學(xué)習(xí)目標(biāo)

　　1、知識與能力：學(xué)習(xí)并掌握《考綱》中規(guī)定的六種常見病句類型之一——不合邏輯

　　2、過程與方法：給出知識點(diǎn)，講練結(jié)合，逐步掌握。

　　3、情感態(tài)度和價(jià)值觀：培養(yǎng)語感是關(guān)鍵，學(xué)以致用。

不合邏輯：

　　1、偷換概念

　　2、前后矛盾

　　3、不合事理

　　4、判斷不當(dāng)

　　5、否定不當(dāng)

　　6、照應(yīng)不當(dāng)

　　7、概念并列不當(dāng)

　　8、分類不當(dāng)

1、偷換概念

　　在會上，大家談了對學(xué)校的看法，看來，大家的希望不一致。

　　“看法”與“希望”，更換了概念。

2、前后矛盾

　?、龠M(jìn)考場什么也不準(zhǔn)帶，只能帶鋼筆、鉛筆、直尺和圓規(guī)。其它什么也不準(zhǔn)帶

　?、谖倚＞帉懙恼Z文復(fù)習(xí)資料已經(jīng)在付印中。(刪除已經(jīng))

3、不合事理

　?、僦灰巧?，就一定會發(fā)燒。不合情理，太絕對。

　　②他是南方人，很會游泳，可見，南方人都很會游泳。以偏概全

4、判斷不當(dāng)

　?、偾嗄耆苏鞘澜缬^形成的時(shí)期。

　　“青年人是時(shí)期”不當(dāng)，“青年人”可改為“青年時(shí)期”。

　?、陔娨晞　侗本┤嗽诩~約》是一個(gè)嶄新的題材。

　　“嶄新的題材”可以改為“新電視劇”之類。

5、否定不當(dāng)

　　①科學(xué)發(fā)展到今天，誰也不會否認(rèn)地球不是繞著太陽轉(zhuǎn)的。

　?、跁h達(dá)成了重要協(xié)議，難道還能否認(rèn)這次討論會沒有取得很大的成功嗎?

6、照應(yīng)不當(dāng)

　?、傥覀兡懿荒芘囵B(yǎng)出‘四有’新人，是關(guān)系到我們黨和國家前途的大事，也是教育戰(zhàn)線的根本任務(wù)。

　　②學(xué)習(xí)成績的好壞，不是天生的，而是勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果。