二年級(jí)的語(yǔ)文上冊(cè)期末檢測(cè)試卷
檢測(cè)答題要求：
要仔細(xì)認(rèn)真，讀懂題目要求，按要求答題，書(shū)寫要工整。
一、 基礎(chǔ)知識(shí)。(63分)
1、 在大寫字母后面寫上小寫字母，并按字母表的順序排列下面的大寫字母。(5分)
D( )H( )B( )Q( )L( )
N( )G( )R( )J ( ) A ( )
2、 看拼音，寫詞語(yǔ)和句子。(15分)
wēn nuǎn fù jìn jǐn zhāng róng y ì
( ) ( ) ( ) ( )
chí táng lín jū jì suàn zhuāng jia
( ) ( ) ( ) ( )
má què tū rán nòng cuò kǒu kě
( ) ( ) ( ) ( )
Wū yā xǐ huān tīng hǎo tīng de huà, shàng le hú li de dàng.
( )
3、給下面的多音字、形近字組詞。(12分)
wéi ( ) méi( )
為 沒(méi)
wèi ( ) mò( )
dū ( ) nán( )
都 難
dōu ( ) nàn( )
飄( ) 情( ) 底( ) 領(lǐng)( )
漂( ) 睛( ) 低( ) 鄰( )
池( ) 提( ) 搖( ) 晨( )
地( ) 題( ) 遙( ) 辰( )
4、按要求填空。(4分)
“稻”按音序查字法應(yīng)查大寫字母( )，再查音節(jié)( )，第十
二筆是( )，組詞( )
“掌”按音序查字法應(yīng)查大寫字母( )，再查音節(jié)( )，部首
是( )，共有( )筆。
5、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~。(8分)
一( )汽車 一( )車票 一( )馬 一( )房子
一( )公路 一( )桌子 一( )麥子 一( )襪子
優(yōu)美的( ) 認(rèn)真地( ) ( )的星星
高大的( ) 飛快地( ) ( )的稻田
整潔的( ) 吃驚地( ) ( )的'羽毛
6、給劃?rùn)M線的詞換個(gè)意思相同的詞。(4分)
(1)、您的羽毛真漂亮。( )
(2)、烏鴉站在枝頭上，心里很高興。( )
7、把下面的詞語(yǔ)分成三大類寫在○里。(3分)
玉米 黃豆 冬瓜 拔草 收割 萵筍
水稻 播種 黃瓜 麥子 蘿卜 捉蟲(chóng)
8、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。(4分)
復(fù)雜-( ) 多-( ) 正-( ) 雙-( )
困難-( ) 深-( ) 愛(ài)-( ) 忙-( )
9、把下面的句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4分)
(1) 爺爺
(2) 我學(xué)會(huì)了
(3) 新年到了
(4) 你知道
10造句。(4分)
注意――
一邊……一邊……
二閱讀部分。(22分)
1、 默寫古詩(shī)。
憫 農(nóng)(二) 夜宿山寺
， ，
。 。
， ，
。 。
2、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1) 聽(tīng)了媽媽的話，小馬 趟到了對(duì)岸。原來(lái)河水既不像老
牛說(shuō)的那樣 ，也不像松鼠說(shuō)的那樣 。
(2)《蘭蘭過(guò)橋》一課中介紹了 和 這兩種新式橋。
(3)青蛙和小鳥(niǎo)為 這件事情爭(zhēng)論起來(lái)。小鳥(niǎo)說(shuō)天 ，而青蛙卻堅(jiān)持認(rèn)為天只有 。
3、在正確答案后面的括號(hào)里打“ ”
我們學(xué)習(xí)《狐貍和烏鴉》，知道了烏鴉上當(dāng)?shù)闹饕蚴牵?請(qǐng)?jiān)谡_的后面打√)
(1)烏鴉和狐貍是鄰居。 ( )
(2)狐貍狡猾，烏鴉老實(shí)。 ( )
(3)烏鴉愛(ài)聽(tīng)奉承話，結(jié)果上當(dāng)受騙。 ( )
(4)烏鴉愛(ài)唱歌。 ( )
4、讀下面的短文，按要求填空
細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上
掛了幾個(gè)可愛(ài)的小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆哇!那個(gè)人每天都要去看幾次。
(1)寫葫蘆藤樣子的詞是( )
(2)寫小花顏色的詞是( )
(3)寫種葫蘆的人特別喜歡小葫蘆的詞是( )
(4)寫葉子多的詞是( )
三、作文：根據(jù)對(duì)話內(nèi)容寫留言條。
明明：叔叔，冬冬在家嗎?
叔叔：不在家，有事嗎?
明明：老師讓他明天早點(diǎn)到校值日。
叔叔：請(qǐng)你給他寫個(gè)留言條吧!
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