是孩子教會了父母?
我的父母不僅僅能關心我的成績。我認為，媽媽最看重我的是意志品質等超出成績之外的教育。
從小，媽媽就教我讀寫記，只要有空她就會在我旁邊看書，久而久之，我也認為讀書是一件最快樂的事兒，便會和她一起探討，讀讀記記，媽媽特別支持我買書，而且直到現在，我們還時常在一起學習《每天一個感悟》《三分做人七分做事》《好爸爸 好孩子》諸如此類的書使我的日常生活豐富多彩，與其說是這些書本教會我怎么做人，不如說是媽媽教會我怎樣面對生活
而爸爸呢，他最討厭的事情也許就是面對文字了，可是，只要是我在家，電視機爸爸就從不開，電腦從不碰，我一放學回家，就能看見他在看雜志、看報紙，雖然他很厭煩這些，也許他看那些東西只是看圖罷了，可是這更加使我懂得爸媽對我的良苦用心。
我們家里，廁所洗衣機上有書、沙發邊有書、床頭有書廚房冰箱上有書，甚至墻上還掛著一面白板，上面寫著名人名言，時常更換。家里的書有上百本，每本我都看過好幾遍，但是這也讓我做什么事都磨磨蹭蹭的，喝杯水能用上半小時，因為手里拿著書，有時候，看著看著就什么都忘了。
父母不應該溺愛孩子，慣到最后，孩子就會變得嬌生慣養，沒有自理能力，沒有克服困難的意志。我爸爸就不這樣，什么事情他都只讓我自己去面對，養成獨立的好習慣。
爺爺奶奶灌輸我的就是要 立大志;人無志向就不能成大器;志向是一個人的奮斗目標 等等。所以我們家所有人都是經常督促我要明確自己奮斗目標。
可是我認為，作為家中的晚輩，最重要的就是要孝順。 父母呼，應勿緩;父母命，行勿懶。 這句話，每個人都在幼兒園時就背過，可是又有幾個真正做到的呢?
教育孩子的作文 篇4
一天，窩在家里寫作業時，突然碰到了一道難題。我不會做，心里非常郁悶。我就用筆在草稿本上亂畫，把一頁草稿紙畫得稀里糊涂亂七八糟。我爸爸說道：“態度端正一點，不要這樣。”我那是應為郁悶就偏不聽，便說“我哪里態度不端正了?！甭犃宋疫@話，爸爸生氣的說“一個人不管成績好不好，首先你必須要對這件事的態度、心態要端正?！蔽衣牭桨职终f的有道理就小聲的說道：“我知道了。”接著他繼續對我說：“還有你說話時語氣不要這么兇，這對別人不禮貌。你應該尊重別人，這樣別人才會尊重你?！甭犃税职值囊环?，我被打動了，所以以后我以后遇到了這樣的事就會把心情平靜下來，再解決所面臨的問題。
還有一次。那時是中午，我們開飯了。我自己就先一個人做到桌子上，等姐姐把飯端上來。一端上桌我就要準備開吃了，可爸爸一下叫住了我。我問他；“干什么呀！我還要吃飯呢?！笨砂职謪s說：“爺爺、奶奶都還沒吃，你叫他們了嗎？”我瞬間無語了，我知道我又錯了。于是爸爸又開始給我講大道理了：“人們都說百善孝為先，應該尊老愛幼。吃飯應該先叫爺爺、奶奶，他們來了我們才能吃。吃水果時不管是什么都要先問他們吃不吃。如果他們身體不舒服就要幫著他們做事，爺爺奶奶說的話要聽，他們都是為你好。你還不知道大人的辛苦。我們辛苦地在外面打拼，爺爺、奶奶從小把你帶大，要懂得知恩圖報。有句古話說得好，滴水之恩當涌泉相報?！卑职终f了這么多，還不是一個孝字嗎，我一定會聽你的。
還有一次，那時候我們在桌子上吃飯。我在一盤菜里面翻來翻去，而且還只吃那盤。爸爸說：“你在那里面找什么？”我說“找姜絲呀?！北緛硪詾槲覜]錯不會被罵。可是出乎意料的是我錯了，錯大了簡直是大錯特錯。爸爸說：“吃飯時各種菜都要嘗一嘗，因為各種菜圾它的維生素，吃了對身體好。而且夾菜時不要在菜碗里翻來翻去，這樣不僅不衛生還有些不禮貌，讓別人看了會在背后和別人議論你的。”我有一些不好意思地說：“嗯，我知道了。”
說了這三件事，爸爸就是教我做人態度端正，對人禮貌尊重，知道孝敬老人，吃飯不挑食。這些道理讓我銘記于心，我心里暗暗地想，以后一定能做到。
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