高二下學期期中質量檢測試題

第Ⅰ卷（選擇題 共60分）

一、選擇題（在下列每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的，高二下學期期中質量檢測試題_政治試題。將所選答案填入題后的括號內。每小題2分）

1、認為感性認識有待于發展到理性認識，是堅持認識論中的 ，堅持理性認識依賴于感性認識，是堅持認識論中的 。 （ ）

A、辯證法 　　唯物論 B、唯心論 形而上學

C、形而上學 辯證法 　　　D、唯物論 辯證法

現象與本質、規律雖密不可分，但畢竟有確定的界限。回答2—3題

2、下列各項屬于事物本質的是 （ ）

A、摩擦生熱、電閃雷鳴 B、萬有引力、能量守恒

C、欲擒故縱、聲東擊西 D、晝夜交替、四季更迭

3、毛澤東說：“我們看事情必須要看它的本質，而把它的現象只看作入門的向導，一進了門就要抓住它的實質，這才是可靠的科學的分析方法。”這就告訴我們 （ ）

A、理性認識是可靠的，感性認識是可靠的

B、人的認識不能停留在感性認識階段

C、透過現象認識本質是認識事物的目的

D、認識事物必須把握事物本質不應了解現象

適應社會主義興旺發達和民族振興的要求，應加強社會主義文化建設。文化建設要求進行以集體主義為原則的社會主義道德教育，要求人們實現人生價值時，要堅持集體主義價值取向。回答4—5題

4、上述觀點體現了歷史唯物主義的 辨證關系原理 （ ）

A、物質和意識 B、矛盾普遍性和特殊性

C、社會存在和社會意識 D、理想和現實

5、實現人生價值之所以要堅持集體主義原則，是因為 （ ）

①人生價值是社會價值和自我價值的統一 ②集體主義和個人利益是根本對立的

③二者從本質上都要求正確處理好個人與社會的關系 ④集體主義堅持把國家、集體利益放在首位

A、①②④　　　B、①②③　　　　C、①③④　　　D、①②③④

一般來說，人生價值包括兩個方面，但是這兩個方面的地位是不同的。回答6—7題

6、人生價值包括兩個方面是 （ ）

①個人在物質方面對社會的貢獻 ②社會對個人的尊重和滿足

③個人對社會的責任和貢獻 ④個人在精神方面對社會的貢獻

A、①②　　　　B、③④　　 C、②③　　　 D、①③

7、在人生價值的兩個方面中，屬于首位的應該是 （ ）

A、社會對個人的尊重和滿足 B、社會對個人的責任和關心

C、個人對社會的責任和貢獻 D、個人對社會的權利和義務

愛迪生試制白熾燈泡，失敗了1200次，有人譏諷他一事無成。愛迪生說：“我已經有了很大的成就，證明了1200種材料不適合做燈絲。”回答8—9題

8、從上述材料可以看出，譏諷愛迪生的人 （ ）

A、不懂得內外因的辨證關系 B、不懂得失敗與成功相反相成

C、不尊重事實，不懂得主觀要符合客觀 D、不懂得矛盾的主要方面決定事物的性質

9、根據上述材料，從愛迪生的回答可以看出 （ ）

①認識的真理性要靠實踐來證明 ②人的認識隨著實踐的發展而深化

③理性認識比感性認識更深刻 ④實踐是有意識、有目的能動性的活動

A、①②③④　　　　B、①②③　　　　C、①②　　　　　D、①③④

“揠苗助長”事與愿違，“庖丁解牛”卻事半功倍。回答10—12題

10、“揠苗助長”的錯誤在于 （ ）

A、夸大了客觀條件對主觀能動性的制約作用

B、夸大了規律的客觀性，否認了人的能動性

C、忽視了人的主觀能動性、創造性

D、夸大了人的主觀能動性，忽視了規律的客觀性

11、“庖丁解牛”之所以事半功倍，是因為庖丁 （ ）

. A、尊重規律，能在事物的運動中把握規律 B、具有創造性思維，改造了規律

C、發揮了主觀能動性 D、重視實踐對認識的決定作用

12、庖丁解牛，游刃有余；揠苗助長，苗枯田荒，政治試題《高二下學期期中質量檢測試題_政治試題》。給我們的啟示是 （ ）

A、現象是規律的外在表現形式 B、人在規律面前是無能為力的

C、解放思想是取得成功的條件 D、尊重規律是取得成功的基礎

認識是人腦對客觀事物的反映，這種反映不是消極被動的，而是積極能動的。回答13—15題

13、通常我們說的“想”和“做”就是 （ ）

A、人類認識世界的能力和活動 B、人類改造世界的能力和活動

C、人的主觀能動性的表現 D、人類所具有的精神狀態

14、人們對事物積極能動的反映必須建立在 的基礎上。 （ ）

A、社會實踐 B、正確認識規律 C、認識世界 D、發揮主觀能動性

15、人類積極能動的認識世界的能力和活動首先表現在 （ ）

A、認識能指導人們的活動 B、以自己的創造性活動改造世界

C、積極主動的進取精神 D、人能透過現象把握事物的本質和規律

近5年來，我國各級民政部門共接受收捐助款物折合人民幣110多億元，其中捐款72億元，捐物折價38億元，幫助3億多人（次）貧困群眾解決生活困難。回答16—17題。

16、通過捐助款物對貧困群眾進行幫助，反映的唯物辯證法道理是 （ ）

A、事物的矛盾具有普遍性 B、矛盾雙方有主次之分

C、外因是事物變化發展的條件 D、外部矛盾對客觀事物的發展具有決定作用

17、上述材料中的事實說明 （ ）

A、集體主義已成為現階段我國人民的正確價值取向

B、我國現階段，個人主義的思想行為已不存在

C、價值觀對社會存在的發展具有決定作用

D、個人利益與集體利益是完全一致的

18、歌德說：“你要欣賞自己的價值，就得給世界增添價值。”這個觀點體現的哲理是（ ）

A、人生的社會價值與自我價值實際上是一回事

B、人生的自我價值應該與社會價值統一起來

C、在任何社會都能做到自我價值與社會價值的統一

D、實現自我價值是實現社會價值的基礎

19、為建設富強、民主、文明的社會主義現代化國家而奮斗，進而為實現共產主義理想而奮斗，這是 （ ）

①崇高的人生目標 ②人的社會性的體現> ③人生價值的體現 ④人的自然性的體現

A、① B、 ①② C、 ①②③ D、②③④

《中 共中央關于加強和改進黨的作風建設的決定》指出：“要堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝全黨，深入學習‘三個代表’重要思想，不斷深化對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的認識，在改造客觀世界的同時不斷改造主觀世界，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。”回答20—22題

20、我們要自覺的改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，這是因為 　　　　（　　　）

①世界觀、人生觀、價值觀并不是人人都有的　②世界觀、人生觀、價值觀的改造對人的活動具有導向作用 ③人的世界觀、人生觀和價值觀應該是一致的 ④科學的世界觀、人生觀、價值觀有利于人的全面發展

A、①②　　　　　　B、①③　　　　　　C、②③　　　　　　　D、②④

21、改造我們的主觀世界，就是要實現 （　　　）

①主觀和客觀的科學的統一 ②感性認識和理性認識相結合

③個人與社會的正確統一 ④物質文明與精神文明相結合

A、①②　　　　B、②③　　　　C、①③　　　　D、②④

22、之所以要改造主觀世界，其目的是為了 （　　　）

A、自覺走與人民群眾相結合的道路 B、掌握先進的科學理論

C、充分發揮意識的能動作用 D、更好的改造客觀世界