5.灰雀預(yù)習(xí)作業(yè)及課后復(fù)習(xí)題
5.灰 雀
［預(yù)習(xí)提示］
一、用換部首的方法在括號里寫字。
低（ ） （ ） （ ）
二、認真讀課文，根據(jù)內(nèi)容，把詞語準確地填到句子的括號里。
誠實 不誠實
1.男孩說：“沒……我沒看見。”（ ）
2.男孩看看列寧，說：“會飛回來的'，一定會飛回來的。它還活著。”（ ）
［基礎(chǔ)達標］
一、我會讀拼音，寫詞語。
jiāo wài sàn bù xiōnɡ pú huò zhě
( ) ( ) ( ) ( )
yǒnɡ ɡǎn kě xī chénɡ shí ɡāo dī bù pínɡ
( )( )( ) ( )
二、我能比一比，組成詞語。
或（ ）郊（ ）豎（ ）底（ ）
武（ ）較（ ）堅（ ）低（ ）
列（ ）哺（ ）喳（ ）成（ ）
烈（ ）脯（ ）渣（ ）誠（ ）
三、我會照樣子寫詞語。
例：( 自 )言( 自 )語
( )言( )語 ( )言( )語 ( )言( )語
四、我能學(xué)一學(xué),寫一寫。
誠誠實非常誠實 我是一個非常誠實的孩子。
散____________ ___________________________
惜____________ ___________________________
五、這段話和課文敘述有些不一樣，我能在空白處填上恰當?shù)脑~語。
公園里的三只灰雀非常惹人喜愛：兩只胸脯是________
________，一只胸脯是__________________。它們在樹枝間____________________，婉轉(zhuǎn)地____________________。
六、我能把課文中描寫灰雀的句子抄下來。
_____________________________________________________
七、讀了課文，我想對列寧或小男孩說些話。
________，我真想對你說：“___________________________。”
［拓展運用］
動物是我們?nèi)祟惖暮门笥选Ｎ蚁雽懸粚懳蚁矚g的小動物。
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