人教版三年級語文下冊期末試卷
第一部分 基礎積累與運用（40分）
一、看拼音，規范地寫漢字。(4分)
dīngzhǔ zhuāngjiɑ fán zhí jiàn yì
( ) ( ) （ ） （ ）
二、找出下列句子中的錯別字，在下面畫橫線，并在括號里改正。（4分）
1、他們的教悔使我一身受用。 （ ）（ ）
2、他的胳膊用灑精擦試后，一根針扎進他的血管。 （ ）（ ）
三、比一比，再組詞。（5分）
秒( ) 幕( ) 渴( ) 采( ) 導( )
抄( ) 慕( ) 喝( ) 彩( ) 異( )
四、把四字詞補充完整，再仿照例子各寫兩個結構類似的詞。（4分）
栩栩如( ) 專心( )志 ( )陽西下 大驚小( )
例：笑瞇瞇
誠心誠意
五、我會在括號里填上合適的詞語。(4分)
可貴的( ) 彎彎曲曲地( )
高興得( ) 和顏悅色地( )
六、為加點的字選擇正確的解釋，并在括號里填上序號。（4分）
差：①錯誤 ②大致還可以 ③不同
1、陰差陽錯，小明被當成了小偷。（ ）
2、這個班的學生差別大，好的非常優秀，差的十分糟糕。（ ）
廣：①擴充 ②多 ③面積大
1、小鳥在廣闊的天空上自由地飛翔。（ ）
2、這種經驗迅速推廣開來。（ ）
七、把下面句子補充完整，并按要求寫句子。（6分）
(1)海上生明月， 。 (2) ，久雨大霧必晴。
(3)萬壑樹參天， 。 (4)張飛穿針——
請在下面的橫線上寫出兩句關于珍惜時間的格言。
八、按要求填空：(4分)
本學期，我們開展了 次綜合性學習活動，第二次活動的內容是。通過調查了解，我用了 的方式來展示怎樣回報父母對我的愛。
九、請默寫一首自己喜歡的古詩，別忘了寫上詩題，詩人和標點符號啊！(5分)
第二部分 閱讀積累與運用（30分）
一、閱讀《檢閱》片斷，回答問題。（15分）
國慶節到了。多么盛（chéngshèng）大的節日！多么隆重（zhòngchóng）的'檢閱！街道上人山人海，樓房上彩旗（飄動飄揚），主席臺上站滿了國家的領導人和外國貴賓。
步兵過去了，炮兵過去了，青年組織的隊伍也通過了主席臺。現在輪到兒童隊員了。
在隊伍的第一排，緊跟在隊長后面走著一名拄拐的男孩，看，他肯定（忘記忘掉）自己在拄拐。他同全隊保持一致，目視右方，睜著大眼睛望著檢閱臺。
檢閱臺上的人和成千上萬觀眾視線都集中在這一隊，集中在這位小伙子身上了。
這個小伙子真棒 一名觀眾說
這些小伙子真棒 另一名觀眾糾正說
1、在文中的括號里選擇正確的拼音和詞語,在括號里打" √ "。(2分)
2、文中有兩個形容多的四字詞語，請找出來，寫在下面的橫線上。(2分)
3、從文中找出下列詞語的近義詞。（3分）
偉大（ ） 經過（ ） 改正（ ）
4、給文中畫橫線的地方加上適當的標點符號。（2分）
5、檢閱時，博萊克的神情、動作怎么樣？請用“﹏﹏﹏”畫出來。（2分）
6、我能體會博萊克當時的心情。（2分）
7、我想對博萊克說幾句話，還要把這些話寫下來。（2分）
二、閱讀下面短文，回答問題。（15分）
內蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的。
藍天底下，滿眼綠色，一直鋪向遠方。山嶺上，深谷里，平原上，覆滿了青青的野草，最深的地方可沒過十來歲的孩子，能讓他們在里面捉迷藏。高低不平的草灘上，嵌著一洼洼清亮的湖水，水面映出太陽的七彩光芒，就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花，粉紅色的牽牛花，寶石藍的鈴鐺花，散發著陣陣清香。
草原不僅美麗，而且是個歡騰的世界。
矯健的雄鷹自由地飛翔，百靈鳥在歡快地唱歌。成群的牛羊安閑地嚼著青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡，跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會看到成群的黃羊，它們跑起來快極了，像一陣風。一碧千里的草原上還散落著一個個圓頂的蒙古包。小牧民騎在高高地馬背上，神氣地揮舞著鞭子，放聲歌唱：“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑……
1、給短文加上一個適當的題目，寫在橫線上。（1分）
2、短文中有個句子描寫野草長得非常茂盛，請用“ ”畫出來。（1分）
3、第二自然段寫出了草原 的特點，主要景物有 、 、。（2分）
4、文中有個句子是過渡句，起承上啟下的作用，請你把它抄下來。（2分）
5、用“﹏﹏﹏”畫出文中的兩句比喻句，然后再仿寫一句比喻句：（4分）
6、短文不僅寫出了草原是個 的世界，還表達了作者 的感情。（2分）
7、假如你來到了這個草原，你有什么話要說？（3分）
第三部分 習作（30分）
題目：未來的
要求：1、先把題目補充完整，如衣服、房子、汽車……
2、想象豐富，合理，寫出奇特、有趣的地方。
3、語句通順，內容具體，不少于250字。
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